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墨池之上，今为州学舍。教授王君盛恐其不间也，书“晋王右军墨池”之六字于楹间以揭之，又告于巩曰：“愿有记。”推王君之心，岂爱人之善，虽一能不以废，而因以及乎其迹邪?其亦推其事以勉其学者邪?夫人之有一能，而使后世尚之如此，况仁人庄士之遗风余思，被于来世者何如哉? 庆历八年九月十二日，曾巩记。 1.下列词语解释不正确的一项是( ) A.有池洼然而方以长 方以长：长方形。 B.教授王君盛恐其不章也 教授：当时官名。 C.况仁人庄士之遗风余思 遗风余思：存留于后人心目中的典范德行。 D.晋王右军墨池 王右军：文中的王君盛。 2.下列句中“岂”的用法和意义不同于其他三项的是( ) A.岂有徜徉肆恣，而又尝自休于此邪? B.岂其学不如彼邪? C.则学固岂可以少哉! D.岂爱人之善，虽一能不以废，而因以及乎其迹邪? 3.分别比较下列每组句子加点词的意思，判断正确的一项是( ) 然后世未有能及者 推王君之心 而因以及乎其迹邪 其亦欲推其事以勉其学者邪 A.两个“及”相同，两个“推”不同。 B.两个“及”相同，两个“推”也相同。 C.两个“及”不同，两个“推”相同。 D.两个“及”不同，两个“推”也不同。 4.翻译正确无误的一项是( ) A.羲之之书，晚乃善。 译：王羲之的书法到了晚年才达到精妙的地步。 B.教授王君恐其不章也。 译：教授王先生担心它没有章法。 C.书“晋王右军墨池”之六字于盈间以揭之。 译：写“晋王右军墨池”六个字挂在楹柱上。 D.被于来世者何如哉? 译：被后世人继承又该怎么样呢?(意即一定会发扬光大。) 5.对本文文意概述正确的一项是( ) A.本文以记叙为主，围绕“墨池”写了王羲之苦练书法的经历和成就。 B.本文以议论为主，虽承认王羲之的先天素因，但更强调其后天的努力，因而鼓励人们成就事业要勤学苦练。 (责任编辑：admin) |