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文如其人，惟其有干干净净不朽的人品，才有干干净净不朽的文章。傅雷凡事一丝不苟，尤其珍惜自己的笔墨。当年翻译法国文豪的名著《高老头》《约翰•克利斯朵夫》时，宁愿精益求精，一译再译，把自己的文稿修改得体无完肤，可是一经定稿，就不许编者妄自改动一字一句了。傅雷把这种严谨的为文之风又用在教子上。他规定孩子应该怎样说话，怎样行动，做什么吃什么，不能有所逾越。比方每天同桌进餐，他就注重孩子坐得是否端正，手肘靠在桌边的姿势，是否妨碍了同席的人，饭菜咀嚼是否发生丧失礼貌的响声。对孩子做到了无微不至，仁至义尽，把孩子打造得璞玉浑金，天然所成。按他的话讲“园丁以血泪灌溉出来的花朵迟早得送到人间去让别人享受”。他不仅把巴尔扎克的系列小说翻译给中国读者享受，还把一个饮誉海外的音乐家的儿子傅聪献给了全世界人民。 傅雷干净了一生，与人无求，与世无争。9月3日凌晨，他和夫人化做两粒晶莹剔透的露珠，在天亮前降临大地，其璀粲的锋芒一直照彻敬佩他的每一个文人。 10、下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的两项是( )( )(4分) A.作者认为傅雷一生清白认真，干干净净，在那是非颠倒的十年动乱中能保持自己的气节，是中国知识分子崇高人格的大写意。 B.文章第三段大量引用傅雷遗书，体现人物传记真实性的文体特点，使文章更具有真实感人的力量。 C.文章第四段“恐怕这就是唯一的遗憾”，指的是傅雷对一生孤苦的保姆可能受自己连累和无法为她养老送终的遗憾。 D.文章第二段至第五段，段首的第一句各是该段的总起句，从不同侧面反复强调傅雷人格的干干净净。 E.文章的最后一句，作者把傅雷夫妇比作露珠，形象生动地突出了他们纯洁高尚的人格，与“干干净净”呼应。 11、文章从哪些方面表现傅雷“干干净净”的人生特点?请结合原文做简要概括。(4分) 答： 12、傅雷身上体现着中国千百年来被推崇的“士可杀而不可辱”的品格,你怎样评价傅雷这一品格?(5分) 答： (二)阅读下面这首唐诗，回答下面的问题。(6分) 柳州二月榕叶落尽偶题① 柳宗元 宦情羁思共凄凄，春半如秋意转迷。 山城过雨百花尽，榕叶满庭莺乱啼。 注①这首诗写于诗人遭贬柳州后的柳州刺史任上。 13、春天是令人欣喜的季节，通观全诗，是什么原因使诗人产生“春半如秋”的感觉?(3分) 14、有人说三、四两句将环境景物和诗人内心情感结合得自然无痕，请以“乱”字为例作简要分析。(3分) 四、名句默写。(每空1分，共8分) 15、按要求补写出下列名篇名句中的空缺部分。 (1)舟遥遥以轻飏， 。问征夫以前路， 。 (2)怀良辰以孤往， 。登东皋以舒啸， 。 (3)是臣尽节于陛下之日长，报养刘之日短也。 ， 。 (4)臣 ， 。臣不胜犬马怖惧之情，谨拜表以闻。 五、语言文字应用 16、将下列语句依次填入文中的横线处，使上下文语意连贯。只填序号。(3分) 几十年来，霍金的身体禁锢在轮椅中， ， ，______________，______________。他以极度残疾之身，取得极其辉煌的科学成就，成为自爱因斯坦以来引力物理学领域最大的权威。 ①他执著地寻求着“我们从何处来，我们往何处去”的答案 ②震动了整个理论物理学界 ③发现了一个又一个宇宙运行的重大奥秘 ④思维却遨游于广袤的太空 六、作文(40分) 17、阅读下面的材料，根据要求作文 一个小孩因为自己的一个要求没有得到满足而怨恨妈妈，自己跑到山腰里对着山谷喊：“我恨你，我恨你。”山谷传来悠远而洪亮的同样的回声。小孩害怕了，以为自己受到了惩罚，跑回家告诉了妈妈。妈妈把他重新带到山腰让他喊：“我爱你，我爱你。” 小孩照做，山谷也传来悠远而洪亮的同样的回声 。 要求：选择一个角度构思作文，自主确定立意，确定文体，确定标题;不要脱离材料的内容及其含意的范围作文，不要套作，不得抄袭，字数不少于800字。 参考答案： 选择题(每小题3分) 1、D 2、C 3、A 4、B 5、D 6、C 7、A 8、D 9、翻译。(每小题3分) (1)我幼时常常生病，九岁的时候还不能走路，孤苦伶仃地一直到长大成人。 (2)在外没有什么近亲，在内连个照应门户的童仆也没有，孤单无依无靠地生活，只有身子和影子互相安慰。 10、C项，傅雷的话中没体现无法为她养老送终的遗憾;D项，第五段的第一句不是该段的总起句。(4分，对一项给2分) 11、(4分，每答对一点给一分)①政治上，清清白白，坦坦荡荡，光明磊落，那些所谓的罪名都是强加的，所谓的罪证也是牵强附会，更何况不是傅雷本人之物;②经济上，临死前把一切安排得井井有条，“赤条条地来，赤条条地去”;③工作上，一丝不苟，精益求精，留下了干干净净不朽的译著;④人格上，为了保持自己文人气节，不让自己的崇高人格受玷污，连死都义无反顾，几乎不留任何痕迹。 12、(5分)本题是开放题,能自圆其说即可。 一般。 14、(3分)三、四两句因内心之情感受外物，以环境景物体现人物心情。一个“乱”字正是诗人此时心境的写真，莺啼本无所谓“乱”，是诗人心绪烦乱，才觉得欢快的鸟鸣啁哳难闻。 15、(每空1分) 风飘飘而吹衣 恨晨光之熹微 或植杖而耘耔 临清流而赋诗 乌鸟私情，愿乞终养 生当陨首，死当结草 16、(3分)④ ① ③ ② 17、作文(40分)(略) (责任编辑：admin) |