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高中历史教案:高二历史 第三课 苏联的改革与解体

http://www.newdu.com 2020-05-16 新东方 佚名 参加讨论

    高二历史 第三课 苏联的改革与解体
    课标要求:
    概述从赫鲁晓夫改革到戈尔巴乔夫改革的基本历程,认识社会主义改革的复杂性、艰巨性和曲折性。
    目标引导:
    掌握赫鲁晓夫的经济改革和政治改革的主要内容,勃列目涅夫改革的内容、结果和失败的原因,戈尔巴乔夫经济改革和政治改革的内容、过程及影响;认识社会主义制度是优越的,但还不成熟;社会的发展和国际国内形式的变化,需要政治经济政策的及时调整,因此改革是必需的、必要的;改革的道路是艰巨的、曲折的、复杂的,但不能偏离方向。
    教学过程:
    一、赫鲁晓夫的改革:
    1、背景:
    2、内容:
    3、结果:成效甚微。原因:没有真正触动斯大林模式,1964年,黯然不台。
    4、评价:①赫鲁晓夫对“斯大林模式”的弊端缺乏科学的认识,无法从根本上破处这一模式。②对斯大林的批判,在客观上有利于破除对斯大林的迷信。③但一味否定斯大林,又造成了人们的思想混乱。
    二、勃列日涅夫的改革:
    1、内容:
    政治上
    经济上
    2、结果:取得了一定的成效。1967年,勃列日涅夫宣布苏联己经建成发达社会主义社会。1975年以后,苏联经济的发展日趋迟缓,经济增长率逐年下降,进入停滞时期。
    3、原因:仍然坚持在国家高度集中管理体制下采取一些小修小补的措施。
    三、戈尔巴乔夫改革
    1、 年上台。
    2、首先进行 改革:改革的重点是 ;通过一系列法规调整了 。但是没有取得预期的效果。
    3、政治体制改革
    (1)1988年,提出了 。 结果:反共势力掀起了全盘否定苏联历史和社会主义的浪潮;民族主义势力泛滥,民族矛盾激化;苏共党内产生了严重的分歧。政治经济形势迅速恶化。
    (2)1990年,苏联人民代表大会通过了设立苏联总统职位和修改苏联宪法的决议,从苏联宪法中删去了关于 的条文。
    (3)1990年,苏共二十八大上,宣布要在苏联实行 、 和 ;在意识形态上抛弃以 为指导,放弃党在政治和思想方面的垄断地位,实行 。 结果:苏联国内的政治斗争更加激烈,社会环境更加动荡不安,各加盟共和国的分离倾向更加严重。
    (4)1991年戈尔巴乔夫宣布辞去苏共中央总书记的职务,并建议苏共中央自行解散。
    (5)1991年12月21日,苏联11个加盟共和国签署了独联体的阿拉木图协议,标志着苏联的解体。
    4、结果:存在了74年的苏维埃政权不复存在
     (责任编辑:admin)
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