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高中历史教案:第一单元  第3课《雅典民主政治的奠基石》教案

http://www.newdu.com 2020-05-16 新东方 佚名 参加讨论

    第一单元 第3课《雅典民主政治的奠基石》教案
    一、教学目标
    颁布“解负令”
    “解负令”的内容;土地最高限额法令;遗嘱法
    梭伦应对贵族反对的策略的现实性
    探究“解负令”对雅典社会结构带来的影响
    情景再现
    问题探究
    顺应潮流,实事求是,改革就能成功
    确立财产
    等级制度
    确立财产等级制度的方法、标准及权利义务
    财产等级制度改革不能带来真正的平等
    正确评价财产等级制度
    比较分析
    建立“四百人会议”
    公民大会是国家的最高权力机关;“四百人会议”是公民大会的常设机构;公民陪审法庭是最高司法机关
    公民权力提高的进步意义和局限性
    分析梭伦改革对雅典民主政治建设的影响
    比较推理
    鼓励发展
    农工商业
    梭伦改革在发展农工商业方面的措施
    探究梭伦改革对雅典社会经济发展的影响
    分析插图
    二、教材分析与教学建议
    .教材分析与建议
    重点
    梭伦改革的内容。
    难点
    梭伦改革对雅典社会进步的影响。
    教材内容分析与建议
    本课主要从四个方面介绍了梭伦改革:颁布“解负令”、确立财产等级制度、建立“四百人会议”和鼓励发展农工商业。梭伦改革是雅典城邦历史发展的重要里程碑,它奠定了雅典民主政治的基础,有助于工商业的发展,调整了公民集体内不同阶层之间的利益关系,使自身从事劳动的中、小所有者公民在经济、政治和社会上的地位得以保证。由于本课着重介绍的是梭伦改革的内容,相关资料比较欠缺,建议教师在教学过程中,紧紧抓住梭伦改革的有关内容,联系第1课相关知识,围绕“梭伦改革为雅典城邦带来了一场深刻的社会革命”这一主题,分析梭伦改革对雅典社会进步所产生的影响。
    本课引言主要由文字材料、探究的主要问题和重要概念三部分组成。文字材料部分主要介绍了梭伦改革的原因、改革的特点、主要内容和影响。建议教师将其设计成问题,结合三个“探究的主要问题”和两个“重要概念”,通过置疑的方式,导入本课学习。
     (责任编辑:admin)
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