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2009-2010学年度第二学期江苏省武进高级中学期中考试高二年级语文试卷 一、语言文字运用 1、下列词语中加点的字，每对的读音都不相同的一项是 ( ) (3分) A.拮据/攻讦 毗邻/濒临 穷形尽相/相机行事 B.辍学/掇拾 缔造/谛听 济济一堂/人才济济 C.梦魇/赝品 徜徉/佯装 狼吞虎咽/咽喉要道 D.殉职/殒灭 解数/解读 量体裁衣/车载斗量 2、下列各句中，加点的成语使用恰当的一句是( ) A.面临严峻的金融危机，公司领导求真务实，惨淡经营，紧紧抓住原料、生产、物流和售后服务等关键环节，确保完成年度经济指标。 B.湖南省地方海事局李局长面对首次到来的“千里湘江话航运”新闻采访团，踌躇满志地表达了自己的愿望：一定要让湘江航运再发生机! C.“五严”禁令的实施，让中小学生周末和节假日可以泡图书馆，进实验室，这正是为渊驱鱼，把自主学习的时间还给了学生。 D.今年2月初，奥巴马政府不顾中国强烈反对，抛出对台军售案。美国在台湾问题上的危言危行，引起了中国人民的强烈愤慨。 3、苏格拉底有一个传说，这位被尊称为“师中之师”的哲人在雅典市场上闲逛，看了那些琳琅满目的货摊后惊叹：“这里有多少我用不着的东西呵!” 钱钟书访问美国国会图书馆，主管者引导参观藏书库，显得很得意。问及钱钟书的感想，他说：“我亦充满惊奇，惊奇世界上有那么多我所不要看的书。” (1)苏格拉底要表达的观点是：(2分) (2)钱钟书要表达的观点是：(2分) 4、下面是摘自某报刊的新闻标题，请你分析一下有人对此类标题提出批评的原因，并改写这两个标题。(5分) (1) 某报道X地一跳楼自杀者，标题为《昨晚X地上演高空飞人》。 (2)《XX日报》刊发图片报道，针对街头的流浪汉，文章标题为《睡在街上羞不羞?》 ①批评原因： ②改写标题： 二、文言文阅读 卜式，以田畜为事。有少弟，弟壮，式出，独取畜羊百余，田宅财物尽与弟。入山牧，十余年，羊致千余头，买田宅。而弟尽破其产，辄复分与弟者数矣。 时汉方事匈奴，式上书，愿输家财半助边。上使使问式："欲为官乎?"曰："自小牧羊，不习仕宦，不愿也。"曰："家岂有冤，欲言事乎?"曰："臣生与人亡所争，邑人贫者贷之，不善者教之，所居，人皆从式，式何故见冤!皇上诛匈奴，愚以为贤者宜死节，有财者宜输之，如此而匈奴可灭也。"使者以闻。上以语丞相弘。弘曰："此非人情，不轨之臣不可以为化而乱法，愿陛下勿许。"于是上久不报式，数岁，乃罢式。式归，复田牧。岁余，会浑邪①等降，县官费众，仓府空，贫民大徙，皆仰给县官，无以尽赡。复持钱二十万与河南太守，以给徙民。河南上富人助贫民者，上识式姓名，曰："是固前欲输其家半财助边。"是时，富家皆争匿财，唯式尤欲助费，上于是以式终长者，乃召拜为中郎，赐爵左庶长，田十顷，布告天下，尊显以风百姓。 初，式不愿为郎，上曰："吾有羊在上林中，欲令子牧之。"岁余，羊肥息。上过其羊所，善之。式曰："非独羊也，治民亦犹是也。以时起居，恶者辄去，毋令败群。"上奇其言，欲试使治民，拜式缑氏②令，缑氏安之。迁成皋令，将漕③最。上以式朴忠，拜为齐王太傅，转为相。会吕嘉反，式上书，愿父子及齐习弩习船者往死之，以尽臣节。上贤之，下诏曰："今天下不幸有事，郡县诸侯未有奋由直道者也。齐相雅行躬耕，不为利惑。昔者北边有兴，上书助官;今又首奋，虽未战，可谓义形于内矣。"乃拜为御史大夫。 赞曰：卜式以鸿渐之翼困于燕雀，远迹羊豕之间，非遇其时，焉能致此位乎? 注释：①浑邪：匈奴首领名。 ②缑氏：县名。 ③将漕：办理漕运 5.对下列句子中加点的词语的解释，不正确的一项是 ( ) A.愿输家财半助边 输：捐献 B.人皆从式，式何故见冤 见：表被动 C.于是上久不报式。 报：答复 D.上过其羊所，善之。 善：擅长 6.下列各组句子中，加点的词的意义和用法相同的一组是 ( ) A.不轨之臣不可以为化而乱法。 不知虑此，而反教之为? B.尊显以风百姓。 其待人也轻以约。 C.上贤之，下诏曰…… 使之忍小忿而就大谋。 D.虽未战，可谓义形于内矣。 然而公不见信于人 7.下列对原文有关内容的分析和概括，正确的一项是 ( ) A.卜式牧羊致富，但为了抗击匈奴，他愿意把一半家产交给官府作为边境作战的费用。皇上觉得这个人情太重了，并担心卜式会因此而提出一些无理的需求，所以没有接受卜式的家产。 B.当富豪人家纷纷隐匿家产时，卜式却热衷于拿出家产去资助官府。皇上重赏了卜式，完全是出于鼓励富商人贾能够顾念国家、支持自己的政策的目的。 C.皇上对卜式的用管理羊群的方法来管理老百姓的理论颇感兴趣，想试一试他的本领，便封他为缑县令，果然缑氏百姓反映很好;出任成皋县令，办理漕运的政迹又被评为最好。这样皇上更重用他了。 D.南越吕嘉谋反时，卜式上书朝廷，请缨出战，愿意父子一起率兵奔赴前线，决一死战，以力效国。皇上认为虽然他们最终没有真正上战场，但有这种保卫国家的心意就已经很难得了。 8.翻译上面文言文段中划线的句子。 (1)皇上诛匈奴，愚以为贤者宜死节。(3分) (2)上奇其言，欲试使治民，拜式缑氏②令，缑氏安之。(4分) (3)今又首奋，虽未战，可谓义形于内矣。(3分) 三、古诗鉴赏 别舍弟宗一① 柳宗元 零落残魂倍黯然，双垂别泪越江边。 一身去国六千里，万死投荒十二年。 桂岭②瘴来云似墨，洞庭③春尽水如天。 欲知此后相思梦，长在荆门郢④树烟。 注：①宗一：柳宗元的从弟，元和十一年春，自柳州赴江陵。②桂岭：这里泛指柳州附近的山。③洞庭：在柳州至江陵途中。④郢：古楚都，今湖北江陵西北。 9、(1) 作者心情“黯然”的原因有哪些?(3分) 答：_______________________________________________________________ (2) 颈联中两处比喻各有何妙处?(4分) 答：_______________________________________________________________ (3) 请简析尾联抒发的感情及其表达特色。(3分) 答：_______________________________________________________________ 四、名句名篇默写(8分) 10、(1) ，长笛一声人倚楼(赵嘏《长安晚秋》) (2) ， 蓬山此去无多路，青鸟殷勤为探看。(李商隐《无题》) (3)星垂平野阔， 。(杜甫《旅夜书怀》) (4)人生得意须尽欢， 。(李白《将进酒》) (5) 江月年年只相似(张若虚《春江花月夜》) (6)大直若屈， ，大辩若讷。(《老子》) (7)民为贵， ，君为轻。(《孟子》) 五、现代文阅读必考题(23分) 温软的稻草(詹文格) ①在物质丰盈的年代，我突然间想起了故乡那一堆堆温软的稻草。想起稻草，自然就想到那些农人，想起农人就想起我的父辈，想起父辈就想起耕耘和劳作。 ②对于黄澄澄的稻谷而言，稻草在很多时候是长篇大作里的闲笔。在讲究生产进度的年代，稻草这种耕牛的上等饲料，竟然弃之如敝屣，扔之不足惜，只有饱满的谷粒才能勾起农人对丰收的喜悦。 ③故乡在长江中下游地区，大片的稻田就是农民一生的主战场，一代一代农人在田野里劳作，将劳苦的一生消耗在这片不算辽阔的田野里。稻子的生长期长，吸饱了阳光。占尽了岁月的风情，直至10月才开始泛黄。当秋风把山川田野逐一摇醉的时候，稻子开始在蓝天下尽情张扬。喧闹的村庄里鹅飞雁叫，急不可耐的农人便肩披毛巾，头扣草帽，准备开镰收割了。收割稻子是一年农事的压轴戏，金黄色的地毯上到处滚动着豆粒般的农人。那个时候农业机械化程度很低，脚踏式打谷机是秋收战役的重要武器，隆隆的打谷声里。农人的兴奋和欢乐很直白地写在布满汗水的脸上，他们不知疲倦地把丰收的果实运送回家。稻草却默默地躺在地上，翻晒几个时日，待稻草的水分被阳光悉数收走后，农人才尽心尽意地将它捆扎，垛在房前屋后的空场上，或高或矮的草垛就像一个个微缩的金字塔.为古朴的村庄镀上了一层丰收的色彩。 (责任编辑：admin) |