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（教师板书：闭目塞听，刚愎自用，纸上谈兵。） 第三次笑是“马谡在山上见之，大笑曰：‘彼若有命，不来围山！’”。言下之意是，有我马谡重兵把守，居高临下，司马懿根本不在话下。表现他狂妄自大、目中无人。 （教师板书：狂妄自大、目中无人。） 师：请坐。大家觉得赵立富说得怎么样？ 生：很好！ 师：有没有补充？要是你们来演，会在哪一方面加强一下？请一位同学谈谈，任杏，你说说好吗？ 生：我觉得刚才的表演中，赵立富在神态方面还没有完全演出来。 师：具体说说。 生：“三笑”没有笑好。 师：你觉得应该怎样笑？你做一下好吗？ （生不好意思地做“三笑”状，全班大笑。） 师：请坐。大家觉得任杏笑得怎么样？ 生1：很甜！（全班笑。） 生2：不像！ 师：看来还是有点难度的，戏剧人物的一笑一哭都不是一朝一夕能够练出来的。现在我们回到课文中来，请大家一起把课文第三段朗诵一遍，体会一下马谡的“三笑“。 （全班朗诵第三段） 师：我们政治班的同学应该懂得要全面地看问题，辨证地看问题，大家思考一下，马谡难道真的一无是处吗?请陈冠华同学谈谈。 生：我觉得马谡很勇敢，关键时刻挺身而出，自动请缨，立下军令状，表现了大无畏精神。 师：很好，也就是我们说的“明知山有虎，偏向虎山行”，令人感佩！还有吗？蔡丽莹你说说看。 生：失街亭后，马谡自缚请罪，显示了他勇于负责任，光明磊落。 师：看来赤诚之心更是难能可贵啊！看来马谡还不愧是一名伟丈夫！好，刚才我们分析了马谡的性格，现在我们来看《失街亭》的另一个主要人物诸葛亮。（板书：诸葛亮） 师：大家印象中的诸葛亮是怎么样的？ 生：神机妙算、小心谨慎、忠于蜀汉，“鞠躬尽瘁，死而后已”。 师：那么，我可以说诸葛亮是一个忠诚的典型、智慧的化身、用兵的奇才、治国的贤臣，在历史上，许多文人墨客对诸葛亮也非常仰慕，苏轼《武侯庙记》中云诸葛亮：“人也！神也！仙也！吾不知之，真卧龙也！”鲁迅先生也曾有这样的说法：《三国演义》中“状诸葛之多智而近妖”。（展示幻灯片）这样的性格特点在《失街亭》里有没有体现？体现在什么地方？大家自由讨论一下。 （学生热烈讨论，教师板书：1、智慧的化身，用兵的奇才） (责任编辑：admin) |