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高二语文测试题:广东教育版语文必修三高二语文上册第一单元综合能力探究试题及答案与解析研读(2)

http://www.newdu.com 2020-05-15 新东方 佚名 参加讨论

    从考古发掘出来的材料来看,在距今五六千年之久的中国新石器晚期的出土陶器上,就有了表示数字的各种刻符,如“一”(1)、“二”(2) 、“ × ”(5)、“ + ”(7)、“ )( ”(8)等等;有的陶片上还有“ 1= ”这样的符号,如果按照有的专家那样把它看成是数字12的话,这就是十进位制的雏形了。
    18、下面的文字是广东从化的一名高三学生读了郭敬明的作品后写下的一段赏析性的留言。受这个同学的启发,请为你喜爱的作家或作品写一段赏析性留言( 要写出自己的独特感受,内容或形式不限,要求文字灵动,言简意赅。250字以内)(6分)
    我很欣赏郭敬明驾驭文字的能力。他可以用华美阴郁的文字讲幻城,用调侃的笔调写落花,用沉默安静的口吻说他曾一梦三四年。可我分明在不同风格的背后发现了同样的忧伤和一个不肯长大的孩子的灵魂。那种伤痕累累的感觉因而温柔而凌厉,刺痛了心扉却无从诉说。尽管他令我痛苦令我感伤,但我仍极爱他自吟自唱,歌谣里永远深埋着放肆的忧伤,张扬着隐忍的坚强。
    说明:郭敬明的作品有《幻城》《梦里花落知多少》《一梦三四年》《爱与痛的边缘》《左手倒影,右手年华》等。
    五、作文(40分)
    19、请以“智慧”为话题,自选角度,自拟标题,自选文体,写一篇800字以上的文章。
    答案与解析研读
    1、A (A 项均读shè;B 项依次为:绮qì 丽、旖yì 旎、倚yì 靠、迤yì 逦、犄jī角;C. 项依次为:蓦mò然、描摹mó、募mù 捐、摩mó拳擦掌、一模mú 一样;D.项依次为:鲜嫩nèn、浅濑lài、水獭tǎ、心灰意懒lǎn、万籁lài 俱寂) 2、A (一弘清泉—一泓清泉,挖墙角—挖墙脚,无羁之谈—无稽之谈,突如奇来—突如其来) 3、B (“八九不离十”形容善于根据情况进行估计,得出的结论与事实差不多。B.句中使用正确。“耳熟能详”意指听得久了,熟悉了,也就能够详尽地说出来。如孙中山《心理建设》第四章:“近代世界新成之运河,不一而足,其最著而为吾国人耳熟能详者,为苏伊士与巴拿马是也。”A. 句中用来形容一个词,使用不当。“ 粉墨登场”为贬义词。“绕弯子”比喻不照直说话,根据语义,D. 项中应用“兜圈子”。) 4、A (B“这”之前的逗号应为句号。C 顿号应为逗号。D 去掉括号,将前括号改为破折号。) 5、D (A 项成分赘余,删去“于”。B 项成分残缺,在“实施”的后面加“ 以后”。C 项句子间的关系不是递进关系,而是因果关系,将“且”换成“因为”。) 6、C (按照由总到分的逻辑顺序考虑;另可用排除的技巧判断选择,如④②③①的顺序固定,可排除B、D、A、C相较,看⑥句就容易判断了。) 7、A 8、B 9、C (C 项的表述不是“ 将非洲猿与人归在同一类中的理由”,而是讲人类进化的过程。) 10、C (文章第一段是从能否劳动的角度谈人与猿的关系,这是传统的观点;第二段是从是否具有亲缘关系的角度谈人与猿的关系,这是现代的观点。结合文后所注明的“材料来源”,文中对“劳动创造人”的命题有所怀疑的推断是有道理的。A.项的表述显得认识肤浅。B.项显得武断,注意原文中“ 非洲猿与人类拥有最后的共同祖先,而且许多人认为,其中黑猩猩与人类关系最近”的表述。D.项的表述缺乏根据,原文只是说“四种现生猿并不是一个单源群”,并没有否定它们不同源。) 11、运用了衬托的表现手法,为下文写梅作了很好的铺垫。一场雪落,满城洁白。朵朵绽放的梅花更显耀眼,更显活力,更容易让人浮想联翩。 12、指的是前文所述之梅。运用了比喻的修辞手法。梅如人,这是本文第一次将梅与人相连, 为后文的讴歌具有梅的精神的人作铺垫。 13、后一种说法更为合理。本文所铺写的中国梅,实是一种傲霜斗雪、不管历尽多少磨难、受到怎样欺凌,从来都是顶天立地,不肯低头折节的中华民族精神的化身。苏小小虽身份卑微,却具有梅的铮铮傲骨,不畏强权,就象一朵高洁溢香的梅花开在西冷桥畔,也正基于此,才会有墓前的“慕才亭”,才会成为与西湖同存的一段佳话。 14、茫茫中华大地,遍布民族忠魂。悠悠华夏千年,世世中华精神。 15、表面上是说骑马背剑冒风雪踏青山,实际上是梦想着自己也能如古往今来具有中华民族精神的诸多名人佳士那样凌霜傲雪,不畏困难,不失民族气节。成为东方巨人中的一员。 16、例句:①晚上,妈妈既不听广播,也不看电视,也不上街———除非我要买学习用品。妈妈总是说:“为了孩子,我可以牺牲一切。”②(一放学回家,他就把自己关在房子里拼命地读书学习。)他既不看电视新闻,也不喜欢欣赏音乐,也没有兴趣上互联网跟网友们聊聊天———除非查找有关学习的资料。大家谈起他,总是说:“ 他一定又在书堆里。”17、 所谓十进,就是以10为基数,逢十进一位。并不是所有的古代民族都自然地采用10为基数:古代巴比伦人用的是60进制,玛雅人用的是20进制,罗马人则用5—10混合进制。 从考古发掘出来的材料看,在距今五六千年前的我国新石器晚期的出土陶器上,就有了表示数字的刻符。有的陶片上还有“ 1= ”这样的符号,如果按照有的专家那样把它看成数字12的话,这就是十进位制的雏形了。 18、略
    19、【作文示例】
    智慧的力量是无穷的
    狄德罗说:“知道事物是什么样,说明你是聪明人;知道事物实际上是什么样,说明你是有经验的人;知道怎样使事物变得更好,说明你是有才能的人。”有才能的人充满智慧,有智慧的人总能使事物变得更好。
    相传,宋朝毗陵有个12岁的小姑娘,能读善写。一次有人捡到一枚破铜钱,上有依稀可辨的“开元”二字,想以此为题要这位姑娘作诗,试一试她的才华究竟怎样,许多围观的人也等着她出洋相。小姑娘接过铜钱后略思片刻,提笔一挥而就:“ 半轮残月掩尘埃,依稀犹为开元字。想得清光未破时,买尽人间不平事。”小姑娘落笔的瞬间,是不已的啧啧之声。
    一枚破铜钱,确实没什么可写的。但出乎人们意料,小姑娘在拂去破铜钱表面的尘土后,发出了如此深刻的感叹:钱啊,想当年你是多么的威风啊!能使黑白颠倒、是非混淆,买尽人间的不平事!一枚极其平常的破铜钱被她写得活灵活现,意蕴深刻,令人叹服!
    这就是智慧。小姑娘在瞬间表现出的超人智慧,不只是显露了自己的才华,赢得了众人的赞许,更为重要的是告诉人们,智慧是取胜的最好武器。如果说,小姑娘的智慧可以使一个人摆脱“为难”境地的话,那么,曹植的故事使人在渗出冷汗的时候,对智慧的作用就不只是惊叹了。
    据史载,曹丕当了皇帝后,总想置其弟曹植于死地。有一次,曹丕叫曹植走七步路写一首诗,写不出就要杀掉他。曹植没有走完六步就作出了“煮豆燃豆萁,豆在釜中泣。本是同根生,相煎何太急!”这令人感慨万千的诗句来。
    在这豆杆煮着豆子红艳艳的火光里,我们依稀听见了豆子在锅里伤心的哭泣声;在这鲜血煮沸了泪水的短短的20个字里,我们依稀看见了亲情在利益面前无助地挣扎着。然而,就在这短短的20个字里,我们更清楚地看到,从容、镇定的曹植、内心充满愤怒的曹植、目光掠过一丝蔑视的曹植,在深不可测的皇宫里,他迈着舒缓而沉重的步伐,一步一步地走着,就在这悄无声息的脚步中,迸发出了充满无穷的力量的智慧,于险恶之中拯救了一个生命,拯救了一个天才,拯救了无数天才作品。
    这正如徐志摩所说:“智慧是地狱里的花朵,能进地狱更能出地狱的人才能采得着。”曹植就是具有这种智慧的人。一个人需要智慧,一个国家更需要智慧。无数历史事实都证明了这一点。春秋时代齐国使臣晏子来到楚国,楚王让晏子喝酒。喝得正欢畅的时候,有两个小吏绑着一个犯人来到楚王面前。楚王说:“这个被绑的人干了什么坏事?”小吏回答说:“是齐国人,犯了偷盗罪。”楚王便盯着晏子说:“ 齐国人本来就善于偷盗吗?”晏子离开坐席回答说:“我晏婴听说,橘树生在淮河以南就是橘树,生在淮河以北就变为枳树,它们只是叶子相似,果实的味道却不相同。其所以会这样是什么原因呢?那是由于水土不同啊。现在百姓生长在齐国不偷东西,到了楚国就偷东西,莫非是楚国的水土使得人善于偷东西?”
    晏子作为齐国的使者来到楚国,本应受到礼遇,然而好事的楚王伙同他的左右却导演了一场恶作剧。晏子在这突然袭击面前,机智善变,不慌不忙,从容陈辞,用橘树生长在淮河以南就是橘树、生长在淮河以北就变为枳树的自然现象类比在齐国不盗的人到楚国却成了盗回敬楚王,维护了齐国的尊严。楚王不但没有占到便宜,反而搬起石头砸了自己的脚,自讨没趣。这就是智慧,智慧就是尊严,智慧胜于百万雄师。
    古代如此,现代更是如此。美国之所以是目前世界上唯一的超级大国,是因为在这个国度里,汇聚了世界上数量最多、思维最发达的脑袋。英国前首相丘吉尔对此曾深切地告诫自己的国民说:“明日之帝国将是智力之帝国。”
    我们个人需要智慧,我们的民族更需要智慧,我们正在伟大复兴的道路上匍匐前进。
     (责任编辑:admin)
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