|
泪珠与珍珠 基础巩固•站起来，拿得到! 1.下列各组加点字的注音全部正确的一项是( ) A.圆润(rùn) 真挚(zhì) 牡蛎(dù) B.纵横(hénɡ) 虔诚(qiān) 阔别(kuò) C.祈祷(qí) 分泌(mì) 颔首(hàn) D.荒芜(wú) 罪孽(niè) 颜色(shǎi) 答案：C 解析：A项，“牡”应读“mǔ”;B项，“虔”应读“qián”;D项，“色”应读“sè”。 2.下列各组词语没有错别字的一项是( ) A.催泪 自诩 庐墓 云云众生 B.颤抖 废虚 温厚 冥顽不灵 C.词藻 机杼 涕泪 老泪横流 D.捣蛋 霜鬓 鲜活 巅来倒去 答案：C 解析：A项，“云云”应写为“芸芸”;B项，“虚”应写为“墟”;D项，“巅”应写为“颠”。 3.下列句子中标点符号使用有错的一句是( ) A.又有一次，读谢冰心的散文，非常欣赏“雨后的青山，好像泪洗过的良心”。 B.难怪奥尔珂德说，“眼因流多泪水而愈益清明了”。 C.老师说：“白居易固然比喻得很巧妙，却不及杜甫有四句诗，既写实，却更深刻沉痛，境界尤高。那就是：‘莫自使眼枯，收汝泪纵横。眼枯即见骨，天地终无情。’” D.说起“眼枯”，一半也是老年人的生理现象。 答案：B 解析：B项后引号应加到“了”的前面，因为引用的内容是“眼因流多泪水而愈益清明”。 4.选出下列句子有语病的一句( ) A.西风残照，衰草离披，满目荒凉，毫无生气。 B.但是北京人的大白菜文化对我们却是可以理解的。 C.我们楼里有个小伙子，为一点事，打了开电梯的小姑娘一个嘴巴。 D.手帕胡同大概是卖手帕的。 答案：B 解析：“北京人的大白菜文化对我们却是可以理解的”应改为“我们对北京人的大白菜文化却是可以理解的”。 能力提升•踮起脚，抓得住! 阅读下面的文字，完成5—8题。 记得儿子幼年时，我常常为他的冥顽不灵气得掉眼泪。儿子还奇怪地问：“妈妈，你为什么哭呀?”他爸爸说：“妈妈不是哭，是一粒沙子掉进她眼睛里，一定要用泪水把沙子冲出来。”孩子傻愣愣地摸摸我满是泪痕的脸，他哪里知道，他就是那一粒沙子呢? 想想自己幼年时的淘气捣蛋，又何尝不是母亲眼中催泪的沙子呢? 沙子进入眼睛，非要泪水才能把它冲洗出来，难怪奥尔珂德说，“眼因流多泪水而愈益清明”了。 记得有两句诗说：“玫瑰花瓣上颤抖的露珠，是天使的眼泪吗?”想像得真美。然而我还是最爱阿拉伯诗人所编的故事：“天使的眼泪，落入正在张壳赏月的牡蛎体内，变成一粒珍珠。”其实是牡蛎为了努力排除体内的沙子，分泌液体，将沙子包围起来，反而形成一粒圆润的珍珠。可见生命在奋斗历程中，是多么艰苦!这一粒珍珠，又未始不是牡蛎的泪珠呢! 最近听一位画家介绍岭南画派的一张名画，是一尊流泪的观音，坐在深山岩石上。他解说因慈悲的观音，愿为世人负担所有的痛苦与罪孽，所以她一直流着眼泪。 眼泪不为一己的悲痛而是为芸芸众生而流，佛的慈悲真不能不令人流下感激的泪。 基督徒在虔诚祈祷时，想到耶稣为背负人间罪恶，钉死在十字架上，滴血而死的情景，信徒们常常感激得涕泪交流。那时，他们满怀感恩的心，是最最纯洁真挚的。这也就是奥尔珂德说的“眼因流多泪水而愈益清明”的境界吧! 5.第1、2段写母亲为儿子流泪，抒发了什么样的思想感情? 答案：慨叹年幼者懵懂无知，不懂父母期望，一味任性顽皮，可怜天下父母心。希望做子女的要懂事，立志向学向善。 6.“沙子进入眼睛，非要泪水才能把它冲洗出来”，这句话的喻意是什么? 答案：喻意是希望做子女的见到父母的眼泪，能够醒悟过来，不要做沙子，要立志学好，让父母高兴。 7.第4段把泪珠与珍珠联系起来，蕴涵什么深意? 答案：眼泪是珍贵的，人因悲伤而流泪，无论是因为什么而悲伤，都是一分珍贵的感情。 8.面对流泪的观音而流下感激的泪，面对十字架上的耶稣而感激得涕泪交流，这样的眼泪流多了，为什么会使眼睛愈益清明? 答案：为感激而流泪，是良知未泯的表现。既然良知未泯，自身有什么罪孽就能知道忏悔，就能弃恶从善，这样心灵就能够高尚起来，眼睛也能清明起来。 拓展应用•跳一跳，够得着! 阅读下面的文字，完成9—12题。 美 丽 ①从未过多地留意楼前那排我叫不出名字的树。 ②一天，忽然来了登高远眺的雅兴，一口气登上六楼阳台，凭栏放眼，无意间有了惊奇的发现：楼前的树开花了!朵朵紫中透着粉白的花，一团团，一簇簇，合抱着条条刚刚软活起来的青枝儿 ，在微风吹拂下，温柔地舞动着，起起伏伏地如一片漾着香波的花海。看那繁盛的样子，不知在被我发现之前，它已经在那里寂寞地开了多少日子。 (责任编辑：admin) |