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高二语文测试题:建陵中学09—10学年度高二年级第二学期质量调研语文试卷

http://www.newdu.com 2020-05-15 新东方 佚名 参加讨论

    建陵中学09—10学年度高二年级第二学期质量调研语文试卷
    一、语言文字运用(15分)
    1.下列词语中加点字的读音完全正确的一组是( )
    A.青冢(zhǒng)旧醅(pēi)星宿(xiù)咨嗟(zhī)雕栏玉砌(qì)
    B.馔玉(zhuàn) 欢谑(xuè) 荆杞(qǐ) 戍边(shù) 螳臂当车(dǎng)
    C.石栈(zhàn) 朔漠(suò) 坼裂(chè) 盘飧(sūn) 心肌梗塞(gěng)
    D.巉岩(chán) 飞湍(tuān) 猿猱(náo) 乾坤(kūn) 风光旖旎(yǐ)
    2.下列各句中,加点的成语使用恰当的一句是( )
    A.面临严峻的金融危机,公司领导求真务实,惨淡经营,紧紧抓住原料、生产、物流和售后服务等关键环节,确保完成年度经济指标。
    B.湖南省地方海事局李局长面对首次到来的“千里湘江话航运”新闻采访团,踌躇满志地表达了自己的愿望:一定要让湘江航运再发生机!
    C.“五严”禁令的实施,让中小学生周末和节假日可以泡图书馆,进实验室,这正是为渊驱鱼,把自主学习的时间还给了学生。
    D.今年2月初,奥巴马政府不顾中国强烈反对,抛出对台军售案。美国在台湾问题上的危言危行,引起了中国人民的强烈愤慨。
    3. 下列各句中,没有语病的一句是( )(3分)
    A.新一届领导集体从中国现实出发,将保障和尊重人权作为治国原则写入宪法,这是对社会主义建设理论和实践的一大创新,是对马克思主义的丰富和发展。
    B.老人那清晰的思路、乐观的情绪和坚定的信心,深深地感染了在场的人们。
    C.他初涉文坛,第一部处女作就是这样一部主题深刻的鸿篇巨制,令人刮目相看。
    D.全球温室气体减排无论幅度大小,都为减缓地球温度的不断上升和海平面的持续上涨提供了可能。
    4.请参照第二节,在横线上补上恰当的诗句。(要求化用唐诗宋词,语意连贯,富有意蕴)(6分)
    我们从唐诗宋词的墨香中走来我们从元曲羌笛的音韵中走来
    望着古道西风中摇响的风铃
    总也唤不回天涯孤旅的断肠人
    失伴的鸳鸯把六月哭成白雪皑皑!
    二、古诗阅读(19分)
    阅读《兵车行》,完成5~8题
    兵车行
    杜 甫
    车辚辚,马萧萧,行人弓箭各在腰。
    耶娘妻子走相送,尘埃不见咸阳桥。
    牵衣顿足拦道哭,哭声直上干云霄。
    道旁过者问行人,行人但云点行频。
    或从十五北防河,便至四十西营田。
    去时里正与裹头,归来头白还戍边。
    边庭流血成海水,武皇开边意未已。
    君不闻汉家山东二百州,千村万落生荆杞。
    纵有健妇把锄犁,禾生陇亩无东西。
    况复秦兵耐苦战,被驱不异犬与鸡。
    长者虽有问,役夫敢申恨。
    且如今年冬,未休关西卒。
    县官急索租,租税从何出?
    信知生男恶,反是生女好。
    生女犹得嫁比邻,生男埋没随百草。
    君不见,青海头,古来白骨无人收。
    新鬼烦冤旧鬼哭,天阴雨湿声啾啾。
    5.下列诗句中加点的词语,解释错误的一项是( )
    A.耶娘妻子走相送他、他们
    B.哭声直上干云霄冲
    C.县官急索租县令
    D.行人但云点行频点兵出征
    6.下列诗句中没有细节描写的一句是( )
    A.行人弓箭各在腰B.牵衣顿足拦道哭
    C.去时里正与裹头D.被驱不异犬与鸡
    7.下列对《兵车行》分析有误的一项是( )
    A.《兵车行》是讽世伤时之作,旨在讽刺唐玄宗兵黩武给人民带来莫大的灾难。诗
    的前几句通过震人心弦的送别时的悲惨场景,反映了这个主旨。
    B.诗寓情于叙事之中。“耶娘妻子走相送”。一个“走”字,寄寓着诗人浓厚的感
    情色彩:一个家庭支柱、主要劳动力被突然抓兵,又急促押送出征,怎么不扶老携幼、追奔呼号?
    C.“道旁过者”、“行人”都是过路人,包括杜甫自己。送别的凄惨场面是诗人亲眼
    所见;送别人的悲切言辞,是诗人亲耳听闻。这增强了诗的真实感。
    D.诗的字数杂言互见,韵脚平仄互换,声调抑扬顿挫,情意低昂起伏。既井井有
    条,又曲折多变,真可谓“新乐府”诗的典范。
    8.翻译诗中画线的句子。
    (1)或从十五北防河,便至四十西营田。(3分)
    (2)去时里正与裹头,归来头白还戍边。(3分)
    (3)信知生男恶,反是生女好。生女犹是嫁比邻,生男埋没随百草。(4分)
    三、古诗鉴赏(10分)
    9.阅读下面一首唐诗,然后回答问题(10分)
    江楼夕望招客
    白居易
    海天东望夕茫茫,山势川形阔复长。灯火万家城四畔,星河一道水中央。
    风吹古木晴天雨,月照平沙夏夜霜。能就江楼消暑否,比君茅舍校清凉。
    (1)诗的第三联精妙传神,请加以赏析。(4分)
    (2)关于此诗,有人说“夕”字统领全篇,有人说“望”字统领全篇,你的看法呢?请结合全诗作简要分析。(6分)
    四、名句名篇默写(8分)
    10.补写出下列名句名篇中的空缺部分。(8分)
    (1),江月年年只相似。(张若虚《春江花月夜》)
    (2),美人帐下犹歌舞。(高适《燕歌行》)
    (3)熊咆龙吟殷岩泉,。(李白《梦游天姥吟留别》)
    (4)人世几回伤往事,。(刘禹锡《西塞山怀古》)
    (5),菊花须插满头归。(杜牧《九日齐山登高》)
    (6),天上人间。(李煜《浪淘沙令》)
    (7),敢辞镜里朱颜瘦。(冯延巳《踏鹊枝》)
    (8)细雨梦回鸡塞远,。(李璟《浣溪沙》)
    五、现代文阅读必考题:文学类文本(23分)
    阅读下面作品完成11~14题
    怀念红狐
    刘志成
    我家耕种的荒地离家足有二十里,我和爹锄了一天地往回赶时,看见了那只叼去我家一只鸡的红狐在不远的沙丘上站着,眨着水漉漉的两只菱形眼默默地望着我们。我的心里腾地起了一团火……
    红狐的出现是在十多天前的一个月夜里。那时,淡淡的麦香渗在月光里浸濡了村子的夜空,仿佛要流进人心里来。出院撒尿的我,猛然间听见鸡窝里响起了几声惊恐的鸡叫声。我揉了揉睡眼,还没反应过来,就见一团红艳艳的火团在眼前掠过,蹿上院墙,箭一样地消失在了茫茫的夜色中。我疑惑地走到鸡窝边,见地上洒了一滩扎眼的血。“黄鼠狼叼鸡了,妈!”我的声音惊动了屋里的母亲,她点了煤油灯出来查了鸡窝,叹了口气说:“丢了只花母鸡。”“那是只红色的黄鼠狼。”我说。“那是狐,娃!”母亲用满是无奈的声音纠正了我的错误后,回屋去了。“那只老母鸡原打算卖了给娃攒学费的……”母亲的唉声叹气混着爹响响的抽烟声飘出屋来,让我暗恨自己怎么当时就没手脚伶俐点,逮住那家伙……
    现在红狐就在那沙丘上站着。“偷鸡贼,我今天非逮住你不可。”我气恼地迈开大步跑了过去逮红狐。红狐冷冷地看着我,仿佛没把我放在眼里似的,动也不动,待我快到跟前,才甩甩长长的尾巴倏地一蹿,不紧不慢地逃走了,不时还悠闲地回头瞅瞅爹那边。“娃你不要追了,这畜牲的窝就在附近,说不准还能扒一窝狐崽子哩。”“爹,你怎知道?”“你没看见这畜牲肚皮下的奶袋子鼓鼓胀胀吗?”爹自信地说。
    果然,我们很快就发现附近的一个沙圪塔里有一黑土硬圪台,圪台下迎西有一洞,洞前有一堆土,不是新痕迹,若不是走近了根本发现不了洞口。爹把耳朵贴在洞口听,我也学着爹的样子凑了上去,听见了几种不均匀的呼吸声。红狐见我们用小锄往外扒土,长嗥着蹲在十多步外,双眼流下泪来,乞求地望着我们。很快,我们就看见了四只狐崽,圆乎乎地蜷成一团像小绒球,亮亮的眼珠子像小星星一样,扑闪扑闪地望着我们。“把狐崽子拿回喂上些日子卖了,够我娃好几年的学费哩。”爹掩不住喜悦。我用布衫襟子捧起它们的时候,明显感到它们在颤抖。红狐一路尾随着我们,凄凉地干嚎着,我布衫襟子上的四只小狐崽此刻也哀鸣不止。我不耐烦地赶了它几次都赶不走,直到快进村时,它才站定,干嚎着望着我们。我的心一软,想放下狐崽,犹豫间忽然想起那只预备我学费的花母鸡来,遂把心一横向红狐狠狠吐了一口唾沫,转头追上了爹。
    四只狐崽只有一个多月,还没断奶。它们通体雪白,只有鼻头和尾巴发红。母亲用玉米面糊糊每天喂它们,间或也到邻居家讨些羊奶给它们改善一下伙食。红狐偷鸡是为了这四个小狐崽子吧?我越来越喜欢这四只狐崽,常逗着它们玩。这种人狐和谐相处的局面刚刚维持了不久,一个月光朗朗的夜里,院中突然响起了长嗥声。我从熟睡中醒来,揉揉眼睛,以为是在梦里。掀起窗子上的猫眼洞布向院中一看,只见那只红狐在那里昂着头长嗥。屋里的四只小狐也哀鸣起来,屋里屋外的狐叫声凄凉地响成一片,引得村子里的狗也汪汪地叫了起来。红狐仿佛没听见沸腾的犬吠声,长嗥着立在门扇上,用爪子不停地抓着门。我跳下地,拉开门,红狐退到了院中,哀鸣着伏下前腿。我发现红狐已比那日见时瘦了许多,双目黯然无神,表情呆滞,眼角隐隐有泪痕。一股悲哀突然袭击了我,我正用手臂抹眼角上的泪水,爹呵斥狗的声音猛然在院子里响起,我不由得心头一紧,才发现是邻居家那只高大威猛的狼狗已出现在院子里,喘着粗气要向红狐发起进攻,被爹死死抱住脖子。红狐还没有走,只是嗓子已嘶哑,发出一种揪心的哀鸣声。母亲抱了四只狐崽,轻轻放到了大门外,红狐迫不及待地叼起狐崽看了看我们,消失在了茫茫的夜色中。
    很多年后,红狐哀痛的叫声还清晰地回响在我的耳边,轻轻地触到了我的记忆,我变得伤怀不已。我曾经试着将那份感动讲给城市的一些朋友听,但他们一脸漠然,我知识一种东西在生活中已经走了,它再也不会回来了……
    11.文章第四段着意描写了狐崽“圆乎乎地蜷成一团像小绒球,亮亮的眼珠子像小星星一样,扑闪扑闪地望着我们”,“我用布衫襟子捧起它们的时候,明显感到它们在颤抖”,试分析这样写的作用。
    答:。
    12.根据情节发展,概述“我”对红狐态度的变化过程。(6分)
    答:。
    13.文章有两处写到红狐“消失在了茫茫的夜色中”,这样写有什么深刻寓意?(6分)
    答:。
    14.文章结尾写道:“我曾经试着将那份感动讲给城市的一些朋友听,但他们一脸漠然,我知道一种东西在生活中已经走了,它再也不会回来了……”结合自身经历谈谈你对这句话的理解。(6分)
    答:。
    六、论述类文本阅读(15分)
    阅读下面的文字,回答15—17题。
    粉丝与知音
    余光中
    “粉丝”来自英文的fan,源出fanatic,乃其缩写,但经瘦身之后,脱胎换骨,变得轻灵多了。更可爱的是,当初把它译成“粉丝”的人,福至心灵,神来之笔竟把复数一并带了过来,好用多了。单用“粉”字,不但突兀,而且表现不出那种从者如云纷至沓来的声势。“粉丝”当然是多数,只有三五人甚至三五十人,怎能叫做fans?对偶像当然是说,“我是你的粉丝”,怎么能说,“我是你的粉”呢?粉,极言其细而轻,积少成多,飘忽无定。丝,极言其虽细却长,纠缠而善攀附,所以欲理还乱。
     (责任编辑:admin)
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