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高一历史同步检测题:第1课 太平天国运动(2)

http://www.newdu.com 2020-05-14 新东方 佚名 参加讨论

    二、材料解析题:
    凡分田,照人口,不论男妇,算其家人口多寡,人多则多分,人寡则寡分,杂以九等。如一家六人,分三人好田,分三人丑田,好丑各一半。凡天下田,天下人同耕,此处不足,则迁彼处,彼处不足,则迁此处。凡天下田,丰荒相通,此处荒,则移彼丰处,以赈此荒处。彼处荒,则移此丰处,以赈彼荒处。务使天下共享天父上主皇上帝大福,有田同耕,——《天朝田亩制度》
    回答:
    ①材料一反映了哪些人在土地问题上的什么要求?
    ②这些引文体现了一种什么思想观点,具体涉及到社会经济的哪些方面?
    ③为什么这些规定和思想行不通?
    三、问答题:
    扼要评述太平天国在1853年至1856年采取的三大军事行动的结果和作用。
    参 考 答 案
    1.A 2.B 3.C 4.C 5.D 6.D 7.A 8.A 9、C 10、D
    11.①反映了贫苦农民要求废除封建土地所有制和平分土地的愿望。
    ②这些规定体现了一种绝对平均主义的思想。它涉及到土地分配、劳动产品分配和消费方式等方面。
    ③因为它不顾生产劳动的具体状况和实际差别,企图一律拉平,必然会阻碍或破坏生产力的发展。
    12、北伐:深人清朝统治中心地区,由于孤军深入,后援不继而失败,但牵制了敌人的兵力,为西征和东征的胜利创造了有利条件。
    西征:攻占长江中游的安徽、江西等大片地区,巩固了天京革命大本营。
    东征:先后攻破江北大营、江南大营,解除了天京之围。西征和东征的胜利,使太平天国在军事上达到全盛时期。
     (责任编辑:admin)
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