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高二语文测试题:同泽女中2009-2010学年度下学期期末考试高二年级语文科目试题(2)

http://www.newdu.com 2020-05-15 新东方 佚名 参加讨论

    B.能够坚守这样的原则,“如果把文学用于满足自己过处更舒适、更富有的生活的需要,那么这种文学是可耻的”。说明布尔加科夫有着正直、坚韧的天性,保持了一种优秀、高贵、有尊严的不被某些中国作家理解的文化人格。
    C.布尔加科夫不去迫害以前的迫害者,是对迫害者本身的蔑视,因为他认为只有通过怜悯和仁慈才能改变迫害者,使用强制手段和暴行无济于事。
    D.作者认为面对迫害,布尔加科夫没有改变自己的创作意图和创作原则,在生命的最后10年里,写下了19部作品。作为一个思想者,他没有被历史扭曲和吞噬。
    E.本文通过对布尔加科夫一生创作思想和创作原则以及其为人的记述,高度赞扬了一个伟大作家不屈的人格,批判了时下一些中国作家的媚骨及追名逐利的思想。
    (2)作为“俄罗斯之狼”的布加科夫,他的“狼性”体现在哪些方面?请简要说明。(6分)
    (3)文章在表现布尔加科夫时,写到“鲁迅”和“像猫一样聪明的中国作家作”,有什么用?(6分)
    (4)作者是如何理解布尔加科夫创作《巴统》时的复杂心态的?你是否认同布尔加科夫这一创作选择?联系你熟悉的作家,说说你的理由。(8分)
    第II卷 表达题
    五、语言文字运用(20分)
    13.下列各句中,加点的成语使用恰当的一项是( ) (3分)
    A.《北大文学讲堂》一书中,比例极高的错误别字等问题,让人不忍卒读。
    B.在海外华人读者中,有大批的张爱玲迷。他们称赞张爱玲的文章达到了不赞一词的地步。
    C.项羽被困垓下慷慨悲歌,刘邦衣锦还乡高唱《大风歌》,一个慷慨悲情,一个踌躇满志,真可谓无独有偶。
    D.郑祥洪伯伯现年89岁,一头白发,和蔼可亲,尽管马齿徒增,但身体非常健壮、精力充沛。
    14.下列各句中,没有语病的一句是( ) (3分)
    A.对于那些已经本科毕业的人,在选择深造的途径上却十分迷惑,不清楚全日制硕士研究生是怎么回事,不明白为什么有的课程只有学位没有学历。
    B.搬进新家的聂长珍,除了花4万多元对新家进行装修外,还一次性购进微型面包书、电视机、电冰箱、洗衣机等家电,过上了安定幸福的生活。
    C.毕竟楼盘是按照大户型来设计来的,如今面积改小肯定会出现通风采光不足、上下水管道布局不合理等问题,购买这样的楼盘就一定要注意。
    D.我国的水、电、油、煤、气等价格还没有完全放开,其价格并不能完全反映资源的供求关系和环境成本,是近年来有关部门致力于推动资源性产品价格改革的原因之一。
    15.将下列语句依次填入文中的横线处,使上下文语意连贯(只填序号)(4分)
    摄影人员完美地把握住人昆仑极为壮美的景色: , 。 ,
    。 , ,使这高山圣湖更显得清寂寥阔,如诗如画,似梦如幻,如处子明眸楚楚动人。
    ①风清沙白,万顷碧波如悬于天上
    ②已近黄昏,太阳斜斜的挂在西边
    ③在群山环抱之中,有一美丽的湖泊
    ④远处皑皑的雪峰,天上舒展自如的彩云,掠湖而边的天鹅
    ⑤起伏如蟒般的昆仑山如同披着一条金黄色的外衣,出奇的美丽
    ⑥在湖中形成一道道影影绰绰的倒影
    答:
    16.请在下面一段文字中的横线处填入恰当的虚词,使整段文字语意连贯,逻辑严密,层次分明。(4分)
    中国城市化进程中的人地矛盾、发展与资源的矛盾尤为突出。中国的国土面积与加拿大和美国不相上下,中国人口规模是加拿大的40倍、美国的4倍,而中国国土的宜居面积又大大少于加拿大和美国。中国的人均宜居国土较美、加等国要少很多,比德、英、法、意、日等国还要少。
    17.请以“一场大雨就要来了”为起句,展开想象写一段话。要求生动、流畅,使用正面描写与侧面描写,不少于50字。(6分)
    一场大雨就要来了。
    六、写作(60分)
    18.阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章
    长辈在教育我们的时候,常常说:要向某人学习。在别人大有成就的时候,自己也暗下决心:向他学习。可事实上,向他人学习往往是吃力而不讨好的事。
    人家是人家,自己是自己。人与人之间有着不同的遗传密码、不同的性格、不同的天分、不同的际遇,绝不能通过简单的学习而达成一致。
    你对此有什么看法?选取一个角度,明确立意,自选文体,自拟标题;不要脱离材料内容及含意的范围作文,不要套作,不得抄袭。
    能够”都过于绝对。D项“要真正实现不同民族之间的相互尊重”不正确,原文是“要真正实现对异文化的尊重”,可见文章强调的是“西方”对“东方”,不是“相互”的,“异文化”说成“不同民族”是偷换概念。)
    二、(一)4.D(致:送给)
    5.C (①⑤⑥和“利”无关)
    6.A(A项三人表现不是截然不同的,凸显性格的说法也不对。韩康子、魏桓子满足了智伯索要土地的要求,而赵襄子没有。)
    7.(1)智伯说:“你怎么知道的?”絺疵回答说:“我看见他俩看我很仔细,然后快步跑开,那是知道我识破他们心思的缘故。”(何以:凭什么,怎么, 1分;其:他们,他俩,1分;趋疾,快步跑开,1分;故:原因,1分;句子通顺,2分)
    (2)智伯军队为救水淹而大乱,韩、魏两军从侧面攻击智伯军,赵襄子带领士兵从正面迎击。(翼:从侧面,1分;将:带领,1分;句子通顺,2分)
    (二)8.①听觉角度。角声催促,鸟还未被惊醒,邻户的鸡已啼鸣,这是凌晨在驿站客舍听到的情景,点明题中的 “晓”字。(2分)②视觉角度。连绵村庄,晨烟未散,行人起,丛林中残月在天,这是晓行所见的情景。(2分)③感觉角度。眼泪被寒霜微微凝结,为御寒而喝的酒,还不够抵抗天气的寒冷,这是写晓行的感触和感受。(2分)
    9.这首词表达了作者思乡怀人的惆怅和羁旅漂泊的倦怠。(2分)诗人原本希望这伤感惆怅的“情味”会随时间渐渐“消减”,却不料近来的愁情更加浓重,(1分)这“新来还恶”四字,总结了诗人所有的哀愁,强化了此愁之浓。(2分,只要答出“总结或强化诗人浓愁”之意便可)
    (三)(1)阴阳割昏晓 荡胸生层云 (2)无可奈何花落去 似曾相识燕归来 (3)君子不齿 今其智乃反不能及
    三、(25分)
    11.(1)B D(B项“向人们展示了长辈对晚辈的疼爱和依恋”错,是“母亲对孩子及女儿对父亲”的深情依恋。D项“文章全部采用了写实的手法,写了我们司空见惯的几段情景”错误,其中有想象和联想。)(答对两项得5分,答对一项得2分)
    (2)①目送儿子上幼稚园。②儿子十六岁,去美国做交换生,目送儿子登机。③儿子上大学,目送儿子坐公交车去上学。④父亲送自己到大学报到,目送父亲回去。⑤父亲生病,在医院,目送父亲的轮椅被推进自动玻璃门。⑥父亲去世,目送父亲的棺木被推进炉门。(每点1分,共6分)
    (3)内容上:第一次是文章第一部分写目送儿子之后,“我”一次次目送儿子渐渐长大并远离自己。感慨儿子与自己感情的疏离。第二次是在文章结尾部分,写父亲老去之后,感慨与渐渐老去的父亲之间的离情;无奈,伤感。作为母亲,作为女儿,只能无奈地目送,恋恋不舍,却又无可奈何,都令人无限伤感。
    结构上:第一次既是对前文的小结,又具有承上启下的作用。第二次是对前面文章的总的
    师,只是《白卫军》的出版让他获得了崇高的声誉。另外“在俄罗斯获得了崇高的声誉”也不对。C项“是对迫害者本身的蔑视”错,原文“布尔加科夫不去批判以前的迫害者,是他对迫害本身的反抗,是对专制者和专制制度的一种抗争。”)(答对两项得5分,答对一项得2分)
    (2)①自小喜爱音乐、戏剧、小说,尤其嗜好阅读果戈理的作品,养成了耿介不阿的性格和敏锐独到的眼力。②他受到漫长地批判和封杀,等待他的是“贫穷、流落街头和死亡”。然而,他挺住了,像一只孤独的狼一样,对着茫茫旷野,发出凄烈的呐喊。③遭受严厉的批判时,始终有清醒的头脑,蔑视和反抗独裁者的迫害,在绝望中为绝望而写作,在灾难中为灾难而写作,在痛苦中为痛苦而写作。(每点2分,共6分)
    (3)①以“猫一样聪明的中国作家”来反衬布尔加科夫坚决不改变自己的创作意图和创作原则的“狼性”②运用对比手法,表现出对时下一些中国作家没有坚定立场和创作原则的批判。③作者运用类比手法,指出布尔加科夫和鲁迅的相同的人生境遇,突出表现了布尔加科夫的精神境界。(每点2分,共6分)
    (4)作者认为,布尔加科夫是在两极中挣扎,一方面要获得生存的权利;另一方面,又不想放弃自己的创作原则,放弃自己的“狼性”,不想写纯粹的献媚之作。在这二者之间他找不到立足点。(2分)
    观点一:认同。作家也是普通人,面对困境,也想获得生存的权利,所以,布尔加科夫的选择未可厚非。(2分)
    理由:作家当然有作家的使命,但作家也是人,应该享有做人的权利和尊严。鲁迅与封建专制统治者、反动派的斗争是残酷的,鲁迅处在反动派的迫害下,经常在躲避,“躲进小楼成一统”,使反动派无可奈何。在写战斗的杂文时用各种笔名来迷惑敌人,蒙蔽敌人的眼睛。可见,无论是生活还是斗争,作家首先还是要保护自我生存的权利。(4分)
    观点二:不认同。作家有独特的历史使命,一个作家应该有所坚守。(2分)
    理由:作家要有自己的创作原则,不屈从于政治,也不屈从于暴行和迫害,要有超越性,对人类历史中的善恶之争作深刻的反思。中国第一个伟大的爱国主义诗人屈原就是如此。“知其不可为而为之”,有着自己的爱国情怀和高洁情操,尽管被奸人所害,仍然坚守自己的人生追求。当自己的理想追求无法和现实调和之时,他毅然投身汨罗,以死明志。正是这样的作家,这样的精神推动着历史的车轮滚滚向前。(4分)
    五、13.B(不赞一词:指文章写得很好,别人不能再添一句话;也指一言不发。此处取前一语义。A不忍卒读:不忍心读完。常用以形容文章内容悲惨动人。此处误用为文章问题多,让人读不下去。C无独有偶:虽然罕见,但并非只有一个,还有一个能与它配成一对的,表示两个人或两件事十分相似。多用于不好的事。此处使用褒贬失当。D马齿徒增:指马的牙齿有多少,就可以知道它的年龄有多大。比喻自己年岁白白地增加了,学业或事业却没有什么成就,是自谦之词。此处使用谦敬失当。)
    (1分)
    18、作文评分
    类别一类文(20—17分)二类文(16—12分)三类文(11—7分)四类文(6—0分)
    基
    础
    等
    级内容
    20分①切合题意
    ②中心突出
    ③内容充实
    ④感情真挚①符合题意
    ②中心明确
    ③内容较充实
    ④感情真实①基本符合题意
    ②中心基本明确
    ③内容单薄
    ④感情基本真实①偏离题意
    ②中心不明或立意不当
    ③没有什么内容
    ④感情虚假
    表达
    20分
    ①符合文体要求
    ②结构严谨
    ③语言流畅
    ④字体工整①基本符合文体要求
    ②结构完整
    ③语言通顺
    ④字体较工整①大体符合文体要求
    ②结构基本完整
    ③语言基本通顺
    ④字迹清楚①不符合文体要求
    ②结构混乱
    ③语言不通顺,语病多
    ④字迹潦草难辨
    发
    展
    等
    级
    特征
    20分①深刻
    ②丰富
    ③有文采
    ④有创意①较深刻
    ②较丰富
    ③较有文采
    ④较有创意①略显深刻
    ②略显丰富
    ③略显文采
    ④略显创意①个别语句有点深刻
    ②个别语句例子较好
    ③个别语句较精彩
    ④略显个性
     (责任编辑:admin)
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