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事实上，在这样的时刻，我们要强调一个常识：市场经济真正的价值，不仅仅是因为它可以让一个国家的经济实力得到提升，更重要的是因为它可以把人解放出来。所以我要突出救中国人，而不是说救中国。只要中国人得到了拯救，中国必然因为人的解放得到强盛，而且这种性质的国家强盛，才是最为本质的强盛。 苏小和：我能理解你①这样的观点，并且认为这是一个更有建设性的变化。但我更想知道，你和我们一样，都是在一种家国文化里成长起来的人，为什么这么多年之后，你终于能够抛开宏大叙事，转而开始思考人的自由，人的发展? 陈志武：事实上我是从2001年开始，才重新开始关注中国社会的变迁，中国社会的发展，中国市场的发展，刚开始我也是更多地关注制度问题、社会问题、国家问题。或者我这么说，我开始思考中国问题，更多的还是沿用工具理性的思路。 这与我的求学经历有关。1986年我到美国以后，发现在美国，你要生存下去，必须学一门更加具体的学科。那是一个所有基本的政治制度，基本的社会问题都已经成型了的国家，那种空泛的追问也许已经不那么受到所有人的追捧了。就像胡适讲的那样，大胆假设，小心求证。我需要把所有的时间和精力放在求证上面。需要针对某一个具体的问题，具体的学科来进行自我建设。所以从1986年开始，一直到2001年，这16年之间之间，我基本上没有太多的介入中国，没有关心中国。我只是在研究金融，研究经济学，或者说，这16年，我所有的心思都在技术之上，由此，我终于成了你的朋友所说的，一个标准的金融专家，一个不错的金融教授。 苏小和：一个金融学工具的教授，一个数学世界的高手，在2001年竟然回到了中国问题，中国人的问题，这是怎样的一种转变呢? 陈志武：2001年，一个偶然的机会，让我对中国又重新感兴趣。暑假的时候，我跟美国金融学会的一个代表团先到台湾，大家每个人做一个演讲，然后又到大陆来，在上海、北京，每个人也做了一个演讲。离开上海的时候，不知道谁给了我一份《财经》杂志，在飞机上，我把那期《财经》，也就是2001年7月份的那期《财经》从头到尾全部看了一遍。 我很惊讶地发现，中国的《财经》，从头到尾都在理性的分析中国的经济问题，社会问题，其理性的程度，让我大吃一惊。我回到耶鲁后，我马上就开始让我的研究生收集一些数据，开始是证券市场的一些观察、一些问题，尤其是关于公司治理的问题，事实上我对中国问题的思考，正是从公司治理的领域开始。 随着讨论的深入，我发现，只要讨论市场发展的问题，经济发展的问题，就不可能绕开政治，不可能避开制度方面的话题。……这样一来，我就有点走出纯粹的经济学或者金融的研究了。慢慢地我给国内的媒体写一些文章，或者在国内的高校做一些演讲。我在耶鲁给我的学生讲的都是一些专业课，非常的工具，非常的抽象。但是，我怎么给国内的朋友们讲课呢，怎么样给国内一般的受众讲解金融学和经济学呢?对于国内大多数读者而言，也许我熟练的那些模型和工具，并不重要，他们首先需要了解的，是金融到底是怎么回事?金融市场到底是为什么重要? 苏小和：这是一个耶鲁大学的金融教授不得不进行的金融启蒙课。 陈志武：大概是2004年、2005年期间，我忽然想，在美国，有非常发达的资本市场，人们有很多金融选择。安排一辈子生活，无非就是找一个更恰当的、不同的金融产品的投资组合。但是在传统的社会，在中国，当这些东西都还不十分发达的时候，人们怎么解决未来的生活?人的尊严，人的命运，是按照一种怎样的金融规则在安排呢? 苏小和：这就发展到对人的关注了，对人的命运的关注了。不过教授，我想沿着你这个路径，把话题引导我们都很熟悉的费孝通先生身上。我在《江村经济》里面读到了他对中国人的深沉的关切。但到晚年，他似乎再也没有兴趣，没有精力来思考人的命运了。我想说的是，是不是等你老迈之后，你也会放弃这种对人的价值的思考呢? 陈志武：我觉得我是能理解费孝通先生的。在中国的制度背景下，他有权力和地位，德高望重，实际上他是把自己带进了上层权力的体系中，所以到后来，他已经不是一个学者。他要享受所谓权力阶层方方面面的好处，他可能身不由己。这个问题值得关注，不管是谁，只要他稍微不注意的话，权力很容易把一个人给异化了，因为权力的吸引力确实太大了。 事实上我可能也有过这样的机会。我有的时候想，如果我愿意②声音稍微安静一点，少一点，我在中国也可以做很多与权力有关的事，给我很多与权力有关的地位。但我个性在此，加之我身处耶鲁大学，所以，我一般在中国开会的时候，都不太喜欢去有部长，有副总理、或者是总理的那种会议，那种会议没有任何意义。因为你到那儿去，像我们这些人，没有人去关注。你不管说什么，你要说得太认真，你就是不懂事，不领会这个场合，完全是一个异类，跟这个场合完全是不相干的、不协调的。 在这样的场合，我们明显看到，你的权力越多、越大，大家都会把注意力聚焦在你的身上，前呼后拥，很多人都会这样，绝大多数的人都向往那种境界。这显然是一种权力的境界，而不是学术的境界。 16、文中画线部分①中的“观点”?②中的“声音”分别指什么?(4分) 17、简述陈志武先生是从哪两方面思考“只有市场经济才能救中国人”这个主题的。(5分) 18、陈志武先生是怎样“从完全的工具理性，过渡到今天对价值理性的全面思考的”(6分) 五，本大题2小题，每小题6分，共12分。 19.阅读下面文字，分别针对显示器、鼠标、键盘、主机的话(任选其中三个)，从积极的角度各写一句话进行劝说。要求语言得体，有说服力。(6分) 某君出差在外，家里的电器满腹牢骚。首先叹息的是显示器：“唉，瞧我多可怜，天天被那个人盯着看。”鼠标一听，不乐意了，说：“看着算什么?我还天天被人攥在手里挪来挪去呢!”键盘接过话茬，委屈地说：“我天天都被他敲打。”这时，主机开口说话了：“哥几个都别说了，你们哪有我惨，我天天被人按肚脐眼……” 对显示器： 对鼠标： 对键盘： 对主机： 20.下面是网上转载的一首打油诗，请仿写四句以上的个人或班级的“盘点”打油诗(6分) 中国社会“2009年盘点” 正月十五，央视添堵，预示今年，难以靠谱; 三月开始，甲流如虎，全球人民，六神无主。 经济危机，大象变鼠，世界各国，心里打鼓。 杭州飙车，巴东抗辱，上海钓鱼，新疆七五。 猫猫刚躲，楼倒黄浦，纸币开铐，民心难抚。 老太自焚，以身守土，楼价狂飙，回应政府。 本山住院，阳仔递补，女排不灵，男足涉赌。 律师辩黑，自遭逮捕，高管落马，如何防腐? 学森辞世，羡林作古，不堪寂寞，曹操出土。 六、本大题1小题，60分。 21.阅读下面的故事，根据要求作文(60分) 大学一堂选修课上。教授面带微笑对大家说：“我受一家机构委托，来做一项问卷调查，请同学们帮个忙。”问卷表发下来，一看，只有两道题。 第一题：他很爱她。她细细的瓜子脸，弯弯的娥眉，面色白净，漂亮动听。可是有一天，她不幸遇上了车祸，痊愈后，脸上留下几道大大的丑陋疤痕。你觉得，他会一如既往地爱她吗? A、他一定会 B、他一定不会 C、他可能会 第二题：她很爱他。他是商界的精英，儒雅沉稳，敢打敢拼。忽然有一天，他破产了。你觉得，她还会像以前一样爱他吗? A、她一定会 B、她一定不会 C、她可能会 问卷收上来，教授一统计，结果：第一题有10%的同学选A，10%的同学选B，80%的同学选C。第二题呢，30%的同学选了A，30%的同学选B，40%的同学选C。 “看来，美女毁容比男人破产，更让人不能容忍啊。”教授笑了，“做这两题时，潜意识里，你们是不是把他和她当成了恋人关系?” “是啊。”学生答得很整齐。 “可是，题目本身并没有说他和她是恋人关系啊?”教授似有深意地看着大家，“现在，我们来假设一下，如果，第一题中的‘他’是‘她’的父亲，第二题中的‘她’是‘他’的母亲。让你把这两道题重新做一遍，你还会保持本来的选择吗?” 问卷再次发到学生手中，教室里忽然变得非常宁静，一张张年轻的面庞变得凝重而深沉。几分钟后，问卷收了上来，教授再一统计，两道题，我们都100%地选了A。 教授的语调深沉而动情：“这个世界上，有一种爱，亘古绵长，无私无求;不因季节更替。不因名利浮沉，这就是父母的爱啊!” 你相信问卷最后的统计结果吗?教授深沉而动情的话，你认同吗?请以“父母的爱”为话题写一篇800字的议论文。 广东省中山大学附中09-10学年高二上学期末考试 语文试题参考答案 1【答案】：D。(3分) 2【答案】：D。(3分) 3【答案】：C。(3分) 【详解】：A项将“由”改为“是”即可;B项不合逻辑，“存在的最大问题就是要克服彼此间的同质化倾向”表意矛盾混乱;D项为滥用介词“由于”致使主语缺少。 4【答案】：D。(3分) 【详解】：注意语段开头“我爱小池，也爱溪流，……”以及“清”和“远”的先后顺序，依据前后照应一致的原则和比拟、比喻等修辞进行分析判断，可确定③⑤①为一个句群，②④为一个句群，即可得出答案. 5【答案】：C。(3分) “幸”应解释为“幸亏，幸而”。) 6【答案】：(6分) (1)估计大王的军队足够用来抵挡项王(的进攻)吗? (2)你替我请他进来，我要像对待兄长一要对待他。 【评分说明】： (1)大意1分，“料”1分，疑问句式1分;(2)大意1分，“为”1分，“兄”，1分。 7【答案】：B(前一个“与”是“给予”的意思，后一个是“参与其中”意思。)(3分) 8【答案】：D(郑伯并非一再容忍退让，而是陷兄弟于不义，为最后的动武获取正当性) 9【答案】：大叔完聚，缮甲兵，具卒乘，将袭郑。夫人将启之。公闻其期，曰：“可矣!” 【评分说明】：每断错两处扣1分，不倒扣。 10. 【答案】： (1)诗歌鉴赏：“一枝开”是诗的画龙点睛之笔：梅花开于百花之前，是谓“早”， ;“‘数枝不能体现‘早’字，一枝照应题目;而这“一枝”又先于众梅，悄然“早”开，更显出此梅不同寻常。 (2)早梅素雅芳洁，内蕴幽香，不畏严寒傲然独立的个性形象;诗人借早梅表达自己早年曾热心于功名仕进的雄心抱负，同时也有不为他人所赏识的有怀才不遇之慨，但依然对未来满怀希望，充满着自信。 11.【答案】：略 【评分说明】：每空1分，共10分，有错别字，该空不得分。 12【答案】：A D.(5分) A项中“根本”绝对化，原文是“没有能够形成明确的”。D“影响”与“被影响”的关系颠倒，原文是“公域话语一直受到私域话语的不当影响”。 【评分说明】：选两项给5分，选对一项给2分，多选不给分。 13【答案】：B.这是作者要否定的观点(3分) 14、根据文意，概括公域话语与私域的主要区别是什么?(4分) 【参考答案】：第一，私域话语是一种“我与我”的对话关系，公域话语则是一种“我与你”对话关系;第二，私域话语只是对自己说话，无需作公共说理，而公域话语是对别人说话，则要作公共说理。 15、根据本文理论，谈谈自己写作“军训日记”或“学农日记”时存在的问题。(5分) 【答题要点】：要根据本文有关话语公域与私域性质的不同，揭示写作“日记”的问题在于将本应属于私域话语当作公域话。因此，就可能出现两方面的问题：一方面因为要顾及别人的看法，而言不由衷，缺乏真情;另一方面，又貌似自言自语，不屑理据，而理性不足。答题要能结合自己的实例。 16、文中画线部分①中的“观点”?②中的“声音”分别指什么?(4分) 【参考答案】：【①“只有市场经济才能救中国人”或“市场经济真正的价值，不仅仅是因为它可以让一个国家的经济实力得到提升，更重要的是因为它可以把人解放出来”;②陈志武先生给国内的媒体写文章，或者在国内的高校做演讲，呼吁经济发展要关注具体的个人】 17、简述陈志武先生是从哪两方面思考“只有市场经济才能救中国人”这个主题的。(5分) 【参考答案】： 第一，从近代以“救国”为最高使命的历史现实来反思，发现高喊“救国”的口号往往忽略了对个人价值的寻找;而当这成为我们的终极关怀之后，个人则变成了工具，变成了螺丝钉。 第二，对市场经济的价值的思考，认为“市场经济真正的价值，不仅仅是因为它可以让一个国家的经济实力得到提升，更重要的是因为它可以把人解放出来”，而且只有中国一个的个人获得了解放，中国才可能真正强盛起来。 18、陈志武先生“是怎样从完全的工具理性，过度到今天对价值理性的全面思考的”(6分) 【答案】：①陈先生一直都关注中国，开始思考中国问题，更多是工具理性的思路。②一个偶然的机会，他读到2001年7月份的那期《财经》，促使他重新思考中国。随着思考的深入，他发现，市场发展经济发展都不可能绕开政治，不可能避开制度。这样，他就开始走出纯粹的经济学或者金融的研究了。③2004年至2005年期间，他又从美国与中国的社会金融发展水平的不同中，认识到中国人难以掌控自己命运获取尊严的经济原因。如此，他的思考就从工具理性过渡到价值理性上来了。 19.【参考答案】：(6分) 对显示器：别人盯着你看，证明你在被关心。 对鼠标：被人攥在手心，何尝不是一种温暖。 对键盘：常常被人敲打，才能时时保持警觉。 对主机：被人按了“肚脐眼”，换来的却是生命流动的感觉。 20【答案】：(6分)略 21：参照高考作文评分标准。 (责任编辑：admin) |