高中学习网-高中学习方法、解题技巧、知识点总结、学习计划、同步辅导资料!

高中学习网-人民教育出版社人教版部编同步解析与测评答案-电子课本资料下载-知识点学习方法与技巧补课解题技巧学习计划表总结-人教网-高中试卷网题库网-中学学科网

当前位置: 首页 > 高中历史 > 综合辅导 >

高一历史单元测试题:必修一第一单元综合测试(2)

http://www.newdu.com 2020-05-14 新东方 佚名 参加讨论

    18.宋初的改革加强了中央集权,但政府的官俸和军费开支却越来越大,导致了北宋中期的财政危机。由此得出的教训是
    A.扩大国家机器是改革的有力保障 B.机构改革必须增加财政开支
    C.加强中央集权必须扩大政府机构和军队 D.改革必须重视精兵简政
    19.元朝时,中央最高军事管理机关是( )
    A.中书省 B.枢密院 C.宣政院 D.行省
    20.元朝实行行省制度,产生的影响不包括(  )
    A.有效地管辖辽阔的疆域     B.加强了对边疆地区的直接行政管理
    C.解决了皇权与相权的矛盾    D.“省”奠定了后代地方行政区划的基础
    21.自秦汉以来中央和地方官制演变的基本趋势是(  )
    ①削弱地方加强中央 ②削弱相权加强君权 ③对边疆地区的管辖和治理日趋完善 ④逐渐强化对地方官吏的控制和监督
    A.①②③④   B.①②③     C①③④      D.①②④
    22.清初,掌握军国机要的机构是(  )
    A.内阁    B.六部     C军机处    D.议政王大臣会议
    23.清朝君主专制权力的强化,基本上完成于(  )
    A.顺治帝时   B.康熙帝时    C.雍正帝时   D.乾隆帝时
    24.下列加强中央集权的措施,没能有效地防止封建割据的是
    A.秦朝实行郡县制 B.汉朝实行郡国并行制
    C.北宋设文臣知州 D.明朝实行三司分权
    25.君权和相权是封建专制主义中央集权制度下的一对基本矛盾,封建统治者为加强皇权削弱相权采取的措施是①秦朝三公九卿制②唐朝的三省六部制③北宋设三司使④元朝行省制度
    A.①② B.②③ C.③④ D.①④
    二.材料分析题(本大题共4小题,第26题12分 第27题14分 第28题10分 第29题14分 共50分)
    26. 阅读下列材料:
    材料一:宗法制最早可追溯到原始社会父系家长时代,经过夏、商的演化,到西周最后形成严密的政治制度,即宗法制度。周王自称天子,是同姓贵族的大宗和天下的共主,其王位由嫡长子继承,世代保持大宗地位,周王嫡长子的兄弟被封为诸侯,诸侯对于周天于是小宗,而诸侯在自己国内又是同姓的大宗,其君位也由嫡长子继承,诸侯嫡长子的兄弟被封为卿大夫,卿大夫对诸侯是小宗,在本宗的各分支中又是大宗。依此类推,按血缘关系不断分封下去。由于周室规定同姓百年不婚,所以诸侯国之间同姓多为兄弟,异姓多为甥舅,这样整个西周国家就由宗法关系联结起来。
    材料二:从整个中国历史的角度看,西周作为短暂的一瞬消失了,但创始于斯的宗法组织和宗法结构并没有随之在政治制度上一起消失。自秦以后的中国封建社会,承袭了宗法观念和宗法传统,使中国封建政治呈现出诸多特征,这些特征又都具有浓厚深刻的宗法色彩。中国封建的等级制度源于原始的血缘宗亲关系,它表现为绝对的君臣隶属原则和极端的皇权主义;中国封建政治还有一个宗法特征是亲贵合一和裙带作风,最终导致中国封建政治统治中的反智主义倾向,即反对理性,经验守旧,这是封建宗法政治又一特色。——以上材料均摘自《中国历史纵与横》
    请回答:
    (1)据材料一,结合西周的史实,分析西周宗法制的实质。
    (2)据材料二,概括宗法制对中国封建社会的影响。 
    

(责任编辑:admin)

织梦二维码生成器
顶一下
(0)
0%
踩一下
(0)
0%
------分隔线----------------------------
高中语文
高中数学A版
高中数学B版
高中英语
高中物理
高中化学
高中生物
高中历史
高中政治
高中地理
高中日语、俄语
学习方法
高中竞赛