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④事实证明，人的极限不是不可突破的。生命有极限，同时又有巨大的潜力。人类发明体育运动，就是公开宣告向人的极限冲击。冲破极限者就是胜利者，百年奥运的历史留下了一项项人类成功地突破自身极限的记录。男子百米，百年前最好成绩是12秒，当时人们就认为12秒是人类百米跑的极限，以后便一点点地突破，11秒，10秒。2008年8月16日22：30分，“牙买加飞人”尤塞恩•博尔特以滚雷闪电般的速度冲过终点，让每一个看见那场景的人都感受到了人的力量和速度，并为这力量和速度而zhèn奋。他以9.69秒的成绩神话般创造了新的世界纪录，这个纪录随之又成了新极限。 ⑤不断冲击旧的极限，创造新的极限。生命需要每一个瞬间——更需要突破人类极限的辉煌灿烂瞬间，它激励自己和别人，证明人的潜力是无穷无尽的，这样的瞬间是美丽而永恒的。人类的文明史就是被无数个这样的瞬间所推动。 ⑥爱因斯坦的大脑被认为突破了人的极限;印刷、火药、蒸汽机、飞机、电子等重大的发明创造，无一不是突破了人类正常思维极限的结果;前辈大师们不朽的经典之作，也都是冲破人类自身极限的成果。 ⑦极限是一种艰深，一种完美，一种常人难以忍受的劳苦;突破极限又是少有的极大的快乐和幸运。承认极限，又要敢于向人的极限挑战。生命的美丽在于此，生活的魅力也在于此。 (作者蒋子龙 有删改) 17.⑴根据第④段中的拼音，准确书写汉字： zhèn奋 (3分) ⑵第②段中的加点字“明”加引号的作用是( )(3分) A.表示引用 B.表示特定称谓 C.表示特殊含义 D.表示否定讽刺 18.根据第②段的论述，在横线空白处补上一句统领本段的句子。(3分) 19.第⑤段中说创造极限的瞬间是“美丽而永恒的”，你是如何理解的?(4分) 20.本文的中心论点是 (3分) 21.下列名言中最适合作为本文论据的一项是：( )(3分) A.我的最高原则：对任何困难，都决不屈服。(居里夫人) B.人应该进行超越能力的攀登，否则，天空的存在又有何意义(罗•勃朗宁) C.生活是一种绵延不绝的渴望，渴望不断上升，变得更伟大而高贵。(杜伽尔) D.人的生命，似洪水在奔流，不遇着岛屿、暗礁，难以激起美丽的浪花。(奥斯特洛夫斯基) 22.阅读下面一段话，把它设计成记者和博尔特之间的采访对话(6分) 北京奥运会上荣获100米、200米及4×100米项目三块金牌的牙买加短跑明星尤塞恩•博尔特在接受媒体采访时表示，他将继续挑战人类速度极限，他相信自己能将百米纪录提高到9秒58，并打破200米跑19秒极限。 记者： 博尔特： (二)、阅读《低头与昂首》，回答23—27题。(15分) 低头与昂首 ①富兰克林被称为美国之父。在谈起成功之道时，他说这一切源于一次拜访。在他年轻的时候，一位老前辈请他到一座低矮的小茅屋中见面。富兰克林来了，他挺起胸膛，大步流星，一进门，“砰”的一声，额头重重地撞在门框上，顿时肿了起来，疼得他哭笑不得。老前辈看到他这副样子，笑了笑说：“很疼吧!可这是你今天最大的收获。一个人要想洞察世事，练达人情，就必须时刻记住低头。” ②富兰克林把这次拜访当成一次悟道，他牢牢记住了老前辈的教导，把谦虚列为他一生的生活准则。 ③要取得成功，首先就要学会低头。这恰如演奏一支高昂的曲子，起首往往是低调的。低头，既是正确认识自己，也是对他人的一种尊重。什么时候都高昂着头，实际上是抬高自己，看低别人。你瞧不起别人，人家干嘛要瞧得起你呢?因此，你再优秀，再有名，也没有人愿意与你合作。 ④当然，低头并不意味着把自己不当人。低头不应该是流水，越流越低。一支曲子，越唱越低，就会唱不下去。有人把低头理解为唯唯诺诺、忍让一切，理解为逆来顺受、低声下气，这是不正确的。有这样一个故事：有个公司招聘员工，门外排着长长的队伍，应聘者一个接一个进去接受考试。每进去一个，主考官不由分说，凌空劈来一记耳光。主考官问：“这是什么滋味?”捂着脸出来的人都落选了，他们是低头的人。后来有个年轻人进去，主考官同样劈来一记耳光，说：“这是什么滋味?”年轻人定了定神，以同样的速度，同样的力量，给主考官同样一记耳光，说：“就是这个滋味。”出人意料的是，这个年轻人被录用了。 ⑤富兰克林以低头抵达成功，年轻人却以昂首被录用，这是不是矛盾的呢? ⑥不，其实为人处世真正的法则是把自己摆在一个恰当的位置上：在摆放自己处的位置时，我们应该是富兰克林;而在摆放我们自己心的位置时，我们必须是那个年轻人。也就是说，我们应该低头处世，昂首做人。 23.概括本文的中心论点。(3分) 24.第③段画线句运用了什么论证方法?有什么作用?(3分) 25.文中的年轻人回敬了主考官一记耳光反而被录用了，你认为原因是什么?(3分) 26.结合全文内容，说说应该怎样把握“低头”的尺度和“昂首”的尺度。(3分) 27.文中说低头不是“逆来顺受、低声下气”。但生活中也有人赞赏忍气吞声、甘受胯下之辱的韩信，称道曲意逢迎、讨好夫差的勾践，认为正是当初他们肯“低头”，才让韩信日后有机会成为三军统帅，让勾践最终有机会吞并吴国。对此你是怎样认识的?谈谈你的观点和理由。(3分) 三、语言运用题 (共16分) 28、每个人都有自尊心，即使他处在困境中。假设你家境优裕，而你的同桌是贫困学生。同桌因没有十几元钱买必需的学习用品而发愁。你想帮助他，要如何对他说?(要说得得体，不伤自尊心。(5分) 答：_________________________________________________________________。 29、下面一段话中，有重复罗嗦和不连贯的地方，在不影响原意的情况下，删除哪三处可使这段文字既简明又连贯?(6分) 书籍好比食品。有的只需浅尝(1)，即浅尝辄止(2)，有些可以吞咽(3)，只有少数需要仔细咀嚼(4)、品尝(5)、慢慢品味(6)。所以，有的书只要读 其中一部分(7)，有的书只需知道其梗概(8);而对于少数好书，则要仔细读(9)、诵读(10)、反复读(11)、经常读(12)。 ——————、 ——————、 —————— 30、修改下面划线部分，要求与加点句子形成排比。(5分) 当今世界，森林面积锐减，土地急剧沙化，大量的水土流失了，环境也被严重污染。生态性灾难已成为威胁人类生存和社会发展的严重危机。 ， 四、作文 (60分) 有些人总是沉湎于对过去的回忆，也有些人一直沉醉于对未来的憧憬。但事实上，对于任何人来说，每一分每一秒都是现场直播，没有预演，也没有重播。因此，把握现在，才是一种明智的理念，才是一种积极的态度，才是一种务实的行为。 请以“把握现在”为话题，写一篇文章。 要求：①所写内容必须在话题范围之内。 ②立意自定，题目自拟，文体自选(诗歌、戏剧除外)。 ③不少于600字。 (责任编辑：admin) |