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2010-2011年高二历史下学期期中同步检测及答案

http://www.newdu.com 2020-05-16 新东方 佚名 参加讨论

    2010-2011年高二历史下学期期中试卷及答案
    (满分100分 2011年4月)
    1、阅读下列材料,回答问题(本题满分24分)
    材料一:1913年——1914年列强的经济实力及其占有殖民地的情况
    国 家英 国沙 俄法 国德 国日 本美 国
    占世界工业总产量(%)142.6616138
    殖民的面积(万平方米)3350174010602903030
    殖民的人口(百万)393503320555012301920970
    (1)根据材料一指出,德国在当时处于怎样的地位?(4分)
    材料二:1902——1914年德、俄、法、英军费开支增加情况统计表
    国 家德 国俄 国法 国英 国
    军费开支增长率270%110%80%19%
    (2)根据材料二及所学的知识指出,德国为进一步扩大殖民地采取了哪些措施?(8分)造成怎样的结果?(2分)
    材料三:西线三大战役 中交战双方投入兵力和伤亡总人数情况
    战 役双方投入兵力双方伤亡总人数
    马恩河战役200万人35万人
    凡尔登战役112个师70多万人
    索姆河战役150个 师130多万人
    (3)结合所学的知识简析材料三中所列数据反映的主要问题。(4分)
    (4)1918年第一次世界大战结束,20年后德国又发动了第二次世界大战,试分析德国有能力发动第二次世界大战的外部原因。(6分)
    2、阅读下列材料,回答问题:(本题满分18分)
    材料一:在巴黎和会上,美国主张吸收世界各国包括 战败的德国加入国际联盟;联盟各会员国应保证“领土完整和政治独立”;如果发生领土争端, 国联有权干预;国联应负责处理战败国的殖民地。
    材料二:(国际联盟盟约)规定,国联的主要机构是全体代表大 会和行政院。每个会员国包括自治领,都拥有一票。
    材料三:美国总统威尔逊签署了和约后,带病在美国做了1万公里的旅行,到处兜售他的国联方案,直到1919年10月中风瘫痪。但是,参议院就是不买帐,参议院的共和党领袖洛奇
    说:“美国不能为了世界和平而削弱自己,不能使我们的主权从属于别的国家。我们必须首先考虑到美国。”1920年3月,最后表决时,参议院以53:28的多数否决了参加国联的议案。
    ————均摘自王绳祖主编《国际关系史》根据材料一,分析美国建立国际联盟的目的?(4分)
    (1)根据材料二,分析如此规定对哪国有利?(2分)其主要意图是什么?(2分)
    (2)根据材料三,指出美国总统与参议院之间的分歧,(2分)并利用所给材料和所学知识分析原因。(4分)
    (3)上述材料反映了什么国际矛盾?(2分)指出其实质。 (2分)新 课 标 第 一 网
    3、历史图片是人类历史某一时期社会生活的真实记录和缩影。观察下列图片回答问题:(本题满分32分)
    材料一
    (1)材料一中的图片信息共同反映了什么问题?(2分)用二战中的史实说明产生的影响。(6分)
    材料二
    罗斯福和丘吉尔发表《大西洋宪章》 反法西斯国家签署《联合国家宣言》
    (2)材料二中的两幅图片反映给我们的信息是什么?(2分)简述产生的历史影响(6分) 
    

(责任编辑:admin)

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