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2012年高二历史下册第二次月考六校联考同步检测试题(有答案)(2)

http://www.newdu.com 2020-05-16 新东方 佚名 参加讨论

    A.获取政治资本,稳定国内局势 B.麻痹法国政府,借机东山再起
    C.反省战争罪责,取悦法国人民 D.推动德法和解,谋求联合
    21.日内瓦会议后,毛泽东就外交问题指出:“关门关不住,不能关,而且必须走出去。”这里,“必须走出去”的战略意义在于(  )
    A.缓和中苏关系恶化的局面 B.行使安理会常任理事国的权力
    C.重建中美间战略伙伴关系 D.发挥在国际关系中应有的作用
    22.1972年的《中美上海公报》确认“任何一方都不应该在亚洲——太平洋地区谋求霸权,每一方都反对任国家或国家集团建立这种霸权的努力……双方都认为,任何大国与另一大国进行勾结反对任何其他国家,或者大国在世界上划分利益范围,那都是违背世界各国人民利益的。”这表明(  )
    A.中美结盟以遏制日本重新崛起
    B.美国放弃了霸权主义政策
    C.中美共同反对苏联在亚洲扩张
    D.中国成为与美国对等大国
    23.右图“阳台对话”向世界传递的信息是( )
    A.古巴导弹危机结束
    B.美苏关系趋于缓和
    C.冷战格局全面终结
    D.多极化世界的来临
    24.1985年,邓小平指出,“过去我们的观点一直是战争不可避免,而且迫在眉睫”;“这几年我们仔细地观察了形势”,“由此得出结论,在较长时间内不发生大规模的世界战争是有可能的”。这一判断( )
    A.缘于美苏关系的全面缓和B.基于世界格局的重大变化
    C.有利于推进国内经济建设 D.有助于确立改革开放方针
    25.周恩来诞辰110周年座谈会上,胡锦涛指出:“他博大精深的外交思想、丰富多彩的外交实践、独具一格的外交艺术和外交风格,在国际社会上为党和国家赢得了很高的声誉。”能佐证胡锦涛高度评价的史实是(  )
    ①中美关系改善 ②1953年首倡“和平共处”五项原则
    ③1955年提出“求同存异”的方针 ④中苏关系解冻
    A.①③④ B.②③④ C.①②③D.①②④
    26.从苏联到俄罗斯一直存在对华汉语广播,中国人对其称呼经历了“敌人之声”、“兄弟之
    声”、“伙伴之声”的变化过程。这三种称呼的先后顺序排列,正确的是(  )
    A.“兄弟之声”、“伙伴之声”、“敌人之声”B.“敌人之声”、“兄弟之声”、“伙伴之声”
    C.“伙伴之声”、“兄弟之声”、“敌人之声” D.“兄弟之声”、“敌人之声”、“伙伴之声”
    27.下图分别是1988年和1990年美国《时代》周刊两期的封面,反映了当时美苏两国的关系。下列相关评论,恰当的是(  )
    A.“冲突加剧了”B.“盟国时代来临了”
    C.“冷战该结束了” D.“美国人输了”
    28.下表反映了二战后西欧与美国外交关系的变化情况。这种变化主要体现了( )
    朝鲜战争(1950—1953)第四次中东战争(1973年)伊拉克战争(2003年)
    参与美国组织的联合国军进入朝鲜不支持甚至批评美国的中东政策明确反时美国避开联合国对伊动武
    A.苏联成为西欧国家强有力的后盾 B.西欧的国际地位不断提高
    C.西欧取代了美国的经济霸主地位 D.第三世界国家日益壮大
    29.2011年5月1日深夜,“基地”组织领导人本•拉登在巴基斯坦被美军击毙。许多国家发表声明,对此表示支持,并强调世界各国应共同打击恐怖主义。由此可以看出( )
    ①反恐斗争有赖于国际社会的合作 ②恐怖主义成为全球化的主要障碍
    ③恐怖主义滋生的土壤由此被铲除 ④恐怖主义依然是国际社会的公敌
    A.①④ B.②③ C.①③ D.①②④
    30.假如让你写一篇集中反映21世纪以来国际关系的专稿,需要确定一组体现时代概况的“关键词”。依据有关知识,你认为最准确的一组是( )
    A.欧洲共同体两极瓦解一超多强不结盟运动
    B.欧洲共同体一超多强北约东扩亚太经合
    C.欧洲联盟一超多强北约东扩亚太经合
    D.欧洲联盟两极瓦解华约解散亚太经合
    第Ⅱ卷(非选择题 共40分)
    二、必做题:本大题共2小题,合计60分。要求:分析材料,结合所学知识回答问题。
    31.(14分)北魏孝文帝改革是一次政治、经济、文化和风俗习惯的全面改革。阅读下列材料:
    材料一:时民饥困,豪右多有占夺,(李)安世乃上书…高祖深纳之,后均田之,制起于此矣。……初,百姓成以为不若循常,豪富并兼者尤弗愿也。事施行后,计省昔十有余倍。于是海内安之。                         ——《魏书•食货志》
    材料二:魏主下诏,以为“北人谓土为拓,后为拔。魏之先出于黄帝,以土德王,故为拓跋氏。夫土者,黄中之色.万物之元也;宜改姓元氏。诸功臣旧族自代(按:代,郡名,今山西省东北、河北省西北一带)来者,姓或重复,皆改之。”    ——《资治通鉴》
    材料三:孝文帝改革前后的北魏服饰、饮食情景之比较。
    请回答:
    (1)材料一反映了北魏孝文帝改革的哪一措施?(1分)根据材料并结合所学知识分析孝文帝采取这一措施的影响。(4分)
    (2)材料二中诏令提出了什么改革?(1分)从材料中找出这一改革的论据是什么?(1分)
    (3)材料三反映了什么现象?(1分)其本质是什么?(2分)
    (4)综上分析谈谈北魏孝文帝改革对北方社会的影响和对中国历史发展的影响。(4分)
    32.(11分)【历史上重大改革回眸】阅读下列材料:
    19世纪中后期,俄国、日本、中国先后进行了近代化改革的实践。阅读下列材料,结合所学知识回答问题:
    材料一:  材料二:
    俄国解放农奴后,民众向沙皇欢呼     明治维新时期的某一场景(举行交响音乐会)
    材料三:1898年6月11日,光绪帝颁布明定国是上儉,表示变法决心。上请说:“数年以来,中外臣工讲求时务,多主变法自强。……嗣后中外大小诸臣,自王公以及士庶,各宜努力向上,发愤为雄,以圣贤义理之学,植其根本,又须博采西学之切于时务者,实力讲求,以救空疏迂谬之弊。” 
    

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