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第一节 近代物理学的奠基人和革命者教案 知识与能力 知道经典力学的主要内容;伽利略、牛顿对经典力学建立的主要贡献;认识经典力学在近代自然科学理论发展中的历史地位。知道相对论、量子论的主要内容;了解爱因斯坦建立相对论和光的量子理论、普朗克提出量子假说等史实;认识相对论、量子论提出的意义。 过程与方法 学会运用阅读法、观察法、讨论法、推理法、概括法、实验法等来学习了解近代物理学的相关问题。 情感、态度与价值观 感受伽利略、爱因斯坦等科学家不迷信权威、为科学而不断探索创新的进取精神。 教学重点：伽利略对物理学发展的重大贡献;牛顿经典力学的建立;量子论的诞生;相对论的提出。 教学难点：如何理解物理学各阶段发展的原因? 一、经典力学体系 1、背景 文艺复兴运动使科学从神学的桎梏中被解放出来，近代科学诞生。 伽利略对亚里士多德力学观的否定 (1)亚里士多德的学说 亚里士多德的力学观：必须有力作用在物体上，物体才能运动，没有力的作用，物体就会静止。如：“推箱子”的例子 (2)伽利略的贡献——创立了自由落体定律 2、创立 《自然哲学的数学原理》 基本理论：牛顿力学三定律(惯性定律、加速度的比例定律、作用力和反作用力定律)、万有引力定律 影响意义 理论的综合：牛顿力学体系对自然界的力学现象做出了系统、合理的说明，从而完成了人类对自然界认识史上的第一次理论大综合。经典力学体系的建立标志着近代科学的形成。 实践的验证：根据万有引力定律，人们准确地算出地球的平均密度和扁平率，正确地解释了潮汐的成因。根据这一定律，人们还发现了海王星、冥王星。 二、现代物理学理论的发展 1、量子力学 背景 19世纪末20世纪初，电子和放射性的发现，促进人们对物质的认识深入到了原子内部。但大量的实验表明，微观粒子的运动不能用通常的宏观物体的运动规律进行描述。这就需要人们对微观世界开展研究。 概况 诞生：1900年，德国物理学家普朗克提出了量子假说。这个假说宣告了量子论的诞生。 发展：1905年，爱因斯坦提出了光具有波粒二象性的结论，1923年，法国物理学家德布罗意又提出物质波理论。 (责任编辑：admin) |