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高二语文上册第一次学段测试试题 语 文 试 题 考试时间：150分钟 试卷总分：150分 第Ⅰ卷(选择题，共36分)一、基础知识(15分，每小题3分)下列各组加点字的词，全都正确的一组是( ) A.赍发(jī) 熟稔(rěn) 央浼(miǎn) 数数然(shuò) B.迤逦(yǐlǐ) 睇眄(miǎn) 祚薄(zuò) 命途多舛(chuǎn) C.解腕(wǎn) 剜心(wān) 出岫(xiǜ) 叨陪鲤对(tāo) D.懿范(yì) 坳堂(āo) 不省得(xǐng) 逸兴遄飞(chuán) 2、下列各组词语中，没有错别字的一组是( ) A.尴尬 酒撰 良晨美景 安然无恙 B.拮据 矜持 用词简练 天高地迥 C.壶觞 睨视 唉声叹气 形影相掉 D.胜饯 春粮 日薄夕山 萍水相逢 3、下列各句中，加点的熟语使用不恰当的一项是( ) A.在他的辖制下，全城的人战战兢兢地生活了十年到十五年。 B.我的举动素来在各方面都称得上是正人君子。 C.埋葬别里科夫那样的人，是一件振奋人心的事。 D.但是我们原在咬文嚼字，非这样锱铢必较不可。 4、下列各句中，没有语病的一句是( ) A、在激烈的市场竞争中，我们所缺乏的，一是勇气不足，二是谋略不当。 B、市教委要求，各学校学生公寓的生活用品和床上用品由学生自主选购，不得统一配备。 C、能否贯彻落实科学发展观，对构建和谐社会，促进经济可持续发展无疑具有重大的意义。 D、事实上他所教的古代语言，对他来说，也就是雨鞋和雨伞，使他借此躲避现实生活。 5、下列各句中，标点符号使用有误的一项是( ) A、李小二道：“只要提防他便了;岂不闻古人言：吃饭防噎，走路防跌?” B、凡是违背法令、脱离常规、不合规矩的事，虽然看来跟他毫不相干，却惹得他闷闷不乐。 C、他们不敢大声说话，不敢写信，不敢交朋友，不敢看书，不敢周济穷人，不敢教人念书写字……。 D、这是怎么回事?或者，也许我的眼睛骗了我?难道中学教师和小姐骑自行车还成体统吗? 二、(9分，每小题3分)阅读下面的文字，完成6～8题。 食品味道大不如前 现在的西红柿、土豆，生菜、梨、柑橘等等，似乎都发生了一些变化。它们从美学上讲都变得更好看了，但是它们都失去了其原本的特点，即已经没有过去那种味道了。现在西红柿的味道指数(即酸甜度)是2.77，而过去是3.24，损失了近15%;维生素C的含量也下降了，比30年前降低了17毫克，而糖的含量也有所降低，从原来的5.29%降到了4.95%。相反，西红柿的硬度比过去大了，从过去的6.86上升到12.10。 当蔬菜和水果的产量提高时，其特点即可感结构(气味和味道)就会受到影响。现在盛行的这种疯狂生产(即产量第一，质量第二的生产方式)。我们吃的98%的产品几乎都来自疯狂生产。这种种植方式会降低产品的味道。 疯狂生产的一种表现是温室种植，这种种植方法控制植物的生长环境，让它们提前或推迟成熟，食品的味道总是不那么完美。 为了让生菜在运输的路上不至于腐烂，生产者都选用了耐存放的转基因种子。另外一种技巧是在成熟期15天之前就采收。这样就可以延长存放期，但是味道会有所损失。绿色生菜或用传统方式种植的生菜比现在我们吃到的生菜口感要好上30%，也就是说其蛋白质、纤维和矿物质含量都高。蔬菜味道的好坏与种植地的远近有很大关系，本地种植的生菜味道就比来外地的生菜要好吃许多。 如果通过化肥或利用一种高产品种强行让一棵植物比正常情况多生产果实，那么它从土壤中吸收到的所有养分就会分散到所有的果实之中，因此每个果实中所含的养分水平就会降低。以柑橘为例，疯狂种植会使柑橘的维生素含量降低10%。钙和碘的含量将会减少一半，而铁和铜的含量甚至会减少75%。 几年前，一棵梨树只可生产70公斤梨。而今天由于使用了高产的转基因种子和各种化肥，一棵梨树可以生产190公斤梨。混合化肥的使用使得梨树生长加快，不仅能够多产水果而且也能增大水果的体积。这种大梨虽然比正常的水分含量大，但是不比小个的梨口感好，因为小个的梨中的纤维素、矿物质、维生素和糖分含量更高。那些生长速度快的蔬菜和那些高产果树结出的果实，由于达不到生产的日期和缺少各种矿物成分，其原有味道都会降低。 现在有越来越多的无核蜜桔品种上市。但是情况并不令人乐观。专家化验表明，在这种果品中，锌的含量已经减少50%，而这种矿物质对人体的免疫系统是极其重要的。不仅如此，它们的口感也不如以前了，这是因为甜的水果不可能在离开果树之后成熟。由于考虑运输问题，水果在还没有完全成熟之前就被采摘下来。所以摆到餐桌上的水果不会有同样的甜度。 除了上述产品，还有许多食品也都不同程度地存在着这样或那样的问题。这些应该引起人们足够的关注。 6、下列对“食品味道大不如前”所指内容的表述，不正确的一项是( ) A、食品味道指数降低了，所以味道大不如前。 B、食品可感结构受影响了，所以味道大不如前。 C、食品硬度增加、外形好看了，所以味道大不如前。 D、食品蛋白质、维生素、糖、纤维素和矿物质含量都降低了，所以食品味道大不如前。 7、下列对“疯狂生产”影响食品味道的分析不正确的一项是( ) A、温室种植，通过控制植物的生长环境，改变植物成熟基因，控制成熟时间，从而影响食品味道。 B、选用了耐存放的转基因种子，提高水果硬度，延长存放时间，从而影响食品味道。 C、在水果成熟期到来之前就采收，不能让蔬菜和水果自然成熟，从而影响食品味道。 D、利用化肥和选用高产的转基因种子，强行提高植物的产量，从而影响食品味道。 8、下列对“疯狂生产”这种生产方式的相关内容的推断，正确的一项是( ) A、由于“疯狂生产”已经成为一种普遍现象，那么，食品所以味道大不如前已是一种必然的发展趋势。 B、人们在“疯狂生产”中，通过改变食物的可感结构来达到提高蔬菜和水果的目的，从而走上一条危险的发展道路。 C、长期食用以“疯狂生产”的方式生产出的食品，人的身体健康将会受到严重伤害。 D、废除“疯狂生产”的方式，选择“绿色”(传统的)生产方式，将是保持食品原有味道的可靠而有效的途径。 三、(9分，每小题3分) 阅读下面一篇文言文，完成9—12题。 豫让论 方孝孺 士君子立身事主，既名知己，则当竭尽智谋，忠告善道，销患于未形，保治于未然，俾身全而主安。生为名臣，死为上鬼，垂光百世，照耀简策，斯为美也。苟遇知己不能扶危而未乱之先而乃捐躯殒命于既败之后钓名必沽誉眩世炫俗由君子观之皆所不取也。 盖尝因而论之：豫让臣事智伯，及赵襄子杀智伯，让为之报仇。声名烈烈，虽愚夫愚妇，莫不知其为忠臣义士也。呜呼!让之死固忠矣，惜乎处死之道有未忠者存焉。何也?观其漆身吞炭，谓其友曰：“凡吾所为者极难，将以愧天下后世之为人臣而怀二心者也。”谓非忠可乎?及观其斩衣三跃，襄子责以不死于中行氏，而独死于智伯，让应曰：“中行氏以众人待我，我故以众人报之;知伯以国士待我，我故以国士报之。”即此而论，让有余憾矣。 段规之事韩康，任章之事魏献，未闻以国士待之也;而规也、章也，力劝其主从智伯之请，与之地以骄其志，而速其亡也。郄疵之事智伯，亦未尝以国士待之也;而疵能察韩、魏之情以谏智伯。虽不用其言以至灭亡，而疵之智谋忠告，已无愧于心也。让既自谓智伯待以国土矣，国士，济国之士也。当伯请地无厌之日，纵欲荒暴之时，为让者正宜陈力就列，谆谆然而告之日：“诸侯大夫，各安分地，无相侵夺，古之制也。今无故而取地于人，人不与，而吾之忿心必生;与之，则吾之骄心以起。忿必争，争必败;骄必傲，傲必亡”。谆切恳至，谏不从，再谏之，再谏不从，三谏之。三谏不从，移其伏剑之死，死于是日。伯虽顽冥不灵，感其至诚，庶几复悟。和韩、魏，释赵围，保全智宗，守其祭祀。若然，则让虽死犹生也，岂不胜于斩衣而死乎? 让于此时，曾无一语开悟主心，视伯之危亡，犹越人视秦人之肥瘠也。袖手旁观，坐待成败，国士之报，曾若是乎?智伯既死，而乃不胜血气之悻悻，甘自附于刺客之流。何足道哉?何足道哉!虽然，以国土而论，豫让固不足以当矣;彼朝为仇敌，暮为君臣，腆然而自得者，又让之罪人也。噫! 9.对下列句子中加点词语的解释，不正确的一项是( ) A、中行氏以众人待我，我故以众人报之 众人：许多人 B、与之地以骄其志，而速其亡也 骄：使……骄横、放纵 C、当伯请地无厌之日，纵欲荒暴之时 厌：满足 D、何足道哉? 道：称道 1,3,5 10.下列各组句子中，加点词的意义和用法相同的一项是( ) A.生为名臣，死为上鬼。/让为之报仇。 B.襄子责以不死于中行氏，而独死于智伯/臣以险衅，夙遭闵凶 C.由君子观之，皆所不取也。/ 水之积也不厚。 D.若然，则让虽死犹生也，/风之积也不厚，则其负大翼也无力。 11.下列各句全都表明作者认为的士君子事主“竭尽智谋，忠告善道”的一项是 ( ) ①及赵襄子杀智伯，让为之报仇。 ②智伯以国士待我，我故以国士报之。 ③而规也章也，力劝其主从智伯之请，与之地以骄其志，而速其亡也。 ④而疵能察韩、魏之情以谏智伯。 ④而疵能察韩、魏之情以谏智伯。⑤为让者正宜陈力就列，谆谆然而告之日 ⑥伯虽顽冥不灵，感其至诚，庶几复悟。 A.①②③ B.①⑤⑥ C.②③④ D.③④⑤ 1,3,5 12.下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是( ) A.段规和任章劝韩襄子欲擒故纵，暂时满足智伯的贪婪之心，加速智伯的灭亡，堪称忠臣义士。 B.郄疵虽然没有享受智伯以“国士”的恩遇，但在关键时刻及时劝谏智伯不要中韩、魏奸计，可谓忠臣义士。 C.作者认为豫让没有及时劝谏智伯“请地无厌，纵欲荒弃”而导致国灭，不能算作忠臣义士。 D.豫让袖手帝规，坐观成败，事后虽然像刺客那样为智伯报仇雪恨，后伏剑自杀，但不配为“国士”之称。 第Ⅱ卷(共114分)四、(24分) 13.把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。(10分) (1)呜呼!让之死固忠矣，惜乎处死之道有未忠者存焉。(3分) 译文： (2)若然，则让虽死犹生也，岂不胜于斩衣而死乎?(3分) 译文： (3)让于此时，曾无一语开悟主心，视伯之危亡，犹越人视秦人之肥瘠也。(4分) 译文： 14.阅读下面这首唐诗，回答问题。(6分) 柳州榕叶落尽偶题 柳宗元 宦情羁思共凄凄，春半如秋意转迷。 山城过雨百花尽，榕叶满庭莺乱啼。注：柳宗元自二十六岁进入仕途，到四十七岁逝世，其间仅二十一年，但却过了十四年的贬谪生活。他三十三岁时被贬到永州，十年才被召回，可是，回到长安只一个月，又被外放到比永州更遥远、更荒僻的柳州。这首诗就是他到柳州后，也就是他的政治希望和还乡希望一度闪现而又终于破灭之后写的。 (1)通观全诗，是什么原因使诗人产生“春半如秋”的感觉?(2分) 答： (2)有人说三、四句将“在物之境”与“在我之情”融合无间，请以“乱”字为例简要分析。(4分) 答： 15、默写(8分) (1)庄子是继老子之后，战国时期道家学派的代表人物，与老子并称 。他以其代表作 阐发了道家思想的精髓，发展了道家学说，使之成为对后世产生深远影响的哲学流派。(2) ，秋水共长天一色。(王勃《滕王阁序》)(3) 潦水尽而寒潭清， 。(王勃《滕王阁序》)(4)外无期功强近之亲， ， ，形影相吊。(李密《陈情表》)(5)悟以往之不谏， 。(陶渊明《归去来兮辞》)(6)木欣欣以向荣， 。(陶渊明《归去来兮辞》 五、(18分)阅读下面的文字，完成16—19题。 听 雪 张栓固 忽然间就想到要去听雪，走进飞扬着苍茫的飞雪里，那无边无际的声音就响彻了：飘飘洒洒的雪漫天地舞蹈的声音，一片一片的雪花落地时相互碰撞又层层叠叠覆盖着的声音，那些躺在雪的温暖的怀中的麦苗，发出香甜的鼾声，蛰伏的蛇的呓语还有冰下的鱼无声地滑动的声音，当然一只鸽子飞过，翅翼上抖落下一团雪的声音……还有还有，许多的声音我们听见了，许多许多的声音我们是用心感觉到的!思绪随着雪的声音在激荡飞扬，眼前就有了一阕宏大的交响，仿佛烟波浩淼的海洋在展现着! 听雪，听着无限美丽的天籁，那些让人心灵纯净的声音，如同山涧的流水哗啦啦地流过。于是，又听到童年的声音了。睡梦中的时候，就听娘嘟哝下雪了或者听父亲在院子里扫雪的声音，就按捺不住心中的激动了，迫不及待地爬出温暖的被窝，跑进雪的世界。其实，村里一群孩子也早我来到雪地了。他们欢乐的声音和铜铃般的笑语，像一群白色的鸽子划过天空，四散开去，嘹亮地在村子落雪的屋顶和袅袅的炊烟间缠绕;循着这样的声音，树的枝头有雪团落下，落进一个孩子两个孩子的脖子里，就打一个冰凉的激灵，就有更快乐的笑语响起。这个时候，我们才眺望一下远处的世界，呵呵，一夜之间，整个天地间成了银白的世界，那层层叠叠的田野，那蜿蜒崎岖的山道，那起伏逶迤的远山，还有那树，那条明亮的河流，都一片洁白了。面对一个童话的世界，我们感到茫然，却又不知道怎样来揭开这样一个谜。好在我们的童心仍然占上风，一切都不去思考。也许迷茫在瞬间就没有了影踪，我们先是卷雪球，在偌大的场子里卷呀卷的，直卷得有辘轳那么大了，又将”雪辘轳”立起来，再堆雪人，雪人没有堆好，不知谁将一个雪团扔来，又打开了雪仗，打雪仗应该是我们在雪地上的高潮，那声音尖利而明亮，把一个村庄彻底地唤醒了。只是我们的手一个个冻得通红通红，像透明的胡萝卜。 (责任编辑：admin) |