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一、基础知识目标 唐朝发达的对外交通和唐朝的国际地位;和新罗的友好往来;日本遣唐使;唐文化对新罗、日本的影响;和东南亚国家的往来;中印经济文化交流;和波斯、大食、东罗马的往来。 二、能力培养目标 1.通过分析“唐朝对外友好交往比前代进一步发展”的历史条件，培养学生的综合分析、观察历史的能力。 2.通过学习隋唐时期中外经济文化相互交流、相互吸收的史实，培养学生运用辩证唯物主义与历史唯物主义观点分析历史的能力。 三、思想教育目标 1.因国力强盛和较开放的对外政策，隋唐时期的对外交往有进一步发展。与前代相比，往来的国家更多，经济文化交流更频繁，中外交通更发达。 2.唐代中国和亚欧非地区许多国家的友好交往，扩大了中国人民的视野，丰富了我国人民的经济文化生活。唐朝是当时世界上文明高度发达的国家之一，对世界经济文化的发展作出了突出的贡献。中外经济文化的交流起到了相互学习、共同发展的作用。 3.中外交往过程中出现的友好使者们不畏艰难的顽强毅力和百折不回的精神，值得我们学习。 教学要点 一、发达的对外交通和唐朝的国际地位 二、和新罗的友好往来 1.朝鲜半岛上的国家 2.经济文化交流 3.唐朝文化对新罗的影响 三、和日本的友好交往 1.遣唐使和留学生 2.唐文化对日本的影响 3.频繁的贸易往来 4.中日友好交往的使者：吉备真备、鉴真 四、和东南亚、印度半岛各国的往来 1.和东南亚国家的往来 2.中印经济文化交流 3.玄奘、义净西游 五、和中亚、西亚、欧非各地的交往 1.和中亚一些国家的交往 2.和波斯的往来 4.和东罗马的往来 5.和非洲的往来 教学要求和建议 (责任编辑：admin) |