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33. 明清之际形成的进步思想，最能从根本上体现时代潮流的是 A.“穿衣吃饭，即是人伦物理” B.“严以治吏，宽以养民” C.“天下兴亡，匹夫有责” D.“工商皆本” 34.关于京剧的表述，错误的是 A.京剧的形成是几代艺术家共同努力的结果 B.乾隆年间是京剧的形成时期 C.京剧的出现标志着我国古代戏曲的成熟 D.京剧在我国艺术宝库中占有重要的地位 35.教士台彻尔在布道讲坛上喊道：“难道你们没有听见吗?你那死去的爹娘，死去的亲友正在哭喊：‘发发慈悲吧，刑罚太苦，受不了了。给点施舍，救救我们吧’”、“金银入库，灵魂起舞”。对此马丁•路德后来写道：“他竭尽全力把上帝的恩宠卖得又亲切又便宜。”对此材料的解读不正确的是 A.教会利用教徒对地狱的恐惧来兜售赎罪券 B.当时欧洲人的思想和精神生活被教会所控制 C.马丁•路德当场揭露台彻尔的敛财骗局 D.罗马教会的教义主张因行称义 36.(2006年上海)科技进步推动军事技术发展。一战(1914年-1918年)中英军受次使用了新式武器(如图)这种新式武器采用当时最先进的科技成果有 ①煤炭的广泛应用 ②内燃机的发明与制造 ③炼钢技术的突破 ④石油的广泛运用 ⑤蒸汽机的改进与运用 ⑥炼铁技术的进步 A ①②③ B ④⑤⑥ C ②③④ D ①③⑥ 第Ⅱ卷(非选择题 共52分) 二、本大题共3小题，其中第37题23分，38题23分，共46分。要求将答案写在答题纸上。 37.(23分)阅读下列图片及材料 图一(前551-前479年)图二 董仲舒(前179-前104年) 某年央视春节联欢晚会有一个别开生面的节目：对联集锦。山东和山西的对联是：山东上联：孔子仁，关公义，人文典范;山西下联：泰山日，壶口烟，天地奇观。山东人以孔子为骄傲，其实孔子也是中国的，更是世界的。因为孔子开创的儒家文化，作为中国传统文化的主流，它已经渗透到中国人思维意识的深层，所以要了解中国，要了解中国文化，不能不去了解儒家文 回答问题： (1)图一中历史人物是谁?其思想成就有哪些?(4分) (2)图二中董仲舒的主要思想有哪些?(5分)他对儒家文化的发展有何影响?(2分) (3)图二中历史人物所在朝代的皇帝与秦始皇对待儒家的态度有何不同?其本质有何共同点?(4分) (4)在明清时期，儒家文化又有了怎样的发展?(8分) 38.(23分)思想的演进和技术的进步，深刻影响了人类文明的发展。阅读下列材料 材料一 人是一件多么了不起的杰作!多么高贵的理性!多么伟大的力量!多么优美的仪表!多么文雅的举动!在行为上多么像一个天使!在智慧上多么像一个天神!宇宙的精华!万物的灵长! ──《哈姆雷特》中主人公哈姆雷特的—段独白 材料二 人生下来就是自由的，人可以说是自由的动物。那么，人民的自由虽可以用法律加以保障，但它原是天所赐予的，为任何人所必不可少。如果有人不取这天所赐予的自由，那就是对天犯了大罪，对自己又是莫大的耻辱。 ──卢梭 材料三 在法国为行将到来的革命启发过人们的头脑的那些伟大人物，本身都是非常革命的。 材料四 当法国革命和拿破仑战争在欧洲大陆上造成血腥和暴力的悲剧时，在英国发生了一个变化，这个变化，使得围攻巴士底狱和滑铁卢战役在相形之下似乎无足轻重了。……全部近代历史上没有别的事件曾更惊人地影响了普通人的生活。 ──(美)海斯《世界史》 回答问题： (1)材料一、二分别反映了欧洲历史上哪两次思想解放运动?各自核心思想的内涵分别是什么?(6分) (2)材料一所反映的核心内容是什么?材料二中对“人”的认识有何新的发展?(4分) (3)材料三中所说的伟大人物有哪些?(3分)这些人物提出的一系列思想原则极大地推动了人类社会的进步，这些原则有哪些?(4分)材料中所说的“法国行将到来的革命”是指什么?(2分) (4)材料四中所说的“这个变化”是指什么?写出这次变化中“惊人地影响了普通人的生活”的三件事例。(4分) 葫芦岛市第一高级中学11——12学年度第一学期第一次月考 高二历史学科答案 一、选择题(每小题1.5分，共54分) 1-5、 CDABD 6-10 、CCABC 11-15、ACBCC 16-20、BDDCC 21-25、ABDDD 26-30、CCACB 31-36、DBDCCC 二、非选择题(第37题23分，38题23分，共46分) 33.(1)孔子 思想成就：“仁” 仁者爱人;“礼”克己复礼 ; 为政以德 ; 有教无类(4分) (2)主要思想：提出“春秋大一统”和“罢黜百家，独尊儒术”的主张(2分)，提出了“天人感应”、“天人合一”学说(2分)，提出“三纲五常”(1分)。 影响：经过董仲舒的改造，儒学思想更符合统治阶级的需要，被汉武帝采纳，成为封建社会正统思想，并逐渐成为中国传统文化的主流思想(2分)。 (3)态度：秦始皇以“焚书坑儒”，压制儒家思想(1分)，汉武帝“罢黜百家，独尊儒术”(1分)。本质相同：两者均属于文化专制政策，为维护封建专制主义中央集权制服务(2分)。 (4)明朝：王阳明进一步发展了两宋以来的理学，将之发展为心学(2分)。李贽将矛头直指封建礼教和整个正统思想，其思想具有鲜明的封建叛逆色彩和战斗精神(2分)。 明末清初：王夫之、黄宗羲、顾炎武三大思想家对传统儒学思想的批判继承，提出工商皆本思想;经世致用;批判君主专制;促使我国传统文化重新焕发了生机，对后世产生了巨大影响(4分)。 34.(1)文艺复兴 人文主义：提倡人性，反对神性，倡导个性解放，反对盲从愚昧(3分)， 启蒙运动 理性主义 ：尊重科学，反对封建专制和宗教思想(3分) (2)肯定人，突出人的价值和地位(2分)。人是自由的，自由是天赋人权，并由法律保障(2分)。 (3)伏尔泰、卢梭、孟德斯鸠(3分)。 天赋人权、自由平等、三权分立、社会契约、人民主权、民主与法制。(任意四点，4分)法国大革命(2分) (4)工业革命。改良蒸汽机、汽船、蒸汽机车的发明和应用等(4分)。 (责任编辑：admin) |