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材料三 来源于中国互联网络信息中心(CNNIC)《中国互联网络发展状况统计报告》的数据。 请回答： (1)依据材料一，简要概括促进资本主义世界市场最终形成的主要条件有哪些?(3分) (2)根据材料二，指出计算机网络出现的直接原因，(1分)并概括其发展过程。(4分) (3)你从材料三中可以得出哪些重要信息?(4分) (4)综合上述材料，谈谈你对科技与社会发展关系的认识。(2分) 28、(14分)近代以来，先进的中国人不懈探索救国、建国、强国和富国之路。阅读下列材料，回答问题。 材料一 在吾国数千年前，孔子有言曰“大道之行也，天下为公”……孔子之理想世界，真能实现，然后不见可欲，则民不争，甲兵亦可以不用矣。今日惟俄罗斯新创设之政府，颇与此相似。 ──《孙中山全集》第6卷 材料二 当代学者罗燕明系统论述了《共产党宣言》与中国 的三次结合。他指出第一次结合发生在建党前后，表现为《宣言》的价值观与救亡图存运动的结合。第二次结合发生在建党以后的民主主义革命时期，表现为《宣言》的阶级斗争理论与中国革命实际的结合……实现了马克思主义与中国革命实践相结合的第一次飞跃。第三次结合发生在社会主义建设时期，表现为生产力观点与社会主义现代化建设实际的结合，这次结合完成了历史主题的转换……实现了马克思主义在中国的第二次飞跃。 ──李军林《(共产党宣言)在中国：十年研究述评》 材料三 1958年5月，毛泽东发表讲话说： “我们……是先生教出来的学生，应当高明些，后来者居上嘛!我看我们的共产主义，可能比苏联提前到来。” ──转引自沈志华等《战后中苏关系若干问题研究》 材料四 在西方世界日益关注中国的过程中，《时代》周刊是最典型的代表。邓小平曾于1979年成为《时代》周刊 的封面人物。标题写着：邓小平，中国新时代的形象。 ──2007年2月7日京西社区 回答下列问题： (1)孙中山对儒家大同思想进行了新的思考。依据材料一并结合所学知识说明孙中山的革命思想发生了怎样的变化?(2分) (2)依据材料二并结合所学知识，指出 “第二次结合”的实践探索与理论成果各是什么?(4分) (3)为了实现“后来者居上”，毛泽东发动了哪些运动?(2分)从中可以得出哪些经验教训?(4分) (4)《时代》周刊将邓小平列为当时封面人物的主要原因是什么?(2分) 29、(12分)《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》是21世纪我国第一个中长期教育改革和发展规划。教育是民族振兴、社会进步的基石。制定并实施《教育规划纲要》，对满足人民群众接受良好教育需求，实现全面建设小康社会奋斗目标、建设富强民主文明和谐的社会主义现代化国家具有决定性意义。 阅读下列材料，回答问题： 材料一 臣愿陛下兴太学，置明师，以养天下之士，数考问以尽其材，则英俊宜可得矣。今之郡守、县令，民之师帅，所使承流而宣化也;故师帅不贤，则主德不宜，恩泽不流。 ──《汉书•董仲舒传》 材料二 窃臣衙门设立同文馆以来，迄今二十余年，所有延请外国教习，指授学生各国语言文字以及天文、算学、化学、医学等项，冀于洋务有裨。历年以来，洋教习等均能始终不懈，各学生等因而日起有功，或随带出洋充作翻译，或升迁外省及调赴沿海各处差委者已不乏人，实属著有成效……查同文馆有翻译书籍十数种，如万国公法、格物、测算、法国律例、化学指南诸书，均系总教习丁韪良暨化学教习毕利干所译。 ──中国近代史资料丛刊《洋务运动》第二册 材料三 各科教科书，务合乎共和民国宗旨，……小学读经课一律废止。……中学校以完足普通教育，造成健全国民为宗旨。科目有修身、国文、外国语、历史、地理、数学、博物、物理、化学、法制、经济、图画、手工、乐歌、操。 ──南京临时政府《普通教育暂行办法》 材料四 社会主义现代化建设的宏伟任务，要求我们不但必须放手使用和努力提高现有的人才，而且要为九十年代乃至下世纪初叶我国经济和社会的发展大规模地准备新的能够坚持社会主义方向的各级各类合格人才。……要解决人才问题，就必须使教育事业在经济发展的基础上有一个大的发展。 ──摘自1985年中共中央颁布《关于教育体制改革的决定》 请回答： (1)依据材料一并结合所学知识，分析董仲舒建议办太学的目的是什么?(2分) (2)材料二中新式学堂由哪一派别创办?(2分)从课程内容说明新式学堂在当时所起的作用。(2分) (3)根据材料三，概括南京临时政府的办学宗旨以及在教育内容上的进步性。(4分) (4)1985年中共中央《关于教育体制改革的决定》提到了要使教育事业有一个大的发展，试举两例说明这一决定的实施情况。(2分) 答案 题号12345678910111213 答案CCBDADCBACBAD 题号141516171819202122232425得分 答案ADCABDBBCDDB 26. (10分) (1)美苏两国军队在朝鲜半岛对日军受降的分界线;美苏冷战。(2分) (2)和平谈判(会谈、协商、合作)(2分) (3)缓和与紧张、和平与动荡并存(2分)原因：和解：符合两国人民的愿望;和平与发展是时代主流;冲突：美国等国推行霸权政策;冷战的影响(4分) 27.(14分) (1)条件：新式交通工具的发明;近代通讯工具和通讯网络的使用;运河的开凿和跨洲铁路的修建; (3分) (2))直接原因：军事需要。(2分) 过程：阿帕网——高速信息网络——万维网(3分) (3)①信息技术在中国得到迅速发展;②中国与世界的联系日益密切 。(4分) (4)科学进步是推动社会发展的最重要的原动力，社会发展推动科技进步。(其他言之有理皆可，2分) 28. (14分) (1)变化：将三民主义发展为新三民主义;(2分) (2)实践：开辟出 “农村包围城市，武装夺取政权”的革命道路并取得革命胜利(2分) 理论成果：形成毛泽东思想。(2分) (3)运动：“大跃进”、人民公社化运动;(2分) 教训：发展经济应遵循客观经济规律;生产关系的变革应符合生产力发展水平。(4分) (4)邓小平领导召开十一届三中全会，作出了实行改革开放的伟大决策，中国以新的形象出现在世界上。(2分) 29、(12分) (1)目的：培养儒家人才，传播儒家思想;实现思想统一，巩固中央集权，维护君主专制(2分) (2)(地主阶级)洋务派。(2分) 培养了翻译、科技等实用性人才，促进了教育的近代化。(2分) (3)宗旨：符合共和精神;培养健全国民。(2分) 进步性：废止经学;内容全面，注重民主政治学说和自然科学知识(2分) (4)大力普及九年义务教育，制定《义务教育法》;高等教育的迅速发展，实施“211工程”计划;国家加大西部地区教育发展的力度。(所举史实只要是1985年以后，并且能够体现“决定”的实施情况即可。)(2分) (责任编辑：admin) |