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二、材料解释题 19、阅读下列材料： 材料一： 据1949年10月调查，全国科技人员不足50000人，其中专门从事科研工作的还不到500人。全国专门的科研机构只有30多个。当时的中央研究院只有22个研究单位，200多名研究人员。 材料二： 新中国成立以来部分重大科学技术成就 时间重大成就作用和意义 1961年1.2万吨水压机制造成功我国是世界上第五个能制造此类大型锻压机械的国家 1965年人工合成结晶牛胰岛素是世界上首次人工合成蛋白质 1974年籼型杂交水稻育成是世界上首次育成杂交水稻 1988年北京正负电子对撞机首次对撞成功我国第一座高能加速器 1999年我国第一艘“神舟”号宇宙试验飞船安全返回为我国载人宇宙飞船奠定基础 ——以上材料均引自《中国近代现代史》(下册) 材料三： 1978年改革开放以来，科学技术进入了一个蓬勃发展的新时期。重大科技成果达到六万多项，经推广应用后新增产值的累计达到1400多亿元。据不完全统计，到2001年，“863计划”累计创造新增产值560多亿元。 ——编者选编 请回答： ①材料一说明了什么问题? ②材料二又说明了什么问题? ③根据所学知识综合归纳材料三出现的原因。 ④据材料三可得出什么认识? 20.阅读下列材料 材料一 改革教育，改革文艺，改革一切不适应社会主义经济基础的上层建筑，以利于巩固和发展社会主义制度……在这场文化大革命中，必须彻底改变资产阶级知识分子统治我们学校的现象。 ——《关于无产阶级文化大革命的决定》 材料二 我们国力的强弱，经齐发展后劲的大小，越来越取决于劳动者的素质，取决于知识分子的数量和质量。一个 10 亿人口的大国，教育搞上去了，人才资源的巨大优势是任何国家比不了的。有了人才优势，再加上先进的社会主义制度，我们的目标就有把握达到。现在小学一年级的娃娃，经过十几年的学校教育，将成为开创 21 世纪大业的主力军。中央提出要以极大的努力抓教育.并且从中小学抓起，这是有战略眼光的一着。 ——邓小平《把教育工作认真地抓起来》 请回答： ⑴材料一对我国的教育作出了怎样的错误估计?这种“教育改革”造成了怎样的后果? ⑵依据材料二，指出我国为什么把发展教育作为战略重点之一?为此，我国政府采取了哪些重大措施? 第七单元参考答案 一、选择题 1—5：ABCAD 6—10：DCBAA 11—15：CBADB 16—18：ABC 19、①新中国成立时，现代科学技术基础十分薄弱。 ②新中国成立以来中国科学技术取得丰硕的成果，不仅缩短了与世界先进水平的距离，而且有些项目已处于世界领先地位。 ③第一，社会主义制度的确立，为科技的发展创造了必要的前提;第二，党和政府对发展科技的重视和正确决策，为科技的发展提供了可靠的保证;第三，与优秀科学家和广大科技工作者的无私奉献、创新精神分不开的。 ④科学技术同生产力结合，促进经济发展，或“科学技术是第一生产力”。 20、【参考答案】 对中国教育事业造成极其严重的破坏，造成一个时期内出现了“文化、人才断层”;严重影响全民族文化素质的提高和现代化事业的发展。 国力的强弱，经济发展的后劲，取决于劳动者的素质。恢复高考、提出“三个面向”、“科教兴国”战略、教育立法。 (责任编辑：admin) |