《钱》课时练习 【识记与理解】 1、下列词语中加点字的读音,全都正确的一组是( ) A.望风披靡(mǐ) 靡(mǐ)日不思 风靡(mǐ)一时 奢华靡(mí)费 B.文以载(zài)道 载(zài)歌载舞 车载(zǎi)斗量 一年半载(zǎi) C.鲜(xiǎn)为人知 寡廉鲜(xiān)耻 屡见不鲜(xiān) 立场鲜(xiān)明 D.济(jǐ)济一堂 同舟共济(jì) 大济(jì)苍生 人才济(jì)济 2.下列各组词语中,没有错别字的一组是( ) A.完璧归赵 金碧辉煌 出类拔粹 鞠躬尽瘁 B.殚精竭虑 肆无忌惮 无耻谰言 波斓壮阔 C.厉精图治 前据后恭 遐迩闻名 龙蟠虎踞 D.纵横捭阖 不无裨益 偏裨将校 稗官野史 3、选出下列各句中标点符号使用正确的一句 ( ) A、应当清醒地看到当前在各个方面,我们还都存在不少需要花大力气才能解决的问题。 B、我的日本朋友告诉我樱花的种类,我知道了最常见的樱花的名称,它们是山樱、吉野樱和八重樱。 C、科技的发展、经济的振兴、乃至整个社会的进步,都取决于劳动者素质的提高,大量合格人才的培养。 D、小张兴趣很广,唱歌啊,跳舞哇,打球呀,什么文体活动,她都喜欢。 4、依次填入横线处的词语,最恰当的一组是( ) 最早的“钱”是兽皮,是贝壳, 是笨重的铁块,到了现在,世界各国无一例外都使用一种特殊印刷的薄纸——纸币。“钱”,说到底, 是一种信用符号,随时可以兑换为等值实物。 它便于保存、分割、携带,故而全世界地不分南北,人不分古今,逐渐都接受了它。而它的信用, 主要由国家法律支持。 A、或者 仅仅 由于 则 B、或者 更 由于 那么 C、甚至 仅仅 因为 则 D、甚至 更 因为 那么 5、下列各句中,加点的成语使用恰当的一句是( ) A. 古人中不乏刻苦学习的楷模,悬梁刺股者、秉烛达旦者、闻鸡起舞者,在历史上汗牛充栋。 B.“崇尚科学文明,反对迷信愚昧”图片展,将伪科学暴露得淋漓尽致,使观众深受教育。 C. 本刊将洗心革面,继续提高稿件的编辑质量,决心向文学刊物的高层次、高水平攀登。 D.谈起电脑、互联网,这个孩子竟然说得头头是道,左右逢源,使在场的专家也惊叹不已。 6、下列各句中,没有语病的一句是( ) A.随着社会的不断进步,科技知识的价值日益显现,人类已进入知识产权的归属和利益的分成,并已开始向科技工作者身上倾斜。 B.本栏目将各地电视台选送的歌舞曲艺、风情民俗、文化娱乐和体育活动等方面的节目,加以重新编排、组合和润色,进行的再创作。 C.俄罗斯也进行了一些改革,如禁止政府官员使用进口汽车,推行住房商品化,以及精简包括电力公司、铁路公司等大型国有企业等。 D.终身教育制度的建立,不仅为那些因这样那样的原因未能完成学业的人打开了一扇门,也为那些对知识有着更高需求的人提供了机会。 7、依次填入下面两句横线处的语句,与上下文衔接最恰当的一项是( ) 建筑是凝固的诗: ; 。诗有古诗和现代诗,建筑也有古今之分,泾渭分明。 在缓缓流逝的时间长河中,总有一些记忆像卵石般沉淀下来, , 。爱,特别是母爱,对他来说,就是这样一份沉甸甸的卵石。 ①或神采飞扬,透着现代的气息 ②或庄重沉稳,带着岁月的沧桑 ③压迫着人们的心灵 ④改变着人生的轨迹 A、①②③④ B、①②④③ C、②①③④ D、②①④③ 8、下列句子中,表达最得体的一项是( ) A、多年不见的老乡捎来了家乡的土产,我推辞不了,最后只好笑纳了。 B、尽管只是绵薄之力,但他费了很大的劲,我们应该感谢。 C、我因临时有急事要办,不能光临贵校座谈会,深表歉意。 D、这种陈词滥调的报告恐怕是没有人愿意恭听的。 【阅读与鉴赏】 ◆课内阅读 (一) 阅读下面的文字,完成9—11题。 我国古代文明发达,经济活动也曾长期走在世界的前列。就说广州吧,早在耶稣纪元的头一个千年,就已商贾云集。可是,在第二个千年的后半段,这种格局颠倒了过来。鸦片战争、甲午海战,让国人知道,我们积弱已久,图新何易! 在第二个千年的最后几十年,中华民族正励精图治。千年回望,回顾来之不易的变迁, 并不平坦的前景,从钱的角度, 一下其中的经济学脉络,可以让我们在“亚洲世纪到来”之类的说法面前 清醒。 9、解释文中的词语: (1)耶稣纪元: (2)励精图治: (3)回顾: (4)脉络: 10、文中画横线处填入的词语最准确的一组是 ( ) A、瞻望 探究 保持 B、展望 探讨 保持 C、瞻望 探求 维持 D、展望 探索 维持 11、(1)第一段运用了 手法,说明 。 (2)第二段在文中的作用是: (二) 人类为什么要做生意?因为交易可以给双方都带来利益。二次大战以来,虽然局部战争不断,但是没有再爆发世界大战,和平与发展之所以成为当代的主题,这除了战后世界的多元化格局起作用以外,贸易“双赢”的观念是有贡献的。如果能够从贸易中得到“钱”,未必需要你死我活地去征服,去掠夺。科学技术的进步,已经使经济活动的“蛋糕”越做越大,有足够的互利分割的余地。 在我们这个世界上,统称知识的科学技术和人类智慧,是仅有的不受“报酬递减规律”束缚的生产要素。别的生产要素在使用中都会消耗,但是知识却不会因为使用而消耗。这是“知识经济”的主要特征。恰恰在知识这个生产要素上,发达国家占据着毋庸置疑的优势。 除此之外,发达国家占便宜的另一个重要原因,是因为世界上的大部分“钱”在他们手里,即他们占据着金融市场。如果一种符号能够作为信用被广泛接受,哪怕它最终把纸张都免了,它也能起货币的作用。现在,钱的符号化电子化,让银行结算的速度大幅度提高,社会前进的步伐加快,极大地提高了经济的效率。在这方面,发达国家又一次走在了前头。 12、解释文中的词语: (1)双赢: (2)“蛋糕”: (3)毋庸置疑: (4)幅度: 13、“和平与发展之所以成为当代的主题”原因是什么? 14、知识经济时代,发达国家占优势的原因是什么? ◆课外阅读 阅读下面一篇散文,回答其后15—18题。 我 在 张晓风(台湾) 记得是小学三年级,偶然生病,不能去上学,于是抱膝坐在床上,心里竟有一份巨大幽沉至今犹不能忘的隐痛。为什么痛呢?因为你知道,你的好朋友都在那里,而你偏不在,于是你痴痴地想,他们此刻在操场上追追打打吗?他们在教室里挨骂吗?他们到底在干什么啊?不管是好是歹,我想跟他们在一起啊! 于是,开始喜欢点名,大清早,大家都坐得好好的,老师叫:“XXX!”“在!”正经而清脆,仿佛不是回答老师,而是回答宇宙乾坤,告诉天地,告诉历史,说,有一个孩子“在”这里。 回答“在”字,对我而言总是一种饱满的幸福。 人们心目中的神明,所以神明,也无非由于其“昔在、今在、恒在”,以及“无所不在”的特质。而身为一个人,我对自己“只能出现于这个时间和空间”感到另一种可贵,仿佛我是拼图板上扭曲奇特的一块小形状,单独看,毫无意义,及至恰恰嵌在适当的时空,却也是不可少的一块。 其实人与人之间,或为亲情或为友情或为爱情,哪一种亲密的情谊不是基于我在这里、刚好你也在这里的前提?一切的爱,不就是“同在”的缘分吗? 有一年,和丈夫带着一团的年轻人到美国和欧洲去表演,我坚持选崔颢的《长干曲》作为开幕曲,在一站复一站的陌生城市里,舞台上碧色绸子抖出来粼粼水波,唐人乐府悠然导出:“君家何处住,妾住在横塘。停船暂借问,或恐是同乡。”渺渺烟波里,只因错肩而过,只因你在清风我在明月,只因彼此皆在这地球而地球对于个体生命来说又实在太大,所以不免停舟问一句话,问一问彼此隶属的籍贯,问一问昔日所生、他年所葬的故里,那年夏天,我们也是这样一路去问海外中国人的隶属所在的啊! 我喜欢让自己是一个“紧急待命”的人,随时能说:“我在,我在这里!” 那是端午节的晚上,在澎湖的小离岛。为了纪念屈原,渔人那一天不出海,小学校长陪着我们和家长会的渔民朋友吃饭,那些面对台北人和读书人自觉有一份卑抑的渔人,一喝了酒,竟人人急着说起话来,说他们没有淡水的日子怎么苦,说淡水管如何修好了又坏了,说他们宁可倾家荡产,也不要天天开船到别的岛上去搬运淡水……而他们嘴里所说的淡水,在台北人看来,也不过是咸涩难咽的怪味水罢了——只是于他们却是遥不可及的美梦。 我们原来只是想去捐书,只是想为孩子们设置阅览室,没有料到他们红着脸粗着脖子叫嚷的却是水!我能为他们做什么?在同盏共饮的黄昏,也许什么都不能,但至少我在这里,在倾听,在思索我能做的事…… 《旧约•创世纪》里,堕落后的亚当①在凉风乍至的伊甸园把自己藏匿起来。上帝说:“亚当,你在哪里?”他噤而不答。如果是我,我会走出,说:“上帝,我在,我在这里,请你看着我,我在这里。不比一个凡人好,也不比一个凡人坏,我有我的逊顺祥和,也有我的叛逆凶戾,我在我无限的求真求美的梦里,也在我脆弱不堪一击的人性里。上帝啊,俯察我,我在这里。” “我在”,意思是说我出席了,在生命的大教室里。 几年前,我在山里说过的一句话容许我再说一遍,作为终响: “树在。山在。大地在。岁月在。我在。你还要怎样更好的世界?” (责任编辑:admin) |