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高二上《词七首》同步训练题精选(附答案)(2)

http://www.newdu.com 2020-05-15 新东方 佚名 参加讨论

    (    )
    3.正确理解有关句子的意思。
    (1)“羽扇纶巾”
    [    ]
    A.这里指的是周瑜和诸葛亮
    B.这里指的是周瑜
    C.这里指的是诸葛亮
    D.这里指的是陆逊
    (2)故国神游,多情应笑我,早生华发。
    [    ]
    A.我(苏轼)神游于旧地(古战场),应笑我自己多情善感,头发早变白了。
    B.周瑜神游故国,应笑苏轼多情善感,头发早变白了。
    C.我神游于故国,多情的人笑我早生白头发。
    D.周瑜神游于旧地(古战场),笑自己多情善感早生白发。
    (3)佛狸祠下,一片神鸦社鼓!
    [    ]
    A.敌人在佛狸祠下寻欢作乐,显示出侵略者的骄横。
    B.宋朝百姓在佛狸祠下迎神致祭,表示北伐的决心。
    C.宋朝百姓在佛狸祠下迎神致祭,呈现出因妥协换来的和平景象。(看到这个,怎不叫人痛心?)
    4.阅读下面词句,完成问题
    大江东去,浪淘尽,千古风流人物。故垒西边,人道是:三国周郎赤壁。乱石穿空,惊涛拍岸,卷起千堆雪。江山如画,一时多少豪杰。
    (1)对开头三句分析正确的一项是
    [    ]
    A.是虚写。“大江东去”,比喻千古历史,如同水里淘金一样,最后积淀出历史人物。
    B.是实写。写出东去的长江,波涛冲刷,不见一丝旧迹,只有一些优秀人物还留在人们的传说中。
    C.从大处着笔,虚实结合,不仅给人以极佳视听效果,写尽雄伟壮阔的长江气势,而且化空间为时间,从具体有形的长江,写到抽象的历史长河,从对自然伟力惊赞转到对历史英雄羡叹。
    D.概括写。概括长江的总体气象,用比喻概括整个人类历史。
    (2)写景三句理解有错的一项是
    [    ]
    A.一个“穿”字,突现了山崖“刺破青天锷未残”的气势。
    B.“拍”不仅给人大浪撞击大石视觉形象,还给人以撞击声。
    C.“卷”字用拟人手法,展现浪涛翻卷动荡之貌,写出浪花激溅之状。
    D.一个“惊”字既写出涛之气势,更写出浪涛给人的感受。
    (3)作者正面描写赤壁景象,起什么作用?
    ________________________________________________________
    5.对李煜的《虞美人·春花秋月何时了》一词分析不当的一项是
    [    ]
    春花秋月何时了?往事知多少!小楼昨夜又东风,故国不堪回首月明中,雕栏玉砌应犹在,只是朱颜改。问君能有几多愁?恰似一江春水向东流。
    A.“春花秋月”指春天、秋天,用美好的时光来反衬囚居生活的痛苦。
    B.“小楼昨夜又东风”有两层意思:一层是明白写出的,昨夜春风起了,又是一个春天来了;另一层是写他夜中失眠,才有痛苦的抚今追昔,才能发出“故国不堪回首月明中”的哀叹。 (责任编辑:admin)
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