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德州一中2009-2010学年第二模块期中检测高二语文试题 第Ⅰ卷(选择题 36分) 一、(15分，每小题3分) 1.下列词语中加点的字，每对的读音都不相同的一项是( ) A.起哄/哄骗渐变/熏陶渐染给予/自给自足 B.禅院/禅让菲薄/日薄西山蹊跷/独辟蹊径 C.悱恻/斐然呼吁/长吁短叹血泊/漂泊异乡 D.奔赴/投奔拾遗/拾级而上扛枪/力能扛鼎 2.下列各组成语中没有错别字的一组是( ) A.自惭形秽 故技重演 硕果仅存 融汇贯通 B.百无聊赖 冠冕堂皇 决无仅有 莫衷一是 C.放浪形骸 沸反盈天 举案齐眉 刚愎自用 D.出人头地 前合后偃 昭然若揭 事必恭亲 3.依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是( ) ①《史记》中甘罗和淳于髡等人，以各自的方式赢得了成功，凭借自己对现实矛盾的把握，表现出一种 世道人心的锐利。 ②不同的基金，其 的模式是不同的，因此，投资者购买前一定要充分了解，以降低投资风险。 ③在最内在的精神生活中，我们每个人都是孤独的，爱并不能消除这种孤独， 正因为由己及人领悟到别人的孤独，我们的内心 会对别人充满最诚挚的爱。 A.洞察 运作 但/才 B.洞悉 运作 但/才 C.洞悉 运行 也/就 D.洞察 运行 也/就 4.下列各句中加点的成语，使用恰当的一句是( ) A.在汉代文学中,借屈原之名表达自己情感的作家为数不少,提及屈原这位令人充满同情的诗人,往往使作家在身处坎坷之时顿将失意、挫折、忧愁、幽思都涣然冰释了。 B.我的家乡是朔风劲吹，红日高悬的地方，是城头旌旗猎猎，大道甚嚣尘上的地方;是慷慨悲歌，壮士远行，哥哥走西口，好汉上梁山的地方。 C.张家界的神仙池满布箭竹，景观兼有九寨沟和黄龙寺的特点，其中的金银滩更是奇特有趣。全滩一半呈金黄色，一半呈乳白色，平分秋色，互不相干。 D.我国不少理工科院校把大学语文排斥在必修课之外，而近年来，外国留学生报考HSK(中国汉语水平考试)的人数大幅度上升，真可谓“外来的和尚好念经”。 5.下列句子中没有语病的一项是( ) A.对于重视外语学习而忽略本国语言文字学习和使用，要加以引导，督促有关方面重视并加强国家通用语言文字的教学和使用。 B.这几个青年人曾多次同那位老人交谈，被老人那清晰的思路、开朗的性格、乐观的情绪以及坚定的信念深深地感染了。 C.由于考研或找不到理想的工作，使得“校漂族”继续留在母校或在学校周围而不去就业。 D.近年来，我国以新的姿态积极参与知识产权国际规则的制定和调整，迈出了从被动的接受者转变为主动而又负责任的参与者的重要一步。 二、阅读下面的文字，完成6—8题。(9分，每小题3分) 诏书，作为皇帝专用的公文文体，已有两千多年历史。在封建社会，诏书的发布关系到军国大事、国计民生，也体现了封建皇权。汉代刘熙《释名•释典艺》说：“诏书。诏，照也。人暗不见事宜，则有所犯。以此示之，使昭然，知所有由也。”以同声相训，释“诏”为为“照”。唐代吕向《文选》注回：“诏，照也。天子出言，如日之照于天。”吕向引申刘熙说法，把“照”的主体明确为太阳，以“日”拟君主，更形象地说明了诏书既具有至高无上的权威性，又兼有教人事理、温暖人心的功能。 诏书从其定型到消亡，伴随着中国封建社会的兴亡，所以诏书是研究中国封建社会政治史的重要文献，在中国古代众多文体之中，具有相当独特的地位与价值。 作为皇帝专用的正式文书，诏书始于秦汉。据《史记•秦始皇本纪》记载，秦始皇统一天下后，改“命为制，令为诏”。任昉《文章缘起》也明确地说“诏，起秦时”。而明代黄佐认为，“诏”字的原始意义就是用语言昭示他人。在汉以前，“诏”是人们日常通用之辞，到了汉代才成为天子的专用文体。黄佐的《六艺流别》以汉代为诏书文体的代表性时代，该书收录的诏书全采自汉代而不及其他时代。 诏书既是从前代其他“王言”文体改名而成，它的渊源必然可以追溯到更远古的时代。刘勰在《文心雕龙•宗经》中说：“诏策奏章，则《书》发其源。”这是从宗经的角度，比较笼统地把《尚书》看成诏策奏章的渊源。《文心雕龙•诏策》认为诏书源出于轩辕唐虞之时，诏之名出自《周礼》“明君之诏”。吴曾祺《文体刍言》则认为周文王的《诏牧》、《诏太子发》是诏书文体名称的源头，他说：“周文王有《诏牧》、《诏太子发》二篇，诏之称权舆(即“起源”)于此。后世相传秦始皇始为诏，然其文不可得见。汉诏则存者多矣，其文词典雅，为历朝之所不及。亦其近古然也。”清末王兆芳的《文体通释》和近人薛风昌的《文体论》皆持类似观点。从《诏牧》产生的背景与内容来看，周文王《诏牧》是在遭受天荒时，要求官员鼓励农耕而发布的命令，类似于后代的劝农诏。《诏太子发》则是周文王对太子发的教育和训导。吴氏等人以之为诏书文体名称的源头，有一定的合理性。 不过，吴曾祺说：“后世相传秦始皇始为诏，然其文不可得见。”今检严可均《全秦文》卷一收录了秦始皇《诏丞相隗状王绾》和秦二世胡亥的《诏李斯冯去疾》，可以看作是秦代的诏书。《诏丞相隗状王绾》一文说：“诏丞相状、绾：法度量则不壹，歉疑者皆壹之。”虽然文字简短，但其内容是关于统一度量衡制度的诏书，十分重要。 《汉书》收录西汉诏书甚多。文体学家都认为，汉诏是诏书文体体制的典范。由于统一政权需要正规的公文运作，汉诏的写作与运用也趋于规范化。 (节选自《古典文学知识》2008年第2期) 6.下列选项中关于“诏书”的说明，不正确的一项是( ) A.诏书的发布与军国大事、国计民生相关，也体现着封建皇权。 B.诏书作为公文文体为皇帝所专用，是从秦汉时期开始的，已有两千多年历史。 C.诏书除具有无比的权威性外，还有教人事理、温暖人心的一面。 D.诏书有助于研究封建社会政治史，是古代众多文体中价值与地位最高的一种。 7.下列说法中不属于对“诏书”渊源解说的一项是( ) A.汉诏则存者多矣，其文词典雅，为历朝之所不及。 B.诏之名出自《周礼》“明君之诏”。 C.《诏牧》、《诏太子发》二篇，诏之称盖权舆于此。 D.诏策奏章，则《书》发其源。 8.下列表述不符合原文意思的一项是( ) A.唐代的吕向发展了汉代刘熙的说法，对诏书的特性及功能做了更形象的说明。 B.明代黄佐认为，到了汉代诏书才成为天子的专用文体，典范的诏书全出自汉代。 C.清末王兆芳和近人薛凤昌认为周文王的《诏牧》、《诏太子发》是诏书文体名称的源头。 D.秦始皇的《诏丞相隗状王绾》、胡亥的《诏李斯冯去疾》表明诏书在秦代就已经出现了。 三、阅读下面的文言文，完成9—12题。(12分，每小题3分) 崔猛，字勿猛，建昌世家子。性刚毅，幼在塾中，诸童稍有所犯，辄奋拳殴击，师屡戒不悛;名、字，皆先生所赐也。至十六七，强武绝伦，又能持长竿跃登夏屋。喜雪不平，以是乡人共服之，求诉禀白者盈阶满室。崔抑强扶弱，不避怨嫌。每盛怒，无敢劝者。惟事母孝，母至则解。母谴责备至，崔唯唯听命，出门辄忘。比邻有悍妇，日虐其姑。姑饿濒死，子窃啖之;妇知，诟厉万端，声闻四院。崔怒，逾垣而过，鼻耳唇舌尽割之，立毙。母闻大骇，呼邻子极意温恤，配以少婢，事乃寝。母愤泣不食。崔惧，跪请受杖，且告以悔，母泣不顾。崔妻周，亦与并跪。母乃杖子，而又针刺其臂，作十字纹，朱涂之，俾勿灭。崔并受之，母乃食。 崔母自邻妇死，戒子益切，有赴诉者，辄摈斥之。一日，崔母弟卒，从母往吊。途遇数人，絷一男子，呵骂促步，加以捶扑。观者塞途，舆不得进。崔问之，识崔者竞相拥告。先是，有巨绅子某甲者，豪横一乡，窥李申妻有色，欲夺之，道无由。因命家人请与博赌，贷以责而重其息。终夜，负债数千。申不能偿，强以多人篡取其妻。申哭诸其门。某怒，拉系树上，榜笞刺剟，逼立“无悔状”。崔闻之，气涌如山，鞭马前向，意将用武。母搴帘而呼日：“唶!又欲尔耶!”崔乃止。既吊而归，不语亦不食，兀坐直视，若有所嗔。妻诘之，不答。至夜，和衣卧榻上，辗转达旦，次夜复然，忽启户出，辄又还卧。如此三四，妻不敢诘，惟慑息以听之。既而迟久乃反，掩扉熟寝矣。 是夜，有人杀某甲于床上。官疑申，捕治之。横被残梏，踝骨皆见，卒无词。积年余，不堪刑，诬服，论辟。会崔母死。既殡，告妻日：“杀甲者，实我也。徒以有老母故，不敢泄。今大事已了，奈何以一身之罪殃他人?我将赴有司死耳!”自首于庭。官愕然，械送狱，释申。申不可，坚以自承。官不能决，两收之。戚属皆诮让申。申曰：“公子所为，是我欲为而不能者也。彼代我为之，而忍坐视其死乎!”执不异词，固与崔争。久之，衙门皆知其故，强出之，以崔抵罪，濒就决矣。会恤刑官赵部郎，案临阅囚，以自首减等，充云南军。未期年，援赦而归。 (选自《聊斋志异•崔猛》，有删节) 【注】剟(duō);刺。 9.对下列句子中加点词语的解释，不正确的一项是( ) A.师屡戒不悛 悛：改悔 B.配以少婢，事乃寝 寝;平息 C.横被残梏，踝骨皆见 见：显现 D.不堪刑，诬服，论辟 论;争论 10.下列各组句子中，加点词的意义和用法相同的一组是( ) A.①崔并受之，母乃食 ②今其智乃反不能及 B.①兀坐直视，若有所嗔 ②若入前为寿，寿毕，请以剑舞 C.①徒以有老母故，不敢泄 ②不赂者以赂者丧 D.①是我欲为而不能者也 ②秦以城求璧而赵不许，曲在赵 11.以下各组句子中，分别表明崔猛“性刚毅”“事母孝”的一组是( ) A.①诸童稍有所犯，辄奋拳殴击 ②姑饿濒死，子窃啖之 B.①逾垣而过，鼻耳唇舌尽割之 ②崔并受之，母乃食 C.①和衣卧榻上，辗转达旦 ②徒以有老母故，不敢泄 D.①我将赴有司死耳 ②以自首减等，充云南军 12.下列对原文有关内容的理解和分析，不正确的一项是( ) A.崔猛性情刚毅，喜好打抱不平，幼时老师赐给名与字，希望他有所收敛，但他依然抑强扶弱，不避怨嫌，前来向他诉冤陈事的经常室盈院满。 B.崔猛因邻家悍妇虐待婆婆、诟骂丈夫而一时性起，将其惩戒致死，受到了母亲的杖责。并被刺臂涂染朱红，他心甘情愿地接受惩戒，并决心悔改。 C.崔猛在吊丧途中遇到不平，鞭马向前，想要动武，迫于母亲的威严而未敢发作;回到家中不语不食，辗转反侧，最终下定决心，当夜将恶人除掉。 D.崔猛母亲去世后，他认为孝敬母亲的大事完成，于是到官府自首，使蒙冤的李申无罪获释;又因自首而减刑充军云南，不到一年巧遇大赦回到家中。 第Ⅱ卷(共114分) 四、(24分) 13.把文言文阅读材料中加横线的句子翻译成现代汉语(10分) (1)崔惧，跪请受杖，且告以悔，母泣不顾。(5分) _________________________________________________________ (2)崔母自邻妇死，戒子益切，有赴诉者，辄摈斥之。(5分) _________________________________________________________ (责任编辑：admin) |