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高中历史教案:第17课 改革开放的新时代

http://www.newdu.com 2020-05-16 新东方 佚名 参加讨论

    第17课 改革开放的新时代
    课标要求:
    1、了解中共十一届三中全会有关改革开放决策的内容,认识其对我国开创社会主义现代化建设新局面的历史意义。
    2、讲述家庭联产承包责任制和国有企业改革的主要内容,认识改革与社会发展的关系。
    3、概述我国创办经济特区、兴办经济技术开发区、开辟沿海经济开放区和开发开放上海浦东的史实,分析我国对外开放格局初步形成的特点。
    4、了解我国建立社会主义市场经济体制的过程,认识其对我国社会主义现代化建设的意义。
    讲授新课:
    导入:“我们唱着《东方红》当家作主站起来,我们讲着《春天的故事》改革开放富起来。继往开来的领路人,带领我们走进那新时代,高举旗帜、开创未来!” 这不仅仅是豪迈的歌词,更是中国人民的心声。我们有幸出生在80年代,见证了上个世纪我国的第三次巨变;领略了小平同志的伟人风采;享受了改革开放带来的丰硕的物质和精神文明成果。 常言道:“喝水不忘挖井人”,我们作为改革开放政策的受益者,有必要也有责任回过头来 了解一下这段辉煌的探索史。
    一、进入改革开放新时代的标志:十一届三中全会的召开(1978年)
    1、背景:
    (1)文革结束,两个“凡是”阻碍了左倾错误纠正;
    你如何看待“两个凡是”?
    是教条主义和个人崇拜的体现,不是唯物主义的态度。
    (2)真理标准问题的讨论解放了思想;
    原因:人们要求纠正“文革”错误与“两个凡是”错误
    目的:冲破理论禁区,纠正文革以来的极左路线
    邓小平一针见血指出:“两个凡是”的实质“就是想原封不动地把毛主席晚年的错误思想坚持下去。”
    毛泽东在世时,个人崇拜的浪潮铺天盖地,什么“一句顶一万句”,“句句是真理”,什么“万岁、万岁、万万岁”,“几百年、几千年出一个”、“万寿无疆”等等充斥神州,毛泽东到后来已不是“人”,而是“神”了。
    意义:1978年春关于真理标准问题的讨论,肯定了实践是检验真理的唯一标准,为即将召开的十一届三中全 会奠定了思想基础,也起了思想解放作用。
    (3)邓小平重新恢复工作。
    2、重大决定:
    (1)停止使用“以阶级斗争为纲”错误口号;党和国家的工作重心转移到经济建设上来,实行改革开放。(政治路线)
    (2)拨乱反正,平反冤假错案,重新评价一些重要领导人的功过是非。(组织路线)
    3、意义
    (1)是党的历史是具有深远意义的伟大转折;
    (2)标志中国进入社会主义现代化建设的新时代。
     (责任编辑:admin)
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