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荆州中学2010~2011学年度下学期高二历史练习题及答案(2)

http://www.newdu.com 2020-05-16 新东方 佚名 参加讨论

    21.右图漫画题为“不会被传染!”左边床上的人说:“多么幸运的一件事呀!我们是分床睡的,我不会被传染!” 右边床上依次是:斯大林瘙痒症、希特勒炎症、闪电战瘟疫、纳粹发热病、法西斯流感。下列各项是对此图的分析,不正确的是
    A. 此图反映的时间可能在二战前夕或二战初期
    B.左边床上的人说的话反映了美国当时的心态
    C.此图反映了当时欧洲危机重重
    D.此图揭示了美国对当时形势发展的正确判断
    22.某校举办了一次历史小报展览,有一位同学在小报中有下列一段叙述,请你根据所学知识,判断他的叙述中有几处史实性错误?
    1939 年9月1日,德军突袭苏联,9月3日,英法对德宣战,第二次世界大战全面爆发。1942年7月,德军进攻苏联南方的战略要地列宁格勒,苏军进行了殊死的抵抗,1943年2月,苏军取得战略胜利。1943年苏美英三国首脑在雅尔塔召开会议,确定了对德作战的方针;会后英美联军在欧洲开辟第二战场。1945年5月,美军攻占柏林,德国签署无条件投降书。
    A. 1处错误 B. 2处错误 C. 3处错误 D. 4处错误
    23. 1933年3月德国国会通过的“授权法”规定:法律由政府制定,只要不影响国会和参议院的地位,可以与宪法相违背,内阁总理发布的法律于次日生效。这项法案
    A.为纳粹党上台执政铺平道路   B.使希特勒获得独裁统治的权力
    C.是针对凡尔赛和约有关规定的  D.是对魏玛宪法的进一步完善
    24.1942年初《联合国家宣言》发表的最重要的意义是
    A.决定建立维护世界和平的联合国 B.标志着世界反法西斯联盟的最终形成
    C.标志着反法西斯战争转人进攻 D.确立了美国控制世界的地位
    25.下图是1943年中国政府代表参加的一次国际会议的照片。这次会议的内容涉及中国
    A.参加世界反法西斯联盟的问题 B.收回台湾等被占领土主权的问题
    C.参加筹建联合国的问题 D.苏联对日作战问题
    第Ⅱ卷(50分)
    二、非选择题。(共3大题,第26题17分,第27题14分,第28题19分,共50分)
    26.(17分)阅读下列材料
    材料一 殖民地面积表(单位:万平方千米)
    英国法国德国
    1860年25020无
    1880年77070无
    1899年930370100
    材料二 工业产量排位与殖民地占有比较表
    英德美法
    工业产品数量所占位次3214
    殖民地面积所占位次1452
    材料三 图1三国同盟和三国协约示意图
    材料四 图2第一次世界大战形势
    请回答:
    (1)材料一的表格从纵向看说明了什么问题?(2分)从横向看说明了什么问题?(2分)
    (2)联系教材内容,简析材料二、三之间的内在联系?(3分)
    (3)图1中欧洲政治格局呈现出什么特点?(2分)造成这一格局的基本矛盾有哪些?(3分)
    (4)比较图1、图2,同盟国集团内部有何重大变化?(1分)说明了什么?(2分)
    (5)从图中可以看出,同盟国作战面临的不利条件是什么?有何影响?(2分)
    27.(14分)阅读下列材料
    材料一 《非战公约》由序言和正文组成。正文共3条。第1条规定,各缔约国谴责用战争来解决国际争端,并在相互关系中放弃以战争作为执行国家政策的工具。第2条规定,各缔约国之间可能发生的一切争端或冲突,不论其性质或起因如何,只能用和平方法来解决。
    材料二 《非战公约》虽然冠冕堂皇地宣称“放弃战争”,但对当时为世人所瞩目的裁军问题丝毫没有涉及,对于破坏公约的国家也没有制定制裁的措施。
    材料三 对于这样一个抽象的《非战公约》,各帝国主义列强还各有各的解释和保留条件。如美国宣称,每个国家“有权决定情况是否需要诉诸战争以实行自卫”。
    请回答:
    (1)根据材料一概括《非战公约》的原则。(2分)
    (2)据材料二,你认为《非战公约》有何缺陷?(2分)
    (3)据材料三,分析列强的保留条款给《非战公约》的实施带来的影响?(4分)
    (4)综合上述材料和所学知识,谈谈你对《非战公约》地位的评价。(6分)
    28.(19分)阅读以下两幅德国地图
    请回答:
    (1)对比两图,德国的版图在二战前发生了许多变化。请指出3个变化的地方(3分)。结合有关历史事实,概括说明为什么能够发生这些变化(4分)?
    (2)德意志帝国首相俾斯麦曾说:“我们位于欧洲中部。我们至少有三条会遭到进攻的战线。”面对这种情况,德国在发动两次世界大战时,有什么共同的做法?为什么?(4分)
    (3)作为德国的近邻,法国在两次世界大战期间(1919~1939年间)是如何保证自身安全的?(4分)
    (4)结合历史经验教训和所学知识,说明应如何处理邻国之间的相互关系。(4分)
     (责任编辑:admin)
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