高中学习网-高中学习方法、解题技巧、知识点总结、学习计划、同步辅导资料!

高中学习网-人民教育出版社人教版部编同步解析与测评答案-电子课本资料下载-知识点学习方法与技巧补课解题技巧学习计划表总结-人教网-高中试卷网题库网-中学学科网

当前位置: 首页 > 高中历史 > 综合辅导 >

高一历史同步检测题:资本主义政治制度在欧洲大陆的扩展

http://www.newdu.com 2020-05-14 新东方 佚名 参加讨论

    第三单元 近代西方资本主义政治制度的确立与发展
    第9课 资本主义政治制度在欧洲大陆的扩展
    5分钟训练(预习类训练,可用于课前)
    1.法国以共和制为政体形式的统治得到最终确立是在( )
    A.法兰西第一共和国时期 B.法兰西第二共和国时期
    C.法兰西第三共和国时期 D.法兰西第四共和国时期
    思路解析:1875年,国民议会通过法案,颁布法兰西第三共和国宪法,确立了共和制,共和派在宪法颁布后几年内掌握了关键性职位。
    答案:C
    2.“当代重大问题不是用说空话和多数人的决议所能解决的……而是要用铁和血”的提出者是( )
    A.拿破仑•波拿巴 B.俾斯麦 C.路易•波拿巴 D.威廉一世
    思路解析:德国统一是由普鲁士的“铁血宰相”俾斯麦领导的,他实行的是“铁血政策”。
    答案:B
    3.阅读下列材料:
    维克多•雨果在《九三年》这部英雄史诗般的作品中大篇幅地描写和歌颂了国民公会:它“从革命中脱颖而出的同时,也创造着文明。它是一座熔炉,一座冶炼的熔炉。这座熔炉里虽然翻滚着恐怖,但也酝酿着进步”。
    请完成:
    (1)国民公会是在什么情况下产生的?
    (2)为什么说国民公会“脱颖而出的同时,也创造着文明”?
    思路解析:第(1)问可结合作品名称进行时间定位;第(2)问可从国民公会的性质方面分析。
    参考答案:(1)1792年巴黎人民起义,推翻王权之后,国民公会举行第一次会议。
    (2)因为它是经普选产生,是对专制王权的否定,是民主得到发展的体现。
    10分钟训练(强化类训练,可用于课中)
    1.对德意志统一有着重大贡献的历史人物应该是( )
    A.威廉一世 B.威廉二世 C.俾斯麦 D.希特勒
    思路解析:俾斯麦通过王朝战争,利用“铁血政策”使德国完成了统一。
    答案:C
    2.英国君主立宪制与德意志帝国君主立宪制的相同点是( )
    ①国王(皇帝)可以世袭 ②国王(皇帝)是国家元首 ③内阁总理(宰相)由议会选举产生 ④都促进了资本主义经济的发展
    A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④
    思路解析:英国的内阁首相由在议会选举中获胜的政党的首领兼任,而德国总理由议会直接选举产生。
    答案:C
    3.阻碍德意志帝国资产阶级民主改革彻底完成的因素有( )
    ①君主制被保留 ②容克地主包揽所有军政要职 ③容克地主的政治经济利益没有被触动 ④普鲁士军国主义传统得以延续 ⑤联邦议会和帝国议会的设立
    A.①②③④⑤ B.①②③④ C.①②③⑤ D.②③④⑤
    思路解析:联邦议会和帝国议会的设立对德国民主进程起了促进作用,所以⑤不正确。
    答案:B
    4.法兰西第一帝国的性质是( )
    A.资产阶级军事专政 B.资产阶级共和政权
    C.资产阶级君主立宪政权 D.封建君主专政
    思路解析:拿破仑建立的法兰西第一帝国的性质是资产阶级军事专政。
    答案:A
    5.下列有关统一后德意志帝国的表述,不正确的是( )
    A.保留了君主制度 B.消除了普鲁士的军国主义传统
    C.没有彻底完成资产阶级民主改革 D.没有根本触动容克地主的政治经济利益
    思路解析:德意志帝国统一后保留了军国主义传统,而不是消除。
    答案:B
    6.阅读下列材料:
    1882年3月,日本政府为制定一部满足帝国统治需要的宪法,专门派以伊藤博文为首的“宪政考察团”去欧洲考察。柏林大学的一位教授给他们建议:“欧洲各国中,德国情况与日本最为近似。德国虽设议院,但贤明皇帝在上,议院之权薄弱。如今日本开设议院,亦不可以议院之多数决定事项。”伊藤等人对此非常信服,便决心以德意志帝国宪法为蓝本来制定日本帝国的宪法。 
    

(责任编辑:admin)

织梦二维码生成器
顶一下
(0)
0%
踩一下
(0)
0%
------分隔线----------------------------
高中语文
高中数学A版
高中数学B版
高中英语
高中物理
高中化学
高中生物
高中历史
高中政治
高中地理
高中日语、俄语
学习方法
高中竞赛