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“发展低碳经济是中国未来发展方向，也是中国赶超世界的契机”，日前，前世界银行首席经济学家尼古拉斯•斯特恩与中国企业家探讨中国低碳型经济的发展之道时如此认为。 近年来，能源短缺和环境污染问题成为世界关注的焦点问题，转变传统高能耗、高污染的经济增长方式，大力推进节能减排，发展以低能耗、低排放为标志的“低碳经济”，实现可持续发展，正在成为世界各国经济发展的共同选择。 作为发展中大国，中国是世界上第二大温室气体排放国，中国能源环境方面的问题尤其突出。有资料显示，作为世界第一大能源消耗国，美国以世界6%的人口消耗了世界30%的能源。而中国的单位GDP能耗是日本的8倍，人口是美国的好几倍，按照这种发展模式，我们缺乏持久的创新能力，环境恶化和能源短缺将是今后50年我国发展过程中最大的瓶颈。实行节能节排，实现低碳发展，构建生态文明社会，已经成为不可逆转的趋势。低碳经济的发展模式，为节能减排、发展循环经济、构建和谐社会提供了操作性诠释，是建立节约型社会的综合创新与实践，是一场涉及生产方式、生活方式和价值观念的全球性革命。 斯特恩指出，走向低碳经济可以有各种发展方向，如开放风能、潮汐能、太阳能和核能等，或者发展碳搜集和埋藏技术，具体选择可以由各国根据国情做出。目前全球向低碳经济转型尚未有可资借鉴的成熟模式，但也为中国提供了一个跨越式赶超世界的契机。他建议，提高能效、对电力等能源部门“去碳”，同时建立强有力的价格机制，如对碳排放征税和进行碳排放交易，以及全球联合对高新去碳技术进行研发和部署等。 斯特恩称，估计减少排放只需花费占全球GDP1%的成本，但不行动导致的损失将达到全球GDP的5%-20%。因此需要全球各国共同完成温室气体的减排行动。他同时呼吁，中国应在发展中国家的温室气体减排方面起到大国表率作用。他预测，中国要在2050年之前削减50%的温室气体排放量，年经济增长率(GDP)可能下降2%-3%个百分点。但是，这不会削弱中国经济的竞争力。 总之，发展低碳经济，是我们转变发展观念、创新发展模式、破解发展难题、提高发展质量的重要途径，是建设资源节约型、环境友好型、低碳导向型社会，实现我国经济社会又好又快发展的重要保障。(摘自《中国信息报》，有删改) 15. 下列理解不符合文意的一项是( )(3分) A.斯特恩在与中国企业家探讨低碳经济济问题时，不仅指出发展低碳经济的意义，同时也指明了低碳经济的发展方向。 B.传统型高能耗、高污染的经济增长方式使我国缺乏持久的创新能力，这是今后50年我国发展过程中最大的瓶颈。 C.发展低碳经济是建立节约型社会的综合创新与实践，为节能减排、发展循环经济、构建和谐社会提供操作性诠释。 D.斯特恩认为中国削减温室气体排放量，可能会下降年经济增长率(GDP)，但是，并不会削弱中国经济的竞争力。 16.联系全文，阐释“发展低碳经济是中国未来发展方向，也是中国赶超世界的契机”的涵义。(6分) 答： 17.结合全文，请简述我国为什么要发展低碳经济。(6分) 答： 七、作文(70分) 18.阅读下面的文字，按要求作文。 有人曾经做过一个有趣的实验：把几只蜜蜂和苍蝇放进一只平放的玻璃瓶，使瓶底对着光亮处，瓶口对着暗处。结果，有目标地朝着光亮拼命、扑腾的蜜蜂最终衰竭而死，而无目的地乱窜的苍蝇竟都溜出细口瓶颈逃生。是什么葬送了蜜蜂?是它对既定方向的执著，是它对趋光习性这一规则的遵循。这一实验告诉我们固执和执著在这个世界中的变数。在充满不确定性的环境中，有时我们需要的不是朝着既定方向的执著努力，而是在随机试错的过程中寻求生路;不是对规则的遵循，而是对规则的突破。我们不能否认执著对人生精神的推动作用，但也应看到，在一个经常变化的世界里，灵活机变的行动比有序的衰亡好得多。 请以“执著与变通”为话题，写一篇作文。 要求：①所写内容必须在话题范围之内;②立意自定;③文体自选;④题目自拟;⑤不少于800字;⑥不得抄袭。 语文试卷(加试题) 一、文言文阅读(10分) 戴渊少时游侠，不治行检，尝在江淮间攻掠商旅。陆机赴假还洛，辎重甚盛，渊使少年掠劫。渊在岸上，据胡床指麾左右，皆得其宜。渊既神姿锋颖虽处鄙事神气犹异机於船屋上遥谓之曰卿才如此亦复作劫邪渊便泣涕，投剑归机，辞厉非常，机弥重之，定交，作笔荐焉。过江，仕至征西将军。 (《世说新语•自新》) 1.给文言语段中划线的部分断句(用“/”表示)(6分) 渊 既 神 姿 锋 颖 虽 处 鄙 事 神 气 犹 异 机 於 船 屋 上 遥 谓 之 曰 卿 才 如 此 亦 复 作 劫 邪 渊 便 泣 涕 2.戴渊为什么能由一个坏少年变成一个好人?从戴渊的故事中你悟出什么样的道理?(4分) 二、名著阅读题(15分) 3.下列有关名著的说明，不正确的两项是(5分) A.《老人与海》的作者是美国作家海明威，书中那个美国老渔夫圣地亚哥的“硬汉子”形象的原型就是作者本人。 B.“生存还是毁灭，这是一个问题。”这是莎士比亚剧作《哈姆雷特》中主人公的著名独白，它表现了哈姆雷特极度困惑、痛苦挣扎的思想斗争。作者在哈姆莱特身上寄托了人文主义的美好理想，哈姆莱特的性格特征和悲剧结局也反映了人文主义的思想危机和致命弱点。 C.《明天》是鲁迅着力反映妇女悲惨命运的小说之一。作品通过寡妇单四嫂子痛失独子宝儿的描写，令人震悚的展示了一幅中国妇女孤立无助的图景，同时抨击了黑暗社会的吃人本质和没落社会中人们的无情和冷漠。 D.《边城》在描绘人与自然和谐相处的优美图画时，流露出了面对悲凉命运的无奈之情，展现了“美丽总令人忧愁”的审美境界。 E.巴金的《家》重点塑造了善良却柔中带刚的梅、抑郁的瑞珏、贤惠的鸣凤等三位女性形象，她们的社会地位不同，但她们的结局都是悲剧性的。作者通过对她们悲惨遭际的描写，控诉了封建礼教以及封建道德对弱小、无辜、善良的人们的迫害。 4.简答题(10分) (1)杜甫诗云：“出师未捷身先死，长使英雄泪满襟!”《三国演义》中哪个场面最能让人发出如此的感叹?请简述。(5分) (2)《红楼梦》第七十六回“凸碧堂品笛感凄清，凹晶馆联诗悲寂寞”中黛玉和史湘云有一段三十五韵的中秋夜大观园即景联句，说说二人联句的背景和寓意各是什么?(5分) 三、材料概括分析题(15分) 阅读下面的材料，完成5-6题。 从时间上看。传统并非是已成过去的事实，传统反映的是一种文化上的承传，那种跨越过去、现在也伸向未来的内在精神性因素;今天我们咀嚼传统，也并不是为了发思古之幽情，去追忆既往的斑斑陈迹，而是为了解读我们身上所携带的文化基因，从而获得继续前行所需的智慧力量。人事有代谢，往来成古今，每个人都是历史驿站的过客，当我们在这个驿站打量着眼前景色的时候，我们看到的是一脉时间的流，那种连着过去、现在和未来的时间的流。传统的精神内核在一个“传”上，就像禅宗中所说的灯录一样，灯灯相连， 光光无限，构成了一个明亮的世界。只要你是一个“客”，你就无法游离于这时间的流之外。与其只是茫然地随着这流沉浮，还不如俯下身来，在那时间的汀渚上，拈几片贝壳，去做装点意识宫殿的陈设，采几株芦苇，去做打通天地的智慧灵根。 虽然我们目光盯住中国文化的精华。但要点并不在知识的累积，我们兴趣点在于其中的处世智慧、做人品格，在于其中含有的人生意趣，还有那些和今天的我们仍然息息相通的精神气质，我们将这些活的精神称为精华。应该说这是一种活的精华。我们的选择和解读意在帮助读者领略：孔子如何将我们从卑俗的小我引向理想国，庄子怎样将我们从狭隘的江河带向茫茫的大海，李白的狂放中孕育着怎样的潇洒不凡，杜甫的低昂中包含着几多的沉着痛快，孙子的兵法中显示出多么机敏的做人功夫，孔明韬略中透露出多么博大的胸襟……我们读它们，就是读其中和我们相通的性灵。 5.根据上文，谈谈如何才能利用中国文化的精华来“装点意识宫殿”，获得“打通天地的智慧”?(6分)(不超过70字) 答： 6.你认为在弘扬中国传统文化方面我们应该做哪些具体的工作?(9分) 答： 江苏省新海高级中学2009-2010学年度第二学期期中考试 高二年级语文试卷参考答案 1.B 2.D A成分残缺，“长期考察”后残缺中心词“的需要”。B项搭配不当，“乘客人数”不能用提高。C项句式杂糅，“原因”，“是由于”……“引起的”。 3.气温升高、普遍缺水、臭氧增加将使世界作物减产。(三个原因，少一个扣1分，不使用使令句扣1分)(共3分) 4.当一轮辉煌的太阳隐退后 我们却欣赏到充满诗意的月亮(3分) 当童年的天真和稚气离我们远去后 我们却拥抱了朝气蓬勃的青春(3分)(评分要求：既要通顺，又要合理) 5.B报，应为“回复”。(《廉蔺列传》有“求人可使报秦者”) 6.B“因”分别解释为“于是”(副词)、“依凭，随着”(介词)。 7.B当时并未下发徐阶的奏疏，而是贼兵退了以后才下发。 8.(1)背叛生于攀附。我徐阶不曾攀附你，何从谈得上背叛?(每句1分)(2)严嵩子严世蕃贪污横暴而无所顾忌的名声逐渐传闻，徐阶便让御史邹应龙弹劾他。(每句2分)(3)徐阶在朝廷有宰相风度，他保全好人。对嘉靖、隆庆的政事多有所纠正补救。(每句1分) 文言文参考译文： 徐阶，字子升，松江华亭人。出生刚满周岁，掉进枯井里，救出三日才苏醒。五岁跟随父亲路过括苍，从高山岭上掉下来，衣服挂在树上没有摔死。人们都以为他很奇异。嘉靖二年考中进士第三名，授予翰林院编修一职。为父服丧，丧服期满，补任原来的官职。徐阶身材短小皮肤白净，很注意仪表行为。生性聪颖灵敏，有谋略，而深藏不外露。 皇帝采纳张孚敬的建议，想去掉孔子王的封号。奏议下发儒臣讨论，徐阶独自一人坚持不同意。张孚敬召见徐阶并满脸怒气的诘问他，徐阶据理驳斥不退让。张孚敬愤怒地说：“你背叛我。”徐阶严肃地说：“背叛生于攀附。我徐阶不曾攀附你，何从谈得上背叛?”恭敬地作揖出去了。被排斥到延平府任推官。连带办理郡中事务。释放被囚禁的囚犯三百人，毁坏不合理的祠庙，创办乡社学，捕捉大盗一百二十人。调任黄州府同知，提升为浙江按察佥事，进升为江西按察副使，督察学校教育工作。 俺答侵犯北京，徐阶奏请释放周尚文以及戴纶、欧阳安等人让他们立功赎罪，批准同意。宦官被敌人俘虏放了回来，把俺答要求贡物的信交给皇上。皇上把信交给严嵩以及徐阶看，在便殿召见他们并让他们就此事发表意见。严嵩说：“闹饥荒的盗贼罢了，不值得忧虑。”徐阶说：“逼近京城安营扎寨，杀人像割草，怎么说是闹饥荒的盗贼呢?”皇帝同意他的意见，问求贡信在哪里。严嵩从袖中拿出来说：“是礼部处理的事啊。”皇帝又问徐阶。徐阶说：“敌人深入到北京城外了，不答应他们的要求怕激起他们的愤怒，答应那么他们索要我们的财物太多。请派人送信去哄骗他们以便拖延时间，我们有机会准备。等援兵聚集起来后，敌寇就会退却的。”皇帝连连称赞说很好。敌寇不久大肆掳掠而去，于是下发徐阶的奏疏，不许给俺答进贡。 皇帝居住的永寿宫遭火灾，迁居玉熙殿，狭隘得很，想有所建造。问徐阶，徐阶请求用三殿余下的材料，责令尚书雷礼建造，可按月计划完工。皇帝高兴，按照徐阶的意见办了。一百天就竣工。皇帝在完工的当天搬去居住，命名万寿宫。认为徐阶忠心，晋为少师，兼支付尚书俸禄。严嵩的地位便一天比一天下降。严嵩子严世蕃贪污横暴而无所顾忌的名声逐渐传闻，徐阶便让御史邹应龙弹劾他。皇帝勒令严嵩辞官，提拔邹应龙为通政司参议。徐阶便代替严嵩为首席大学士。后来皇帝考虑严嵩侍奉劳苦，怜悯他。又因为严嵩离开后，怅怅不乐，便下令想退位从而修道养性并且传位，又谴责徐阶等人为什么用官位授给邪恶的人物，说的是邹应龙。徐阶说：“退位和传位，臣等不敢听命。邹应龙的迁调，是二部按照皇帝命令执行的。”皇帝才不追究了。 徐阶坚持直言劝谏，多是皇宫内的事，施行的占十之八九，宦官多是不敢正眼看他。正乞求辞官，而给事中张齐因个人的仇恨弹劾徐阶，徐阶就请求辞官回乡。皇上的想法也渐渐转变，允许他。向皇上辞行，全朝都上疏挽留，皇帝批复知道就罢了。王廷后来调查到张齐受贿事件，弹劾发配去守边疆。高拱再次出任辅相，为压制徐阶不遗余力。正遇上高拱又被张居正排挤而罢官，事情才解除。万历十年，徐阶八十岁，皇帝下令派行人去慰问他。赐给书信、金币。第二年逝世，赠为太师，谥号文贞。徐阶在朝廷有宰相风度，他保全好的人或事。对嘉靖、隆庆的政事多有所纠正补救。间或有顺从，也没有放弃大的节操。 9.(1)词的上片，一句一景，写水上龙舟，柳阴秋千，芳洲拾翠，秀野踏青。(4点，共2分，少一点扣1分，扣满2分为止)紧扣寒食节日，从四个角度极力渲染了春光的美好，气氛热烈。(2分) (2)可以从以下角度说，说出一个角度即可得分。(也可答出其它方面，言之成理也可给分，但至少答出两个点。每点3分，共6分) ①观察事物细致入微。柳絮在日下有影还是无影，人们平时并不留意，这里经作者点出，显得新鲜而有诗意。 ②全词由热闹而冷静，这种冷静，用无数缭乱的杨花作了反衬。 10.(1)人生代代无穷已(2)天生我材必有用(3)一蓑烟雨任平生(4)故垒萧萧芦荻秋(5)小楼吹彻玉笙寒(6)可堪孤馆闭春寒(7)人似黄花瘦(8)零落成泥碾作尘(每空1分，共8分) 11.超越时空的孤独(2分)。根本原因在于她是一个生在封建社会的有文化的女人，身处社会底层，却站在社会思想的制高点。(3分)(只要抓住关键语句作答即可) 12.(6分)：不重复(1分) 第一次是为了揭示李清照超越时空孤独的缘起。 第二次是为了说明李清照的才华一生的追求不被当时任何人理解。 第三次是为了说明李清照所处时代很多人在随波逐流地生活。 第四次是为了说明李清照追求人格独立，与时代决裂。(每答对一点给1分，四点全对给5分，意思对即可) 13.(6分)李清照的“美”体现在：①追求民族气和政治立场上的坚定;②追求人格的超俗;③化愁为美，创造了让人们永远享受不尽的词作珍品。(从李清照寻觅的“三样东西”来作答，可酌情给分) 附加题答案 1.渊 既 神 姿 锋 颖/ 虽 处 鄙 事 /神 气 犹 异/ 机 於 船 屋 上 遥 谓 之 曰/ 卿 才 如 此 /亦 复 作 劫 邪/ 渊 便 泣 涕(每处1分) 2.第一问：知错就改。遇到了陆机那样的良师益友，帮助他辨明是非、弃暗投明。 第二问：人在少年时代，可塑性大，环境影响和正面教育尤其重要。 (每点2分) 译文：戴渊年轻时，任侠气盛，不检行为，曾在长江、淮河上劫掠商贾游客。陆机休假后回洛阳，携带的行李物品很多，戴渊指使一些少年抢劫。戴渊当时在岸上，坐在胡床上指挥手下行动，面面俱到。戴渊原本就神采出众，即使干这种偷鸡摸狗的的事情，也显得洒脱异常。陆机在船舱里，隔着很远对他说：“你这样才华出众的人，怎么也当强盗呢?”戴渊听罢哭了，丢掉佩剑归附了陆机。戴渊言辞慷慨，非同一般，陆机越发器重他，两人结为好友，陆机给他写了推荐信。渡江以后，戴渊官至征西将军。 3.AE。(A项中美国老渔夫应为巴西老渔夫;E项性格特点分析有错，三人性格特点分别为梅抑郁，瑞珏贤惠，鸣凤善良却柔中带刚。)(答对1项得1分，答对2项得3分。多答不给分) 4.(1)秋风五丈原：诸葛六次出兵祁山，司马懿坚守不战。(1分)诸葛亮派人侮辱，司马懿不为所动。(1分)不久诸葛亮病危。穰星不成，遂将平生所学传授给姜维，并作好身后的军事安排。(1分)尚书李福赶到，诸葛亮推蒋琬、费袆相继为丞相继承人后死去。时年五十四岁。(1分)是夜，天愁地惨，月色无光。(1分) (2)抄检大观园后，中秋大观园中笼罩着恐惧压抑的气氛，此时宝钗、宝琴不在，李纨、凤姐生病，诸人不得团聚。(1分)但贾母到底是开通经过世面的人，虽然深感悲凉，还是强颜欢笑带着大家讲笑话、听吹笛。本来约好了大家一处赏月联句，可宝玉因明雯病重而离席，探春因近日家事而烦恼，最后只剩下黛玉、湘云，她们中途退席，到凹晶馆联句。(1分) 作者借黛玉和湘云的中秋联句寄予了深远的寓意。中秋联句紧接在抄检大观园之后，中秋的热闹掩盖不住贾府的衰颓。贾家已经到了“一步难似一步了”的境地。(2分)同时象征了湘云和黛玉的各自的命运和性格。(1分) 5. (1) 学习中国文化中的处世智慧和做人品格，(2)学习其中含有的人生意趣，(3)学习其中含有的和今天的我们息息相通的精神气质。(每点2分) 6. (1)国家要充分重视发展传统文化事业的重要性，加快发展传统文化的制度建设。 (2)行政部门要教育全社会，特别是年轻人，深入了解传统文化，自觉地去学习发展传统文化。(3)传播媒介要负担起传播优秀传统文化的重任，向公众推介优秀的传统文化研究成果。(4)把中国传统文化教育作为中小学必修课引进课堂。(建议合理即可得分，每点2分，答出4点得满分) (责任编辑：admin) |