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(3)枯藤老树昏鸦，_________________，________________。 答案：(1)成也萧何败也萧何(2)一点相思几时绝(3)小桥流水人家古道西风瘦马 6.(2009•泉州质检)把下面的长句改为三个短句。 包括建筑在内的艺术种类所包含的中国传统元素经过艺术家用现代手段演绎后会逐渐成为世界时尚的一种标杆。 答：_______________________________________________ 答案：包括建筑在内的艺术种类包含了中国传统元素。艺术家用现代手段对中国传统元素进行演绎。经过演绎后的中国传统元素会逐渐成为世界时尚的一种标杆。 7.夏日，某大型商场为方便顾客，在出口处准备了100把便民伞，无偿提供给未带雨具的顾客应急使用。请你在悬挂伞具的墙上拟写两句话，以提示顾客用后及时送还。要求每句话在12个字以内，两句话字数相等，句子结构大体一致。 答：______________________________________________ 参考答案：①雨天伴君去，晴日盼君归。 ②逢雨天敬供各位无偿暂用，须晴日热盼诸君原物璧还 8.仿照下列画线句子，在下列短信贺语的空白处填上适当的内容，使上下文结构相同，内容相关。 撷取春光里最美的一束花，______________，捡拾秋风里最红的几片叶，_______________，编织成生命的风铃，让幸福快乐永远伴随着你。 参考答案：采摘夏夜里最亮的数颗星掬起冬晨里最纯的半捧雪 9请各举一例说明这首散曲运用的三种修辞方法。 答：__________________________________________________ 【解析】本题以古典诗词中的散曲为背景材料，主要考查古典诗词表达技巧的修辞手法。 参考答案：(1)比喻。如将长江比做白练，将江帆比做疾箭，将下泻的山泉比做闪电，将天上一字排开的飞鸿比做一条线等。(2)对偶。如一、二两句对偶，三、四两句对偶。(3)比拟。如说新月“学”扇。 10.这首散曲一句一景，合起来又构成了一幅色彩绚丽的浔阳山水图。请分别从写景的顺序和动静的角度对这首散曲作简要赏析。 答：_______________________________________________ 【解析】如果说一、二句描绘山水是从大处落墨，取神于静穆的话，那么三、四句则着眼于刻画具体景物的动态美，使之大小相形，动静相映，增加其层次和变化的美感。 参考答案：从写景的顺序看：一、二两句写长江万里，远山重重，写的是大处、远景;三、四两句写江上轻帆，山泉飞流，写的是个体、近景;五、六两句则是从前四句的白天转到傍晚，又由地面转到天空。从动静的角度看：一、二句侧重写江、山的雄伟，是静态的;三、四句侧重写江帆的迅疾、山泉的飞流，是动态的。 (二)(2009•重庆卷)阅读下面的曲词，回答问题。 【折桂令】问秦淮 孔尚任 问秦淮旧日窗寮，破纸迎风，坏槛当潮，目断魂消。当年粉黛，何处笙箫?罢灯船端阳不闹，收酒旗重九无聊。白鸟飘飘，绿水滔滔，嫩黄花有些蝶飞，新红叶无个人瞧。 11.“当年粉黛，何处笙箫?”用了什么修辞手法? 答：________________________________________________ 【解析】本题考查分析鉴赏诗歌的表达技巧的能力。“粉黛”是用女子化妆用品代女子，“笙箫”是用演奏时的乐器代歌女。而“何处笙箫”实意为“如今已找不到吹奏笙箫的歌女了”，因此为反问。 答案：借代、反问。 12.“白鸟飘飘，绿水滔滔，嫩黄花有些蝶飞，新红叶无个人瞧”描写了什么样的景色?表达了什么样的感情?请简要分析。 答：_______________________________________________ 【解析】本题考查对诗歌内容的概括分析和对作者感情的把握能力。这是两问，前一问可抓住描写景物的词语分析出秋天的季节特点，后一问可抓住能表达作者感情的词语分析诗句所蕴含的感情。 答案：通过“白鸟”“绿水”“嫩黄花”“新红叶”等描绘了初秋景色。又通过“飘飘”“滔滔”“有些蝶飞”“无个人瞧”等表达了因昔盛今衰引发的冷寂落寞之情。 (责任编辑：admin) |