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(对人民内部矛盾应该用民主的方法，即说理的方法、批评与自我批评的方法去解决;对敌我矛盾则要用专政的方法去解决。) ④如果混淆了矛盾的性质，处理不当，会有什么后果? (把敌我矛盾当作人民内部矛盾处理，认敌为友，就会使敌人的活动更猖獗，人民的利益和社会主义事业将受到破坏;把人民内部矛盾当作敌我矛盾处理，就会使人民内部矛盾扩大化，犯“左”的错误，同样会影响社会的安定和社会主义事业的顺利进行。) 因此，我们必须依法打击敌人的各种犯罪活动，同时要通过改革，发展生产，把国民经济搞上去，在可能的情况下，满足人民合理的利益要求，协调好人民内部关系。 以上，我们从两个方面分析了具体问题具体分析的重要性，即它是正确认识事物的基础，是正确解决矛盾的关键。 具体问题具体分析是如此重要，一旦违反它，千篇一律地用同一种方法去解决不同的事物的矛盾，“一刀切”、“一风吹”，会造成怎样的危害呢? 3、违背具体问题具体分析的危害(板书) ⑴不能正确认识区分事物(板书) ⑵更不能很好地解决矛盾(板书) ⑶甚至产生严重的后果(板书) (放映1992年邓小平南巡讲话录像片段) 在相当长的一段时间里，国内外理论界普遍自觉不自觉地把市场经济与资本主义，计划经济与社会主义之间划等号。 邓小平在南巡讲话中指出：其实，计划多一点还是市场多一点，不是社会主义与资本主义的本质区别，计划和市场都只是经济手段，具体问题具体分析，资本主义也有计划，社会主义也有市场。 长期以来，我们没有结合我国生产力总体水平不高、发展不平衡的特殊国情，没有对具体问题进行具体分析，而是根据传统模式建立了高度集中的计划经济体制，因此，我们就不能正确认识区分资本主义与社会主义的本质，不能很好地解决我国当前人民日益增长的物质文化生活需要同落后的社会生产之间的矛盾，甚至还导致了生产计划脱离实际，人民积极性受挫、劳动效率低下、社会资源浪费等不良后果。 具体问题没有具体分析，对于当时的国情认识不足，自然就无法解决真正存在的矛盾，反而增加了许多原来不存在的矛盾，给国家和人民带来严重的损失。 请同学们结合当今的现实来分析具体问题具体分析的重要性和危害性。 【教学总结】 本节课共讲了三个问题：具体问题具体分析的含义、重要性及违背它的危害性。 (请学生复述。) 【教学反馈】 1、(选择题)世界上的事物是千差万别、纷繁复杂、丰富多彩的，归根到底是由于： A、一切事物都包含着矛盾 B、事物的矛盾各有特点 C、看问题在对具体问题进行具体分析 D、矛盾具有普遍性又有客观性 2、(选择题)“量体裁衣”、“对症下药”、“因地制宜”、“一把钥匙开一把锁”符合唯物辩证法的哪条原理： A、矛盾普遍性原理 B、物质决定意识原理 C、矛盾特殊性原理 D、具体问题具体分析原理 3、(分析说明题)请同学们分析“邯郸学步”这个成语中包含的哲理? 【课后作业】 (思维拓展题)一艘船遇险开始下沉，大副劝几位来自英、法、美、俄、意等不同国家的商人穿上救生衣，跳到水里去，他们不肯。船长运用各个国家不同的民族心理加以劝说，一会儿工夫，几位外商全都跳下水去了。你知道船长是怎么劝说他们的吗? (责任编辑：admin) |