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《孔雀东南飞》练习:积累运用、阅读鉴赏与表达交流(2)

http://www.newdu.com 2020-05-15 新东方 佚名 参加讨论

    (1)纤纤作细步( )______________________________________________
    (2)小姑如我长( )______________________________________________
    (3)耳著明月珰( )______________________________________________
    答案:(1)xiān xiān 轻柔婀娜。
    (2)chánɡ 身高。
    (3)dānɡ 耳坠。
    8.刘兰芝临别梳妆时“事事四五通”,对其原因的分析不正确的一项是
    A.借此延缓别离的到来,反映了兰芝痛苦矛盾的心情。
    B.本想精心修饰,但心烦意乱,不得不重来几遍。
    C.临别时故意精心修饰,作为对封建家长制的无言的挑战。
    D.临别时有意精心修饰,以博得焦母的好感,促使焦母改变主意。
    答案:D(从全诗来看,兰芝并没有这样的心理。)
    9.刘兰芝辞别小姑“泪落连珠子”,辞别焦母却不落泪,这表现了兰芝什么思想性格?
    答案:表现刘兰芝善良、坚强的性格。
    10.刘兰芝拜别婆婆时,诗歌浓墨重彩地描写“新妇起严妆”。这样写有什么作用,请分析。
    ①极写刘兰芝的装束美、容颜美、姿态美,突出她的“精妙世无双”。
    答案:②刘兰芝自小接受良好的教养,品行端正,堂堂正正地入焦家之门;而今迫于无奈,要离开焦家,也得堂堂正正地走出焦家之门。③刘兰芝被迫自遣回家,她的严妆是她对焦母的抗议与示威。④刘兰芝打扮时的“事事四五通”,表现了她对焦仲卿的爱,也表现出了离开焦家时欲去又不忍去的微妙的矛盾心情。
    ⑤刘兰芝离开焦家时“起严妆”,表现了她离开焦家时的镇定自如、从容不迫。
    (二)阅读下文,回答后面的问题。
    孔雀东南飞,五里一徘徊。
    “十三能织素,十四学裁衣,十五弹箜篌,十六诵诗书。十七为君妇,心中常苦悲。君既为府吏,守节情不移,贱妾留空房,相见常日稀。鸡鸣入机织,夜夜不得息。三日断五匹,大人故嫌迟。非为织作迟,君家妇难为!妾不堪驱使,徒留无所施,便可白公姥,及时相遣归。”
    11.“孔雀东南飞,五里一徘徊。”这一诗句采用什么手法?对全诗表达内容有何作用?
    答案:这一句兼用了“比”和“兴”的手法,以孔雀失偶比喻夫妻离散,并用以兴起刘兰芝、焦仲卿彼此爱恋之情。起到了为全诗奠下感情的基调,统摄全篇、引起故事的作用。
    12.第二段画线的诗句,主要采用了哪种艺术手法?突出了女主人公的什么性格特点?
    答案:采用了赋的手法;突出了女主人公的聪明能干、心灵手巧、多才多艺,很有教养的性格特点。
    三、表达交流
    13.把《孔雀东南飞》缩写成一篇以刘兰芝、焦仲卿爱情为中心的小故事。题目自拟,也可以用原文题目。 (责任编辑:admin)
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