高中学习网-高中学习方法、解题技巧、知识点总结、学习计划、同步辅导资料!

高中学习网-人民教育出版社人教版部编同步解析与测评答案-电子课本资料下载-知识点学习方法与技巧补课解题技巧学习计划表总结-人教网-高中试卷网题库网-中学学科网

当前位置: 首页 > 高中历史 > 综合辅导 >

高一历史同步检测题:长春市十一高中下学期试题(文科 )(4)

http://www.newdu.com 2020-05-14 新东方 佚名 参加讨论

    (2)分析材料二指出近代蒸汽动力技术产生的主要原因(2分)
    (3)根据材料二、三,并结合所学知识,分析蒸汽机的创制对历史发展的影响。(6分)
    (4)结合所学知识回答:第二次工业革命的发源地和中心是哪两个国家?第二次工业革命对世界市场发展的最主要影响是什么? (3分)
    32.阅读下列材料:
    材料一:(雍正说)我国家休养生息,数十年来,户口日繁,而土地止有此数,非率天下农民竭力耕耘,兼收倍获,欲家室盈宁,不可得……朕观四民(指士、农、工、商)之业,士之外,农为最贵。凡士工商贾,皆食于农,以故农为天下之本务,而工贾皆其末也。夸若干器用服玩,争尚华巧必将多用工匠。市肆之中多一工作之人,即田亩之中少一耕稼之人
    ——《大清会典事例》
    材料二:清代沿袭明制设置的钞关,略有增加,计共设户关26个,工关5个……清代税关对商船户缴税亦极为苛重,全国又缺乏统一税率,以致各关税吏敢于巧立名目,动辄对商人以违反规定为由,没收财货……孛人龙奏称,关税害商,有单书之弊、盘货之弊、包揽之弊、关牙之弊、量船之弊等五弊。在这样的苛税下“商贾望见关津,如赴汤蹈火之苦”。
    ——《中国封建社会经济史》
    材料三:(乾隆时人说)近日富商巨贾,挟其重资,多买田地,或数十顷,或数百顷。
    ——《中国近代农业史资料》
    材料四:宋人陈亮说:“商藉农而立,农赖商而行。”
    请回答:
    (1)从材料一看,雍正帝的观点是什么? (1分)结合材料说出他的根据。(6分)
    (2)材料二和材料三揭示了什么社会现象? 这种现象对社会经济的发展将产生什么影响?(6分)
    (3)陈亮的观点是否正确,说明了什么? (1分)有一种观点认为“无农不稳,无工不富,无商不活”,今天在建设社会主义的过程中,我们应如何正确看待农、工、商三者的关系? (6分)
    参考答案
    一、选择题
    题号 B D DCB A D A D A
    答案
    题号 B D A D D A B A A B
    答案
    题号 B B D D A D D A A A
    答案
    二、非选择题
    31.
    (1)三项因素:市场、资金、劳动力
    市场:殖民扩张扩大了海外市场,圈地运动扩大了国内市场
    资金:殖民扩张和海外贸易提供了来源。
    劳动力:圈地运动和行会较早的瓦解,提供了劳动力资源。(9分)
    (2)动力缺乏;能源充足(2分)
    (3)蒸汽机采用新的能源,极大地提高了生产力,加速了工业化进程,人类进入蒸汽时代,世界联系加强。蒸汽机导致煤的大量开采和使用,导致“能源问题”,加剧了环境污染。(6分)
    (4)美国和德国。资本主义世界市场最终形成。(3分)
    32.
    (1)观点:重农抑商(或重本抑商的思想)。(1分)根据:
    ①人口增加迅速,造成人多地少的矛盾,不投人大量人力不能保证粮食的需要;
    ②农业提供工商所必需的粮食和原料,为天下之本;
    ③发展工商业使人崇尚奢靡,而且与农业争夺劳动力。(6分)
    (2)现象:清政府广设钞关,不法官吏巧设名目,对商人征收重税;大量的商业资本投向土地。
    影响:这些现象在一定程度上加剧了土地兼并,影响了农产品和手工业产品的流通,也不利于农业的发展;影响了商业资本的积累,不利于手工业生产规模的扩大,阻碍了资本主义萌芽的进一步发展,从而影响到社会的进步。(6分)
    (3)陈亮的观点是正确的。(1分)说明了农工商之间相互促进的内在联系。态度:坚持农业基础地位的同时,还应大山发展工商业;只有坚持国民经济各部门平衡发展、按比例协调发展,才是国家富强之本。(6分)
     (责任编辑:admin)
织梦二维码生成器
顶一下
(0)
0%
踩一下
(0)
0%
------分隔线----------------------------
高中语文
高中数学A版
高中数学B版
高中英语
高中物理
高中化学
高中生物
高中历史
高中政治
高中地理
高中日语、俄语
学习方法
高中竞赛