高中学习网-高中学习方法、解题技巧、知识点总结、学习计划、同步辅导资料!

高中学习网-人民教育出版社人教版部编同步解析与测评答案-电子课本资料下载-知识点学习方法与技巧补课解题技巧学习计划表总结-人教网-高中试卷网题库网-中学学科网

当前位置: 首页 > 高中语文 > 综合辅导 >

高二语文测试题:瑞安中学2010学年第二学期高二年级期中考试语文试卷及答案

http://www.newdu.com 2020-05-15 新东方 佚名 参加讨论

    瑞安中学2010学年第二学期高二年级期中考试语文试卷
    一、基础知识(前6题每题3分,第7题4分,共22分)
    1.下列各项中对加点的字注音全都正确的一项是( )
    A.脚踝(huái) 撇(piē)下 鬈(juán)发 瞥(biē)见
    B.缅(miǎn)怀 静谧(mì) 旷(guǎng)野 毗(bí)邻
    C.差(chāi)使 圈(juàn)养 扳(bān)机 游弋(yì)
    D.麇(qún)集 蒙(méng)骗 不啻(chì) 笨拙(zhuǒ)
    2.下列各项中没有错别字的是( )
    A.箭镞 颠簸 犄角 禀性
    B.廖廓 荣膺 深邃 情愫
    C.倏忽 抵毁 温驯 孱弱
    D.趿拉 缜密 蹩脚 陷井
    3.依次填入下列横线处的词语,最恰当的一项是( )
    ①走到中甲板里来的那个年老的乘客在楼梯底像一尊石像一样站着。他用______的眼光望着这种破坏的情况。
    ②小说讲述着一个牧羊人的故事,这个牧羊人离开了他的羊群,去追逐一个他曾____________做过两次的梦。
    ③这里空气湿润,海风____________得无影无踪。
    A.严峻 偶尔 消失 B.严峻 偶然 消失
    C.严酷 偶尔 消逝 D.严酷 偶然 消逝
    4.下列各项中熟语或成语使用正确的一项是( )
    A.国家体制是否健康,行政能力是否优良,并不能简单地体现在防震救灾等重大事件上,俗话说,蝉翼为重,千钧为轻,为政者深入民生体察民情,才是行政者提倡和谐发展的基础。
    B.“低碳生活”、“低碳概念”逐渐深入人心,但某些行政部门为了政绩而对工厂进行无理的拉闸限电,一度成为政界丑事。孰不知,低碳生活应该从百姓的生活做起,防民之口,甚于防川,杜绝大吃大喝、铺张浪费现象才是正道。
    C.牛顿第一定律是物理学家们约定俗成了的,也是我们在日常生活经常要使用的。
    D.圣保罗在他的书信里说过一句石破天惊的话:“我为这福音的奥秘,做了带锁链的使者。”
    5.下列各句中没有语病的一项是( )
    A.从事媒体工作、产品销售、个体经营者等稳定性较差工作的人群,对于“失业”的恐惧往往更重。
    B.法院是捍卫社会公平与正义的最后一道防线,可是如果老百姓连官司都打不起,又如何通过法律途径伸张社会公平与正义?如何体现司法的文明和法治的力量?
    C.这一款被澳洲的植物学家和生态建筑师视为澳洲人的“世纪房屋”,其特点是充分利用一切空间栽种各种植物是它的优势。
    D.在全面建设小康社会的进程中,经济较薄弱的西部地区能否实现全面建设小康社会的目标,对我国的社会主义现代化事业有重大影响。
    6.有关下列文学常识的表述,错误的一项是( )
    A.弗吉尼亚•伍尔芙,英国文学家,是意识流小说的早期代表人物,也是女性主义文学的先驱,代表作有《墙上的斑点》。
    B.加西亚•马尔克斯是哥伦比亚籍文学家,拉美“魔幻现实主义”文学的代表作家,1982年获得诺贝尔文学奖。代表作《百年孤独》,描写了布恩地亚一家七代人充满神奇色彩的坎坷经历。
    C.列夫•托尔斯泰是19世纪俄国最伟大的现实主义作家。代表作品有《复活》《战争与和平》《安娜•卡列宁娜》等。其中《复活》一直被人称为“世界上最伟大的小说”,小说以战争为中心,以“四大家族”的生活为线索,展示了19世纪初的俄国历史与社会生活。
    D.卡夫卡出生于奥地利一个犹太商人家庭,20世纪最伟大的小说家之一。代表作有《判决》《城堡》《变形记》等。
    7.我国每一个传统节日都是一道独特的风景线,依照例子,请用一句话表现下面节日的特点(要求句式与例子相似,内容贴切。从下列节日中任选一个,4分)
    [例子]清明节:雨也纷纷泪也涟涟,思也悠悠意也绵绵。
    元宵节、端午节、七夕节、中秋节、重阳节
    二、填空题(以下题目任选3题,6分)
    8.少焉,______________,______________。白露横江,水光接天。(苏轼《赤壁赋》)
    9.连峰去天不盈尺,枯松倒挂倚绝壁。______________,______________。其险也若此,嗟尔远道之人胡为乎来哉!(李白《蜀道难》)
    10.______________,______________;萍水相逢,尽是他乡之客。(王勃《滕王阁序》)
    11.舞榭歌台,______________,______________。斜阳草树,寻常巷陌,人道寄奴曾住。(辛弃疾《永遇乐•京口北固亭怀古》)
    三、阅读题(36分)
    (一)阅读下列文段,完成12—15题。
    有一天,清兵卫走过后街,在平时不大注意的地方,一家闭了门的住房前,有一个老婆婆摆着一个卖柿子橘子的摊子。他发现摊子后边的店板门上,挂着二十来个葫芦,就立刻说:“让我看一看。”说着走近去一个一个地仔细把玩。其中有一个,约五寸高,看那模样是很普通的,他却喜欢得什么似的。
    他心头发着跳,问了:“这个葫芦卖多少钱?”
    “看你是个小哥儿,就便宜点算一毛钱吧。”老婆婆回答了。他喘着气:“好,你别卖给别人,我回家去马上拿钱来。”急匆匆地说完,就跑回家去。
    不多一会儿,他红着脸,呼呼地喘着气跑回来,买了葫芦就跑着回去了。
    从此,他片刻也不离这个葫芦,还带到学校里去。终于因为在上课的时候也偷偷地藏在桌子底下磨擦,给级任教员看见了。恰巧上的是修身课,所以教员更加生气。
    这位外来的教员,对于本地人爱好葫芦的风气心里本来不舒服;他是喜欢武士道的,每次名伶云右卫门来的时候,平时连走过都不大高兴的新地的戏院子,演四天戏,他倒要去听三天。学生在操场里唱戏,他也不会怎么生气,可是对于清兵卫的葫芦,却气得连声音都抖起来,甚至说:“这种小孩子将来不会有出息的。”于是这个一心热衷的葫芦,终于被当场没收,清兵卫连哭也没有哭一声。
    ……
    教员把在清兵卫那儿没收来的那个葫芦,当做脏东西似的交给老年的校役,叫他去扔了。校役拿了来挂在自己那间煤污的小屋子的柱子上。
    约摸过了两个月,校役恰巧因为没有钱花,想起这葫芦准备多少换几个钱,就拿到附近的古董店里去看。
    古董店老板横捧竖捧地仔细瞧了半天,马上做出一副冷淡的神气,把葫芦向校役一推:“要卖就算五块钱吧。”
    校役暗暗吃了一惊,可是他是乖觉的,连忙板起脸回答了:“五块钱可不卖。”古董店马上加到了十块;可是校役还不肯答应。
    结果是五十块钱成了交——校役从那位教员手中好像平白地得了四个月的薪水,心里偷偷地高兴。他当然不会告诉教员,对清兵卫也隐瞒到底。因此这个葫芦的去处,终究没有人知道。
    可是凭校役怎样聪明,也不会想到古董店把这个葫芦卖给当地的富家,价钱是六百块。
    ……清兵卫现在正热衷于绘画,自从有了新的寄托,他早已不怨恨教员和怨恨用槌子打破了他十多只葫芦的父亲了。
    可是他的父亲,对于他的喜欢绘画,又在开始嘀咕了。
    12.对于一个看似普通的葫芦,清兵卫为什么“喜欢得什么似的”?(2分)
    13.根据第二、三段描写清兵卫“心头发着跳”、“喘着气”、“急匆匆地”这三个短语,把他当时的心理活动分别表现出来?(3分)
    14.教员与清兵卫的矛盾从表面上看是爱好葫芦与爱好__________________的矛盾,实质上又是____________________与____________________的矛盾。(3)
    15.文章结尾写父亲又对清兵卫喜欢绘画的事开始嘀咕了,这在全文中有什么作用?(4分)
    (二)阅读小说《柔弱的人》,回答16—19题。
    柔弱的人
    契诃夫
    前几天,我曾把孩子的家庭教师尤丽娅•瓦西里耶夫娜请到我的办公室来。需要结算一下工钱。
    我对她说:“请坐,尤丽娅•瓦西里耶夫娜!让我们算算工钱吧。您也许要用钱,你太拘泥礼节,自己是不肯开口的……呶……我们和您讲妥,每月三十卢布。”
    “四十卢布。”
    “不,三十,我这里有记载,我一向按三十付教师的工资的呶,您呆了两个月。”
    “两月另五天。”
    “整两月,我这里是这样记的。这就是说,应付您六十卢布,扣除九个星期日,实际上星期日您是不和柯里雅一块儿学习的,只不过游玩,还有三个节日。”尤丽娅•瓦西里耶夫娜骤然涨红了脸,牵动着衣襟,但一语不发。
    “三个节日一并扣除,应扣十二卢布。柯里雅有病四天没学习,你只和瓦里雅一人学习。你牙痛三天,我内人准您午饭后歇假,十二加七得十九,扣除,还剩……嗯……四十一卢布。对吧?” 尤丽娅•瓦西里耶夫娜左眼发红,并且满眶湿润。下巴在颤抖。她神经质地咳嗽起来,擤了擤鼻涕,但——一语不发!
    “新年底,您打碎一个带底碟的配套茶杯。扣除二卢布,按理茶杯的价钱还高,它是传家之宝,上帝保佑您,我们的财产到处丢失!而后哪,由于您的疏忽,柯里雅爬树撕破礼服,扣除十卢布。女仆盗走瓦里雅皮鞋一双,也是出於您玩忽职守,您应对一切负责,您是拿工资的嘛,所以,也就是说,再扣除五卢布。一月九日您从我这里支取了九卢布。”
    “我没支过!”尤丽娅•瓦西里耶夫娜嗫嚅着。
    “可我这里有记载!”
    “呶,那就算这样,也行。”
    “四十一减二十七净得十四。”两眼充满泪水,长而修美的小鼻子渗着汗珠。令人怜悯的小姑娘啊!
    她用颤抖的声音说道:“有一次我只从您夫人那里支取了三卢布,再没支过。”
    “是吗?这么说,我这里漏记了!从十四卢布再扣除呐,这是您的钱,最可爱的姑娘!三卢布,三卢布,又三卢布,十卢布再加一卢布,请收下吧!”
    我把十一卢布递给了她,她接过去,喃喃地说:“谢谢。” 我一跃而起,开始在屋内踱来踱去。憎恶使我不安起来。
    “为什么‘谢谢’?”我问。
     (责任编辑:admin)
织梦二维码生成器
顶一下
(0)
0%
踩一下
(0)
0%
------分隔线----------------------------
高中语文
高中数学A版
高中数学B版
高中英语
高中物理
高中化学
高中生物
高中历史
高中政治
高中地理
高中日语、俄语
学习方法
高中竞赛