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高中历史教案:资本主义经济大危机和罗斯福新政(2)

http://www.newdu.com 2020-05-16 新东方 佚名 参加讨论

    二.罗斯福新政
    1.背景
    ①经济大危机对美国的打击;②罗斯福竞选总统成功。
    2.主要内容
    项 目
    具体内容
    整顿财政金融体系
    (突破口)
    整顿银行,逐步恢复银行信用。实行美元贬值,刺激进口。
    加强对工业的计划指导
    (中心措施)
    颁布《国家工业复兴法》,防止盲目竞争和持续生产过剩。
    调整农业政策
    颁布《农业调整法》,调整农业生产结构,稳定农产品价格。
    推行“以工代赈”
    兴办公共工程,刺激生产和消费,稳定社会秩序。
    3.新特点
    加强国家对经济发展的干预
    4.实质
    在维护资本主义制度前提下,最大程度避免国有化而对资本主义生产关系所做的局部性调整。
    5.影响
    ①直接影响:较大程度地减轻了经济危机对美国的破坏,虽未能也不可能根除经济危机,但促进了美国经济的恢复与发展;
    ②现实影响:使社会阶级矛盾相对缓和,巩固了美国资本主义民主代议制和自由企业制度,遏制了法西斯势力的崛起和扩大;
    ③深远影响:开创国家干预经济发展新模式;凯恩斯理论在国家政策上得到成功实践;是私人垄断资本主义向国家垄断资本主义过渡的转折点;二战后,国家干预经济模式从美国进一步被推广到其他资本主义国家。
    课内练习课外练习
    单项选择题:
    1.1929~1933年资本主义世界经济危机爆发的根本原因在于
    A.生产社会化与生产资料私人占有制间的矛盾 B.高利润低消费的矛盾
    C.生产与销售的矛盾 D.股价狂跌,股市崩溃
    2.罗斯福新政的基本特点是
    A.继续推行自由放任的经济政策 B.通过扩张来缓和经济危机
    C.国家对经济全面干预 D.收回输出资本,稳定国内经济秩序
    思考题:大危机中美德走上不同道路的主要原因及罗斯福新政的重要影响。
    课后札记
    学生相关政治理论严重欠缺,学科交叉、知识迁移能力与意识薄弱。
    注:各组可依据本学科的内容进行适当的增减,本学期进行了课堂比赛的教师及汇报课的教师填写后,一式两份送交王明和老师处,以备存档。
     (责任编辑:admin)
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