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高一历史同步检测题:五单元—第九单元检测题(2)

http://www.newdu.com 2020-05-14 新东方 佚名 参加讨论

    26、康梁维新派提出先后西方学习,推动“百日维新”,但真正得以实施的措施是
    A、按西法编练新军 B、设制度局,为新政立法
    C、进行地方官制的改革 D、撤并政府机构,裁汰冗员
    27、19世纪末康、梁维新派提出的救国图存思想的核心是
    A、以中国伦常名教为厚本,辅以诸国富强之术
    B、设议院,兴民权,实行君主立宪
    C、举政治革命,社会革命毕其功于一役
    D、用民主取代专制,用科学扫荡迷信
    28、19世纪末维新变法运动兴起的最主要因素是
    A、民族危机加深和民族资本主义初步发展
    B、民主共和观念深入人心
    C、民族资产阶级登上历史舞台
    D、康、梁等的宣传活动
    29、戊戌变法失败的最主要的客观原因是
    A、袁世凯出卖维新派 B、光绪帝被囚禁
    C、封建顽固势力非常强大 D、帝国主义的破坏
    30、1898年,康有为等人组织保国会,其宗旨不包括
    A、保国 B、保民 C、保种 D、保教
    二、非选择题(共40分)
    31、阅读下列材料:
    材料一:沙皇亚历山大二世曾说过:“我不愿农民过得优厚,但我要防止俄国暴动。我认为,我们把农民同土地割裂会点燃俄国。假使要我签字连同土地一起解放农奴,我宁肯把手指砍掉。”
    ──《苏联史》
    材料二:对自己全部土地仍保持所有权的地主,在农民向他履行规定的义务的条件下,让农民长期使用他们所居住的房屋,此外,为了保障农民的生活,并使他们能象政府履行义务起见,让他们长期使用法令中所规定的一定数量的土地及其它附属地。使用份地的农民必须因此向地主履行法令中所规定的义务。在这种过渡状态下的农民称为义务农。
    ──《俄国1861年改革法令》
    材料三:农民这样获得一定数量的私产后,因为赎买了土地,他们就摆脱了对地主的义务,而成为拥有完全自由的农民。
    ──《俄国1861年改革法令》
    材料四:农民未能正确理解陛下赋予他们的权利,他们还希望获得绝对的自由,并完全占有贵族的土地。……只有采取强制和严厉手段,才能使农民相信地主的要求是合法的。
    ──《1862年沙皇政府第三厅报告》
    请回答:
    (1)材料一中,亚历山大二世心理上的矛盾是什么?(4分)为什么会有这种矛盾心理?(2分)
    (2)据材料二、三,说明这两种农民在权利方面的区别。(6分)
    (3)材料三中队农奴法律地位变化的结论是否符合实际?(6分)
    (4)依据材料四,说明1861年改革的目的。(4分)
    32、19世纪末20世纪初英法两国已形成一套较为健全的议会民主制度。请分别说出这时俄国和日本的政治体制是怎样的(4分),与英法的主要差异是什么(4分)?从这四个国家由封建主义过渡到资本主义所走的道路,分析造成这种差异的历史原因(10分)。说明:答题时要注意概括论述,不要罗列具体过程。
    参考答案
    一、选择题:(每小题2分,共60分)
    1—5:CAADC
    6—10:CCBAD
    11—15:CCDDC
    16—20:DBABA
    21—25:AAAAD
    26—30:DBACB
    二、非选择题:(共40分)
    31、(1)矛盾:给农民土地,但不彻底解放农民;既防止农民暴动,又要维护农奴主的统治。
    原因:由亚历山大二世的阶级属性和被迫进行改革而决定的。
    (2)暂时义务农只有使用房屋和一定数量土地的权利,还受地主控制;完全自由的农民则完全摆脱了地主的控制,且拥有私产。
    (3)不符合实际。这部分农民手指与控制社区管理的地主,农民对地主的依附关系仍存在。
    (4)维护封建地主的利益和统治,防止农民起义。
    32、(1)俄日体制:俄国为沙皇专制,日本为天皇制。
    (2)主要差异:英法为民主政治体制,俄日为专制主义体制。
    (3)历史原因:英法的过渡道路是资产阶级革命,对封建制度改造比较彻底;俄日的过渡道路是资产阶级改革,对封建制度改造不彻底,保留了大量封建残余。
     (责任编辑:admin)
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