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A. 必不得已而去，于斯三者何先 B. 足食，足兵，民信之矣 C. 博我以文 D. 己欲立而立人 19. 下列各组句子中加点词的意义和用法相同的一组是(2分) A. ① 子欲善而民善矣 ②恶居下流而讪上者 B. ① 君子于其所不知 ② 尧舜其犹病诸 C. ①约我以礼 ② 孙以出之 D. ① 博施于民而能济众 ② 君子于其所不知 20.下面各句中“之”的用法与例句不同的一项是(2分) 例句：年饥，用不足，如之何 A.草上之风，必偃 B.瞻之在前，忽焉在后 C.不得中行而与之 D.可谓仁之方也已 21.选出与“有是哉，子之迂也!”句式相同的一项(2分) A. 如之何其彻也? B. 子为政，焉用杀? C. 尧舜其犹病诸! D. 野哉，由也! 22.下列各句不能体现中庸思想的一句是(2分) A.君子和而不同 B.过犹不及 C.子温而厉，威而不猛，恭而安 D.士志于道，而耻恶衣恶食者 23.翻译(6分) ①君子之于天下也，无适也，无莫也，义之与比。 ②君子于其所不知，盖阙如也。 24.请根据第⑤章的内容，说说“圣”与“仁”的区别。(3分) 25.请根据第⑦章的内容，谈谈你对孔子认识。(3分) (二)阅读下面这首宋词，完成26-27题(5分) 少年游•早行 林 仰 霁霞散晓月犹明，疏木挂残星。山径人稀，翠萝深处，啼鸟两三声。 霜华重迫驼裘冷，心共马蹄轻。十里青山，一溪流水，都做许多情。 26.从上阙看，“啼鸟两三声”一句运用 的手法， 营造了一种 的氛围，很好地表现了词题中的“早行”。(2分) 27.词的下阕表现了词人怎样的心境?又是如何表现的?请结合词句简要赏析。(3分) 五、附加题(20分) (一)阅读下面文段，完成28—31题(共14分) 晏子治东阿三年，(齐)景公召而数之曰：“吾以子为可，而使子治东阿，今子治而乱。子退而自察也，寡人将加大诛于子。”晏子对曰：”臣请改道易行而治东阿，三年不治，臣请死之。”景公许之。于是明年上计①，景公迎而贺之曰：“甚善矣，子之治东阿也!”晏子对曰：“前臣之治东阿也，属托不行，货赂不至;陂池之鱼，以利贫民。当此之时，民无饥者，而君反以罪臣。今臣之治东阿也，属托行，货赂至，并重赋敛，仓库少内，便事左右;陂池之鱼，入于权家。当此之时，饥者过半矣，君乃反迎而贺。臣愚，不能复治东阿，愿乞骸骨，避贤者之路。”再拜便辟。景公乃下席而谢之曰：“子强复治东阿。东阿者，子之东阿也，寡人无复与焉。” ①上计：年终朝廷考核地方官员的治绩。 (选自汉•刘向《说苑》) 28.句中加点词的解释，不正确的一项是(3分) A. 景公召而数之曰 数：责备 B. 子退而自察也 察：督促 C. 寡人将加大诛于子 诛：责问，谴责 D. 再拜便辟 辟：通“避”，离开 29. 句中加点词“而”在意义和用法上不同于其他三句的一项是(3分) A. 景公召而数之曰 B. 改道易行而治东阿 C. 景公迎而贺之曰 D. 子退而自察也 30.把上面文言短文中的划线句译成现代汉语。(4分) 并重赋敛，仓库少内，便事左右。 31.孔子不仅对在齐国为政的管仲充分肯定，对晏婴的评价也很高。请根据上文概括晏婴有哪些值得后人学习的政治品质。(4分)(不超15字) (二)语用题 32.把下列带序号的句子组合成语意连贯的一段话并填人横线处。(只填序号)(6分) 老艺人说书，开头常是这么几句：“ ， ， ， 。 ， ， ， 。”于是听书的众人喊起来，老的要听董永卖身葬父，小的要听武二郎夜走蜈蚣岭，女人们想听秦香莲。 ①慢慢稍停把歌论 ②轻轻弹响三弦琴 ③无道君王害黎民 ④歌有三千七百本 ⑤三皇五帝到如今 ⑥不知哪本动人心 ⑦自从盘古分天地 ⑧有道君王安天下第三部分 作文(35分) 33. “网”是我们常见的事物。蜘蛛织网，捕捉飞虫。我们人也学会了织网：渔网，捕鸟的网。如今的网更多了：水网、电网、公路网、通讯网，互联网、法网、情网、关系网……数不胜数。人们编织网，利用网，却也时时被“网”。 请以"网"为话题，写一篇不少于800字的文章，除诗歌外，文体不限，题目自拟。 高二第一学期期末语文答案 一、选择题 1、D 【A 窥(kuī) B怃(wǔ)然 C恸(tòng)】 2、C 【A白皙，曲肱枕之 B逾越 D以德报怨 钓而不纲】 3、C 【A一日：一旦 B文：完美 D述：传述，阐释前人观点】 4、A 【句式杂糅，应改为“他们提出的许多政治策略和措施都是短视的”B见课本P5，C见P22，D见P26】 5、B 【逗号放在括号后面】 6、B 【A 在文学上没有什么价值 C对百姓过分压迫剥削，客观上对国君有利 D交友应该倾心相交，不应保持距离。均错】 7、D 【与孟子有关】 二、省略 三、现代文阅读 13、有趣的情节(或“故事”);内心生活(或“社会真相”，二者均写也可) 14、艺术家对于人生的深刻关照以及他们传达这种关照的技巧。(该空回答“诗”，给1分) 15、培养纯正的文学趣味 16、A(狭义解释了) B(“第一流的小说家不尽是会讲故事的人”) 四、古诗文阅读 17. C(A 犹：如同 B由：遵循，遵从 礼节：(用)礼仪加以节制 D窒：阻塞不通 ) 18. A名词作动词 BCD皆为使动 19. C (A. ① 子欲善而民善矣 连词表承接 ②恶居下流而讪上者 连词表转折) (B. ① 君子于其所不知 代词，自己 ② 尧舜其犹病诸 表示推测的语气) (D. ① 博施于民而能济众 介词，给 ② 君子于其所不知 介词，对于) 20D结构助词“的” ABC与例句均为代词 21D 主谓倒装 22D 23略 24“圣”比“仁”的境界要高，“圣”更加强调一种效果，强调广泛地帮助百姓，周济大众;“仁”是一种主观愿望、态度，它强调像对待自己一样对待他人。 25孔子学识之深，卓尔不群;循循善诱。(3分，答出一点2分，两点3分) 26.以闹衬静(如答“以动衬静”、“反衬”也可) 清幽静谧(或答“清静”也可)。 27.词人的心境上轻松愉悦的，(1分)有直接表现，尽管霜重天冷，但词人的心情轻松，便觉马行轻快。间接表现：以景写情，心情愉悦，便觉青山流水皆有情，赏心悦目。(2分) 28.B(察：督促→察：反省) 29.B(AC D三项都是表承接 ) 30加倍征收，(却)很少上交国库，随意地把财物献给您的亲信。 31 治东阿， 廉洁自律，一心为民。 32 ⑦⑤⑧③②①④⑥ (责任编辑：admin) |