高中学习网-高中学习方法、解题技巧、知识点总结、学习计划、同步辅导资料!

高中学习网-人民教育出版社人教版部编同步解析与测评答案-电子课本资料下载-知识点学习方法与技巧补课解题技巧学习计划表总结-人教网-高中试卷网题库网-中学学科网

当前位置: 首页 > 高中历史 > 综合辅导 >

高中历史教案:高二文科历史必修II(第五单元)课堂导学(3)

http://www.newdu.com 2020-05-16 新东方 佚名 参加讨论

    (一)东南亚国家联盟(东盟)(asean)
    1.发展历程
    (1)成立:1967年
    (2)发展:1976年,东盟正式将政治合作列入联盟合作范围
    (3)扩大:冷战后,东盟区域化进程加快,“东盟意识”形成
    (4)深化:2002年,东盟自由贸易区正式启动
    2.意义:促进东盟各国经济发展和地区稳定,扩大在亚太地区乃至世界上的影响
    (二)北美自由贸易区的成立
    1.背景:20世纪80年代以来,经济全球化迈上新台阶,欧共体日益成熟,亚洲经济区域化起步
    2.时间:1994年
    3.评价
    意义:①美、加、墨之间取消贸易堡垒,公平竞争、合作,增加就业机会,经济交流、互补
    ②实现发达国家和发展中国家的合作
    弊端:美、加、墨经济实力存在较大差距,造成墨西哥一些企业陷入困境甚至倒闭
    (三)亚太经合组织(APEC)的成立
    1.背景:20世纪70—80年代,亚洲及太平洋地区是世界经济增长最快的地区,区域化趋势加强
    2.时间:1989年
    3.宗旨:①保持经济的增长和发展,促进成员间经济的相互依存
    ②加强开放的多边贸易体制
    ③减少区域贸易和投资壁垒,维护本地区人民的共同利益
    4.特点:成员国差异性明显、经济结构互补性强★
    5.组织原则:相互尊重和平等、开放的地区主义、协商一致和自愿、以渐进的方式实施目标
    6.合作方式:“APEC”方式★
    7.意义:亚太地区地位作用提高,在区域经济合作和一体化发展中走出新路,创造新模式★
    第三部分 世界经济全球化趋势迅速发展
    一、原因★★
    1.新航路的开辟,开始经济全球化过程
    2.科学技术发展促进生产技术更新和生产力提高,为经济全球化提供物质基础和根本推动力
    3.新型交通和通讯方式为经济全球化提供基本技术手段
    4.两极格局结束为经济全球化消除障碍,许多国家实行市场经济体制
    二、表现:贸易全球化、生产全球化、货币交换和流动规模扩大,速度加快★
    三、意义★★★
    加强了国家间相互依存,有效地利用和配置资源,提高生产率,提供发展机会,丰富方便人们的日常生活
    四、存在问题★★
    1.以发达国家为主导,发达国家和发展中国家的贫富差距加大,发达国家处于优势,发展中国家
    经常处于劣势和被动地位,破坏发展中国家的自然环境,引发全球性生态危机,威胁人类生存
    2.加剧世界经济的投机性和风险性,加剧全球范围内文明和价值观的冲突
    五、发展展望★★★
    1.经济全球化是一把双刃剑,这一历史趋势是无法改变的,它是社会经济发展的必然结果,只要
    建立公正合理的国际政治经济新秩序,对它因势利导、趋利避害,就能达到世界各国共同繁荣
    2.全球化时代要求我们要有全球意识,承认不同民族拥有共同性,人类具有共同利益
    3.在推进全球化的同时,也必须承认多样化,全球化和多样化的协调统一,是时代发展的方向
     (责任编辑:admin)
顶一下
(0)
0%
踩一下
(0)
0%
------分隔线----------------------------
高中语文
高中数学A版
高中数学B版
高中英语
高中物理
高中化学
高中生物
高中历史
高中政治
高中地理
高中日语、俄语
学习方法
高中竞赛