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高一历史单元测试题:“每周一练”系列试题(17)(2)

http://www.newdu.com 2020-05-14 新东方 佚名 参加讨论

    (3)西周实行分封制和宗法制,各起了怎样的积极作用?为什么这种积极作用只是一定时期的?(6分)
    14.阅读下列材料:
    材料一:秦由天下,裂都会而为之郡邑,废侯卫而为之守宰,据天下之雄图,都六合之上游,摄制四海,运于掌握之内,此其所以为德也。不数载而天下大坏,其有由矣:亟役万人,暴其威刑,竭其货贿。负锄挺谪戍之徒,圜视而合从,大呼而成群。时则有叛人而无叛吏,人怨于下而吏畏于上,天下相合,杀守劫令而并起。咎在人怨,非郡邑之制失也。
    ——摘自柳宗元《封建论》
    材料二:知封建(指分封制)之所以变而为郡县,则知郡县之弊而将复变。然则将复变而为封建乎?曰:不能。……封建之失,其专在下;郡县之失,其专在上。
    ——顾炎武《天下郡图利病书》
    请回答:
    (1)柳宗元认为秦朝的过失是什么?他要论证的主要观点是什么?(4分)
    (2)顾炎武的观点与柳宗元的观点有什么相同点和不同点?(5分)
    15.阅读下列材料:
    材料一:公元前221年秦王嬴政统一六国后,下的第一道重要诏令是“议帝号”。群臣商议后向秦王建议说:“古有天皇,有地皇,有泰皇,泰皇最贵。”因此,臣等愿“昧死上尊号”,请王为“泰皇”。秦王不以为然,他提出“去‘泰’著‘皇’,采上古‘帝’位号,号曰‘皇帝’”。并说:“朕为始皇帝。后世以计数,二世三世至于万世,传至无穷。”他还采纳了群臣关于皇帝“命为制,令为诏,天子自称曰‘朕’”的建议。
    材料二:“天下之事无小大皆决于上”“丞相诸大臣皆受成事,倚办于上”。
    材料三:秦代以前,玺并非最高统治者所专有。春秋战国时,卿大夫及地方官吏的印章均可称玺。至秦代,则是“天子独以印称玺,又独以玉,群臣莫敢用”。据载,秦朝的传国玉玺其文为“受命于天,既寿永昌”。
    请回答:
    (1)从材料一、三的“皇帝”称号及“制”“诏”“朕”“玺”等规定中,你能得出什么认识? (4分)
    (2)上述材料所涵历史信息说明了什么? (3分)
    (3)根据材料一,皇位是怎样继承的? (2分)
    (4)综合以上信息,扼要指出皇帝制度的基本特征及其本质。(4)
    参考答案
    一、选择题
    题号123456789101112
    答案BADBDDBCDADB
    二、非选择题
    13.(1)王位世袭制替代了“禅让制”;形成一套从中央到地方的行政管理制度。
    (2)意思是说商朝继承了夏朝的制度而稍有变化,周朝又继承了商朝的制度而略有调整。说明夏商早期政治制度对西周的宗法制和分封制有直接影响。
    (3)分封制巩固了周朝的统治,扩大了疆域;宗法制有利于统治集团内部的稳定和团结。诸侯和卿大夫在自己的封地内有相当大的权力和独立性,便利了其势力的增长。随着诸侯与周王、卿大夫与诸侯等力量对比的变化,旧的统治秩序就难以维持,分封制和宗法制必然受到破坏。
    14.(1)过失:滥用民力,严刑酷法。观点:实行郡县制是正确的,秦朝的过失不在于郡县制。
    (2)相同点:郡县制代替分封制是历史的进步。不同点:柳宗元肯定了郡县制,但没有指出造成秦王朝灭亡的原因在于皇权专制;顾炎武指出郡县制的弊端是皇权过于专制。
    15.(1)说明了皇帝独尊的威势和地位;“制”“诏”说明皇帝的话就是法令;“玺”是皇权的集中表现,并为皇权披上了“天命”(君权神授)的色彩。
    (2)皇权至上,皇帝独裁;大臣受皇命办事,没有决策权。
    (3)皇位世袭。
    (4)特征:皇帝独尊,皇权至上,皇位世袭。本质是君主专制,即皇帝是封建国家政权的主宰和权力中心。
     (责任编辑:admin)
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