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司徒侯霸与光素旧，遣使奉书。使人因谓光曰：“公闻先生至，区区欲即诣造，迫于典司，是以不获。愿因日暮，自屈语言。”光不答，乃投札与之，口授曰：“君房足下：位至鼎足，甚善。怀仁辅义天下悦，阿谀顺旨要领绝。”霸得书，封奏之。帝笑曰：“狂奴故态也。”车驾即日幸其馆。光卧不起，帝即其卧所，抚光腹曰：“咄咄子陵，不可相助为理邪?”光又眠不应，良久，乃张目熟视，曰：“昔唐尧著德，巢父洗耳。士故有志，何至相迫乎!”帝曰：“子陵，我竟不能下汝邪?”于是升舆叹息而去。 (节选自范晔《后汉书》) 注解：① 严光字子陵，会稽余姚人也。少有高名，与光武同学。② 玄纁：黑红色两种染料，这里指布帛。 19. 解释下列加点词在句中的意思 (2分)： A.车驾即日幸其馆( ) B.我竟不能下汝邪?( ) 20. 请选出划线句译文最恰当的一项( )。(3分) A.士人过去就有自己的志向，为什么还要相互逼迫呢? B.士人先前就有自己的志向，为什么还要逼迫他呢? C.士人原本就有自己的志向，为什么还要相互逼迫呢? D.士人本来就有自己的志向，为什么还要逼迫他呢? 21. 文中最能体现光武帝胸襟开阔与爱惜人才的细节分别是 、 。(2分) 22.范仲淹曾在《严先生祠堂记 》中盛赞“先生之风，山高水长。”请用自己的话概括 “先生之风”在上文中的体现。(3分) 二 写作40分 23.作文。 纪录片《深蓝》，详尽地展示了企鹅登陆的过程。在将要上岸时，企鹅猛地低头，从海面扎入海中，拼力沉潜。潜得越深，海水所产生的压力和浮力越大，企鹅一直潜到适当的深度，再摆动双足，迅猛向上，犹如离弦之箭蹿出水面，腾空而起，落于陆地之上，画出一道完美的弧线。这则材料给你怎样的启示?请自拟题目，写一篇不少于800字的文章。 浦东新区2009学年第一学期期末质量抽测 高二语文试卷参考答案 一 阅读 60分 (一)第1--5题(14分) 1.(2分) “自我整容”是指通过自身的努力，改变不礼貌、不文明的形象(言行举止)。 2.(3分)B 3.(4分) ①教养是礼貌、风度、修养、德行和健康心理的混合体。 ②教养是文明的旗帜，据此能展示民族的精神高度。 ③一个国家或民族“教养”的提高需要几百年甚至更长时间的内修外炼。 (答对1点得2分，答对2点得3分，答对3点得4分。) 4.(3分) (1)方法不妥当：规训、灌输、复古等方式因其强制性或脱离实际，并不能真正使人获得教养。 (2)目标不明确：举止谈吐是教养的皮相，高尚的灵魂才是教养的本质，而我们追求的往往是皮相而不是本质。(答对1点得2分，答对2点得3分，大意正确即可。) 5.(3分) (1)善良、富有同情心，在快要打烊的时候依然接待了一家三口; (2)尊重他人的感受，加面时小心翼翼不让对方察觉，维护他人的自尊; (3)钦佩并传扬一家三口自强不息的精神，安排了“幸运桌”。 (答对1点得1分。) (二)第6--10题 (14分) 6.(3分) (1)通过对比，突出了作者对乡下炊烟特有的感情; (2)引出乡间炊烟与城里炊烟的不同特点; (3)为下文写城里人不喜欢炊烟作铺垫; (4)暗示“炊烟”即将消亡. (答对其中任何一点得1分) 7.(2分)轻柔无骨;万种风情 8.(3分)参考角度：整散结合，琅琅上口，富有抒情意味;使用对比、比喻等修辞手法生动地写出“炊烟”与人们生活的密切关系;质朴中不失幽默，表现了人们的坚韧与乐观。(每个角度举例1分，分析2分)。 9.(3分)B 10.(3分)“何处再有炊烟?”，一方面表达了作者对过去生活的留恋(1分);另一方面也表现了作者对现代文明的审视与思考(2分)。 (三)名句默写 (4分) 11.(1)登泰山而小天下 (2)纵一苇之所如 (3)暮霭沉沉楚天阔 (4)落花水香茅舍晚 (5)长烟落日孤城闭 (四)第12—14题(6分) 12.介甫(1分) 13.C(错在“仍有不足之处”。“画图难足”的意思是如此美妙的景色，再好的画家也难以把它完备地描绘出来。)(2分) 14.划线句表面讽刺的是商女(1分)，实际上是谴责并告诫当今的统治者：不吸取历史教训，穷奢极欲，必然导致国家灭亡(2分)。 (五)第15—18题。(12分) 15.(4分)穷：走到尽头;明：照明;咎：责备;极：尽情享受 16.(2分) B 17.(3分) 但是世上奇妙雄伟、珍贵奇特、非同寻常的景观，常常在那艰险、僻远的地方，因而人们很少到达那里。(非常 、 险远、 焉 各1分) 18. (3分)作者之“得”是：雄奇的景观总是在险远之处;要达到理想的境界，必须有“志”、“力”以及外物的帮助;在志、力、物三者之中，“志”(宏伟的理想)是最重要的。 (六)第19—22题。(10分) 19.(2分) 皇帝驾临 ; 使……屈尊，说服。 20.(3分)D 21.(2分)帝笑曰：“狂奴故态尔。”;“升舆叹息而去”。 22.(3分)不愿向权贵屈服;淡泊功名利禄;清高狂傲，真诚率性 。 参考译文：严光，字子陵，又名严遵，会稽余姚人。严光年轻时就有很高的名声，与光武一同游学。到光武帝即位时，他改换姓名，躲起来不见光武。 光武帝想着他有才德，就叫人画了他的形貌访求他。后来齐国上书说：“有一位男子，披着羊皮在泽中垂钓。” 光武帝怀疑是严光，就备了可坐乘的小车、黑色和浅红色的绸帛，派使者礼聘严光。使者往返了三次严光才来。光武帝让严光住在北军，供给床褥，由太官朝夕进餐。 司徒侯霸同严光素来有交情，派人送去书信。派来的人对严光说：“侯公听说先生到来，真诚地想立刻就来拜访，迫于主管的事务繁杂，所以没有时间前来。希望利用天黑的时候，请您受委屈过去说话。”严光没有回答，就丢过去一片竹简给来人，口授回信说：“君房足下：职位做到宰相，很好。身怀仁爱，辅佐正义，天下就会喜悦，阿谀奉承，顺随旨意，脑袋就要搬家。”侯霸得到回信，封好呈给皇帝。皇帝笑着说：“狂奴还是从前的样子啊!”皇帝当天就到严光住的客馆。严光躺着不起来，皇帝到他的卧室，摸着严光的腹部说：“咳，子陵，不能帮助我治理国家吗?”严光又睡觉不理睬，过了好一会儿，他才睁开眼睛端详着光武，说：“从前唐尧道德高尚，但巢父洗耳。士各有志，为什么要逼他呢?”皇帝说：“子陵，我竟然不能使你顺从吗?”于是登车叹息而去。 二、作文 参考角度：潜沉与腾飞;压力与浮力(升力);压力与完美。(其他角度言之成理亦可。) 23.作文评分标准 一类卷(36---40分)基准分38分 能准确把握题意，立意深刻，选材恰当，中心突出，内容充实，结构严谨，有新意，有文采。 二类卷(30---35分)基准分33分 符合题意，立意较深刻，选材较恰当，中心明确，内容较充实，结构完整，语言通顺。 三类卷(22---29分)基准分26分 基本符合题意，立意一般，选材尚恰当，中心尚明确，内容尚充实，结构基本完整，语言基本通顺，偶有语病。 四类卷(12---21分)基准分18分 偏离题意，立意较浅，选材不够恰当，中心不明确，内容单薄，结构不够完整，语言浅通顺，语病较多。 五类卷 (12分以下)符合以下一项即为五类卷 (1)完全离题。(2)文理不通。(3)全文不足300字。 (责任编辑：admin) |