|
长春外国语学校2011-2012学年第一学期高一年级月考历史试卷(只交答题卡) 一、单项选择题(本大题共30小题，每小题2分，共60分)： 1.观察右图，按照西周宗法制的 规定，有资格继承王位的是 A.① B.② C.③ D.④ 2.“殷因于夏礼，所损益，可知也;周因于殷礼，所损益，可知也。”中，“礼”主要指 A.礼仪 B.制度 C.风俗 D.贡赋 3.分封制在周初巩固了周朝统治，扩展了西周疆域，在后期却造成了分裂割据，瓦解了周朝的统治。造成这两种截然不同的结果的根本原因是 A.生产力水平的显著提高 B.生产关系的发展 C.诸侯地位的变化 D.井田制的兴衰 4.中国是世界四大文明古国之一，早在商周时期就确立了先进的政治制度。下列关于中国商周时期政治制度特点的表述，正确的是①皇权至上②最高决策集团尚未形成权力的高度集中③神权与王权相结合④深受宗法等级观念的影响 A.②③④ B.①②③ C.①②④ D.①③③④ 5.秦朝建立的中央集权制度极大地影响了中国历史的发展，其中最深远的影响是 A.有利于封建经挤文化的发展 B.有利于以华夏族为主体的中华民族的形成 C.有利于国家统一 D.奠定了中国两千多年封建政治制度的基本格局 6.一位学者评论秦始皇：“建立了绝对的专制制度，这一制度以个人亲信为基础，而不考虑世系和教育。”从人类政治文明发展的角度看，这一政治转向的积极意义主要在 A.从血缘政治向官僚政治转变 B.从军功政治向文治政治转变 C.从分权政治向专制政治转变 D.从地方分权向中央集权转变 7.据《史记•平津侯主父列传》载：“元元黎民，得免于战国，逢明天子，人人自以为更生。”此段文字表明司马迁认为秦朝统一的意义是 A.使人民脱离了诸侯国的统治 B.为我国长期统一奠定了基础 C.建立了统一的多民族国家 D.使人民有生产的安定环境，符合人民愿望 8.秦始皇建立的中央集权制与分封制相比，主要特点是①确立皇权的至高无上②爵位世袭制③确立中央和地方的行政机构④三公九卿和郡县的长官直接由皇帝任命 A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④ 9.《汉书》记载“秦兼四海，以为周制微弱，终为诸侯所丧，故不立尺土之封，分天下以为郡县。”据此，可以初步得出这样的判断 ①秦朝统治者对分封制的弊端有比较清醒的认识②周朝末年，宗法制和分封制趋于瓦解，出现了“礼崩乐坏”的局面③秦朝统治者将郡县制推广到全国④为防止分封制的弊端，所有官员通过考试方式产生 A.①②③④ B.①②③ C.②③④ D.①②④ 10.“文武将吏，擅自署置，贡赋不入于朝廷。虽称藩臣，实非王臣也。”《旧唐书》中的这则材料反映唐朝当时的实质问题是 A.君权与相权的矛盾 B.中央与地方的矛盾 C.汉族政权与少数民族政权的矛盾 D.文臣与武将的矛盾 11.武将专权是古代历史上威胁专制主义中央集权的一个严重问题。北宋政府解决这一问题的一条重要措施是 A.将统领军队之权与调兵之权分离 B.建立府兵制，避免将帅拥兵自重 C.采取募兵制，明确兵将的隶属关系 D.设都指挥使司管理地方军队 12.“君主近臣，代起执政，品位既高，退居闲曹。”是汉武帝为加強皇权而实行的一项措施。对这一措施的正确叙述应是 A.布衣为相，由近臣组成决策机构 B.剥夺三公权限，扩大尚书权力 C.置三公，事归台阁 D.实行三省体制，相权一分为三 13.清朝军机处的设置实质上反映了①封建专制的加强②皇权得到了进一步的巩固 ③封建制度的渐趋衰落④全国军政大权完全掌握在皇帝一人手中 A.①②③④ B.①② C.①②③ D.③④ 14、古希腊城邦的突出特征是 A.小国寡民 B.长期混战 C.文明程度高 D.血缘关系密切 15、雅典民主政治发展的过程中，具有否定血缘关系的改革措施有 ①按财产的多寡划分社会等级 ②按地域划分部落 ③按公民大会的决议决定内政外交 ④按抽签方式组成五百人会议 A.①②③④ B.①②③ C.①② D.①②④ 16、雅典民主制的基本特点是 A.终身制、世袭制 B.平等协商、少数服从多数 C.集体领导的任期制和选举制 D.人民主权和轮番而治 17、雅典实行民主制的根本目的不包括 A.增强本城邦公民的凝聚力 B.维护所有公民的权利 C.在城邦竞争中保持中立 D.夺取异邦的财富与奴隶 18、希腊文明勃兴的因素中最重要的客观条件是 A.大河流域 B.大陆 C.重叠的山峦与海洋 D.中国文化影响 19、罗马历史上第一部成文法的出现是由于 A.奴隶反对奴隶主的结果 B.平民反对贵族的结果 C.罗马版图扩张的结果 D.奴隶主的自觉行为 (责任编辑：admin) |