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到了冬日，那生命的黄昏，难道就没有什么事情好做？只是隔着窗子，看飘落的雪花、落寞的田野，或是数点那光秃的树枝上的寒鸦？不，我还可以在炉子里加上几块木柴，使屋子更加温暖；我将冷静地检点自己：我为什么失败，我做错过什么，我欠过别人什么……但愿只是别人欠我，那最后的日子，便会心安得多！ 但我还是有事情好做，我将把这一切记录下来。人们无聊的时候，不妨读来解闷；怀恨的人，也可以幸灾乐祸地骂声：活该！聪明的人也许会说这是多余；刻薄的人也许会端上一把利剑，将我一条条地切割。但我相信，多数人将会理解，他们将会公正地判断我曾做过的一切。 在生命的黄昏里，哀叹和寂寞的，将不会是我！ 1．作者以“生命如四季”领起全文，层次分明，寓意深刻，请在下面横线上填写适当的内容，以完整地显示全文的脉络和内容。 2．在生命的春天里，作者面对自己的“不毛之地”是怎样做的？ _______________________________________________________ 3．如何理解“我”收获的欢乐是“又酸又苦”的？ _______________________________________________________ 4．为什么“在生命的黄昏里，哀叹和寂寞的，将不会是我”？ _________________________________________________________ 5．作者把生命比做四季，想一想，还可以把生命比做什么？请把你的想法写在下面。 _________________________________________________________ ……本文转载自“中学语文网”：http://www.zxyww.com…… 参考答案 【达标训练】 1．①qǐng②jiá③ti④cáo⑤lāo⑥lǜ 2．①极短的时间。 ②因受冲击而动荡；冲击使动荡。 ③（声音）杂乱；喧闹。④使流体通过滤纸或其他多孔材料，把所含的固体或有害成分分离出去。在本文指选择。 ⑤塞住耳朵不听。形容不愿听取别人的意见 ⑥尽管睁着眼睛看，却什么也没有看见，指不看或不注意。 3．微风 清风 狂风 台风 【能力提高】 1．符合排比句式要求，能准确表现相关内容即可。 2．①蝉噪林逾静，鸟鸣山更幽 ②夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来 ③万籁此都寂，但馀钟磬音。 【开放探究】 1．少年时期，耕种人生；中年时期，收获人生 2．咬紧牙关，闷着脑袋，拼却全身的力气，压到我的犁头上去。 3．经过春夏的艰辛和磨难，收获却很微少。 4．晚年回想一生，认真地活过，无愧地付出过，现在仍在努力做事。 5．略（比喻要新颖贴切，表达清楚） (责任编辑：admin) |