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二、非选择题(40分) 31.阅读下列材料：(20分) 材料一 与分封制相适应，商周的官员选拔采用“世卿世禄制”。三代(夏商周)时期治理国家的统治者是贵族，……从诸侯到士，根据出身的高低贵贱来兼任政府职务，世代为官… 春秋时期，随着兼并战争的进行，秦、楚等国都在新占领的地方上设立县和郡，作为新的行政建制。一般县在中心区域，郡在边远地区。郡县的长官，不再是世袭领主，而是由君主委派官员直接管理。郡县长官由君主任免，对君主负责，成为中国历史上最早的取代贵族领主的职业官僚。 ——摘编自张岂之《中国历史十五讲》 材料二 材料三 忽必烈进入中原，建立元朝，为加强对地方的控制，以中书省分驻地方，称行中书省。以便直接控制、处理政务……各省还设有行枢密院和行御史台分管军事和监察。 ——《中国政治制度史》 请回答： (1)依据材料一，比较分封制与郡县制在任用管理人员上的本质区别，由此分析郡县制取代分封制在这方面的重要意义。(6分) (2)材料二中实行的地方行政制度是什么?有何弊端?(4分) (3)根据材料三和所学知识，简析元朝地方行政制度的特点及其影响。(8分) (4)综合上述材料，简要说明中国古代中央与地方关系的主要特点。(2分) 32.阅读下列材料，结合所学知识回答问题。(20分) 材料一 地方察举与公府征辟，为东汉士人入仕之途。此两制皆起于西汉。两汉的察举制，大体可分为在先的“贤良”与后起的“孝廉”两大项。“贤良”所举大抵为现任之官，“孝廉”为孝子廉吏之称……与察举相辅并行的，尚有征辟制。 ——引自《国史大纲》 材料二 汉末丧乱，魏武始基，军事仓卒，权立九品，盖以论人才优劣，为世族高卑。因此相沿，遂为成法，自魏至晋，莫之能改。……而举世人才，升降盖寡，徒以冯(凭)籍世资，……刘毅云“上品无寒门，下品无士族”者也。 ——自《宋书•恩幸传》。 材料三 大唐贡士之法，多循隋制：其常贡之料，有秀才，有明经，有时法，有书，有算。自京师、郡、县，皆在学焉。 ——引自《通典•选举•历代制下》 请回答： (1)据以上材料指出我国古代不同时期的选官制度，(3分)并说明选官标准的发展变化。(6分) (2)试从社会发展角度分析这种变化的原因。(9分) (3)上述材料对今天的干部选拔有何启示?(2分) 武汉二中2009-2010学年下学期高一年级期末考试 历史试卷(文科)参考答案 1-5 BCACA 6-10 ABBBB 11-15 CDADD 16-20 CDBAD 21-25 ACCCB 26-30 AACBC 31 (1)区别：分封制根据出身的高低贵贱来兼任政府职务;郡县制实行郡县长官由君主任免，对君主负责(“选贤任能”)。(2分) 意义：在国家制度中由地域关系取代了血缘关系;国家管理人员由职业官僚取代了世袭领主，彻底打破了世卿世禄制;使贵族政治转化为官僚政治。(4分) (2)郡国并行;导致地方权力过大，削弱了中央集权。(4分) (3)特点：元朝在地方实行行省制度，行省拥有经济、军事大权，但行使权力时受到中央的节制。(4分) 影响：加强了中央集权，巩固了多民族国家的统一;它的创立是地方行政制度的重大变革，是我国省制的开端。(4分) (4)地方势力不断削弱，中央不断加强对地方控制和管理。(2分) 32.①两汉察举制;魏晋九品中正制;隋唐科举制。(3分)变化：察举制以德行(孝廉)为标准，九品中正制以门第为标准，科举制以学识能力为标准。(6分) ②原因：(9分) 两汉时期，国家大一统，为适应中央集权国家统治的需要。(3分) 魏晋时期，世家大族控制着中央和地方大权，形成了门阀制度。(3分) 唐朝时期，士族门阀衰落，庶族地主兴起，九品中正制无法维持。(3分) ③启示：把德放在首位，德才兼备;推荐与考试相结合，杜绝不正之风。(2分) (责任编辑：admin) |