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高中历史教案:第1课 “百家争鸣”和儒家思想的形成【导学案】(2)

http://www.newdu.com 2020-05-16 新东方 佚名 参加讨论

    (6)明清:继承与批判时期
    原因:
    (7)维新变法时期:儒家思想出“新意”
    原因:
    (8)新文化运动时期:儒家思想遭受抨击
    原因:
    3.对儒家思想的综合认识
    现实意义:
    世界影响
    消极方面:
    正确态度
    填写和补充下表(正确认识道、儒、法、墨等派别的阶级性极其主张)
    阶级 派别 代表人物 主张 评价
    没落的奴隶主贵族 道家
    儒家 核心思想 缓和矛盾,维护奴隶主贵族的利益
    新兴地主阶级 儒家 主张 调整阶级矛盾,以利于封建统治
    体现了
    法家 主张
    提出 体现了
    小生产者 墨家 反映了
    的愿望
    4.必记内容提示:
    今天儒家思想过时了吗?还有必要提倡它吗?为什么?
    (1)儒家强调“有教无类”“因材施教”“学思结合”的教育教学思想,对我国当代教育事业的发展和人才的培养有积极作用。
    (2)儒家提倡“孝”、“仁义”、“诚信”等道德伦理观有助于构建和谐人际关系,促进社会主义精神文明建设。
    (3)儒家强调“正身自省”、“修已安人”、加强道德修养,有助于约束和规范市场经济主体的交易活动和行为,使社会主义市场经济健康、正常、有序的进行。
    (4)儒家提倡的“仁”“德治”“民本”思想维护了社会稳定,促进经济的发展。
    (5)儒家主张的“大一统” 思想有利于巩固中华民族的统一,在今天更是有着现实意义。
    当堂检测
    1.中国古代名言“水能载舟,亦能覆舟”表达的含义最接近于哪位思想家的思想
    A.霍布斯 B.伏尔泰 C.卢梭 D.孟德斯鸠
    2.儒家思想的创立者孔子长期周游列国,均遭冷遇,终其一生其学说也未能得到当时统治者的采用。造成这一结果的主要原因是( )
    A无为而治的思想不能够被新兴地主阶级所采纳
    B他的学说还没有形成一个完整的思想体系
    C孔子主张调节与和谐人际关系,不符合当时争霸战争的需要
    D孔子一生主要致力于教育事业,对传播他的思想不感兴趣
    3.《道德经》载:“不尚贤,使民不争;不贵难得之货,使民不为盗;不见可欲,使心不乱。”“我无为,而民自化;我好静,而民自正;我无事,而民自富;我无欲,而民自朴。”其含义是
    A.同情人民疾苦,主张实行仁政; B.主张统治者对人民加强控制;
    C.主张统治者清净无为以缓和阶级矛盾;D.统治者和被统治者的关系是相互依存的;
    4.春秋战国时期的百家争鸣,对中国传统文化产生的影响有
    ①儒家思想孕育了我国传统文化中的政治理想和道德准则
    ②道家学说构成了中国传统思想的哲学基础
    ③法家的变革精神成为进步思想家改革的理论武器
    ④对后世学术文化的发展产生重大影响
    A.①②③④ B.①②④ C.①②③ D.②③④
     (责任编辑:admin)
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