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⑥乌米一面唱，一面用笑脸迎着我。她的脸在微笑时皱得越发厉害了。她的眼睛年轻而明亮，眼里燃烧着专心致志的期待之火。她温存地打量了我一眼，重又凝视着一片荒漠似的大海。 ⑦我走近前去，在她身旁坐下，听着她歌唱。歌子是那样奇特：满怀信心的曲调不时为忧思所代替，其中含有焦灼不安和疲倦的调子，它时而中断，寂然无声;时而又响起来，充满了喜悦和希望…… ⑧但是不论这歌曲表现什么样的情绪，乌米老太太的脸上却只有一种表情，那是一种坚信不疑的期待，一种满怀信心的、安详而喜悦的期待。 ⑨我问她：“你的丈夫叫什么名字?”她粲然一笑，回答说：“阿布德拉伊姆……大儿子叫阿赫乔姆，还有一个叫尤努斯……他们很快就会回来的。他们正在路上，我马上就会看到船了。你也会看见的确” ⑩她说“你也会看见的”这句话时，似乎深信，见到他们父子对我说来也将是莫大的幸福，似乎当她丈夫的渔船出现在海天之际，出现在她那被南方的烈日晒干了的、木乃伊般的棕色手指所指的那一道深蓝色的细线上时，我会感到莫大的快乐。 ⑾随后她又唱起了那支期待和希望之歌。我看着她，一面听，一面想：“就这样怀着希望该有多好啊!心里充满了对未来巨大欢乐的期待，这样活着该有多好啊!” ⑿乌米一直在唱着，她微笑地摇晃着身躯，目不转睛地凝视着在日光下闪烁着耀眼光辉的茫茫大海。 ⒀她完全沉湎在一种思念里，不理会任何别的东西了，坐在她身旁的我对她说来已不复存在。我对她这种全神贯注的神态满怀敬意，我觉得，她这种只怀着一种希望的生活很值得羡慕，我沉默着，情愿让她把我忘却。这一天海上风平浪静，它像一面明镜，映射出明亮的天色，但并未使我产生什么希望。随后我便满怀惆怅悄然离去。身后传来了歌声和溪水响亮的淙淙声，海鸥在海上翱翔，一大群海豚在离岸不远的地方尽情嬉戏，远方是苍茫的大海。 ⒁年迈的乌米永远等不到什么了，但她将怀着希望活着和死去…… 18.本文着意勾勒了乌米的形象，请从两个方面概括乌米的主要性格特征。(各不超过两个词)(2分) ⑴□□ ⑵□□ 19.指出第5自然段中景物描写所采用的手法，并简析该段景物描写的作用。(5分) 20.(5分) ⑴请用一句概括乌米歌声的情感内涵。(不超过10个字)(2分) ⑵文中反复写她的歌声有何目的?(3分) 21.鲁迅《祝福》中的“我”既是不可或缺的人物形象，又是主人公祥林嫂命运的见证，其重要性与本篇中的“我”相似。请赏析《乌米》中“我”的形象与作用。(6分) 四、作文 19、阅读下面的文字，按照要求作文(40分) 世界似画笔下缤纷的色彩，世界如琴瑟上跳动的音符;世界因创新而进步，世界缘和谐而温馨;世界可以存在于神奇虚拟的网络，世界更演绎着平凡真实的人生;世界说起来很大，世界其实又很小…… 每个人都有自己的世界，每个人都生活在世界之中。请你结合自己的体验和感悟。以“我生活的世界”为话题，写一篇文章。 要求：(1)自选角度，自拟题目;(2)除诗歌外，文体不限。(3)不少于800字。(4)写出自己的真情实感;(5)不得套作，不得抄袭。 场口中学2012年3月教学质量检测 高二语文答案 命题人：裘慧珍 复核人：俞永刚 6.《海明威传》片场照曝光 妮可•基德曼淡妆素裹 7.解析：解答本题既要做到形似，也就是顶真的修辞，又要兼顾到神似，即树、叶、花、花香的关系。 二、文言文阅读(18分) 阅读下面的文言文，完成9—12题。 9. B(2分) 10.C(2分) 11.D(2分) 12.①也想以此探究天道和人事的关系，通晓古今变化的规律，成为一家之说。 ②如今少卿竟教我推贤进士，恐怕和我个人的想法相违背吧?(6分，各3分。有欠缺酌扣) 13(1)“洗”字一方面写出了一场春雨过后，京口显出了清丽之美，但另一方面春雨却洗不去作者胸中的乡愁，通过这一实一虚将抽象的感情具体化。(4分) 14.思乡之情难以抑制，身为宦游之人有身不由己的痛苦。(4分) 【参考答案及解析】 三、(18分) (责任编辑：admin) |