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三、亚里士多德的哲学思想 1、人物简介： 亚里士多德(前384—前322)古希腊哲学家、科学家，柏拉图的学生，生于马其顿的斯塔吉茹斯，卒于希腊。曾就学于雅典，学业精进，后来被马其顿国王腓力一世聘为太子亚历山大的教师。数年后，他回雅典开办学校，边教学边著述。他的著作丰富，内容广泛，大多已经散失，现存47部著作，其中有《物理学》《伦理学》《工具论》(《逻辑学》)《雅典政制》《政治学》《形而上学》《诗学》(《文艺理论》)《修辞学》《植物学》和几种关于动物的书。他解剖过50多种动物，开辟了动物学的新领域。他的著作显示了他的博学。 柏拉图(前427—前347)，是古希腊最著名的唯心论哲学家和思想家，是西方哲学史上第一个使唯心论哲学体系化的人。他的著作和思想对后世有着十分重要的影响。亚里士多德是柏拉图的弟子，他非常尊敬老师，但并不因此而放弃自己的独立思考。 亚里士多德根据他的灵魂论，把教育划分为三个组成部分：体育、德育、智育。其中体育是基础、智育是最终的目的。他认为，要使人的灵魂得到健康的完善的发展，必须施于人不同阶段十分恰当的教育和训练。 2、主要观点： 名言“吾爱吾师，吾尤爱真理”，表明真理高于一切 3、最大哲学贡献：创立了逻辑学(教师提问：请大家想像一下，在创立逻辑学的过程中， 亚里士多德是如何体现他独立思考、追求真理的主张的?学生：他的研究都是从大量 收集材料开始，经过严密的分析、概括、推理，最后才得出结论。讲述中注意引导学 生好学深思，培养勇于探索、敢于吃苦的精神) 4、影响：使哲学真正成为一门独立的学科 [课堂小结] 帮助学生理清线索，古希腊哲学主要研究的对象： 自然哲学(自然)—>智者学派(社会)—>苏格拉底(人) 进行本课小结： 古希腊哲学是西方哲学最初发生和发展的阶段，古希腊的这些成就是建立在其当时特殊的地理位置、商业繁荣、小国寡民的城邦自治制度基础上的，古希腊民主制度的建立和完善为哲学的诞生和发展提供了制度的保障和宽松的社会环境。同时对公民权利的重视和追求，也极大激发了先哲发掘人本质的动力，从而开启了人文精神之源。 [课堂练习]课后“解析与探究” [作业布置]课后“自我测评”及练习册相应练习 [板书设计] 第12课 希腊先哲的精神觉醒 一、哲学的产生和发展 1、产生 2、发展 二、苏格拉底的哲学思想 三、亚里士多德的哲学思想 (责任编辑：admin) |