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高一历史同步检测题:辽宁抚顺高级中学上册10月月考测试题(有答案)

http://www.newdu.com 2020-05-14 新东方 佚名 参加讨论

    辽宁抚顺高级中学2011-2012学年度高一上学期10月月考试题
    历 史
    时间:60分钟 总分:100分
    第Ⅰ卷(选择题 75分)
    一、选择题(本大题共25小题每小题3分,计75分)
    1、商朝是我国早期政治制度发展的重要阶段,其特点不包括
    A、 商朝是商部族位于中心的内外服联盟 B、 主要政治制度是内服外服制度
    C、 弥漫着神权色彩 D、 商王确立了天下共主的地位
    2、西周分封制在中国历史上影响深远。下列省、自治区中,其简称源自西周封国国名的是
    A、 河南、河北 B、 湖南、湖北 C、 山东、山西 D、 广东、广西
    3、分封制在周初起到了巩固统治的作用,在后期则造成了分裂割据,瓦解了周朝的统治,导致这种截然不同的结果的最主要因素是
    A、生产力的发展 B、生产关系的发展 C、诸侯争权夺利 D、井田制的破坏
    4、《姓氏起源》一书对“宋”姓起源的解释:周武王克商灭纣, 建立周朝,封微子(商王后裔)于商丘,建立宋国,共传36代,亡于楚国。宋亡国后,原王公之族散居各地,以原国“宋”为姓,乃成宋姓。从上述解释中不能得出的历史信息是
    A、周朝实行分封制和宗法制
    B、周礼是维护中央集权统治的有力工具
    C、诸侯争霸是宋亡国的主要原因
    D、反映了我国古代政治制度的基本特点
    5 、近十多年来,家谱作为一种历史文献,受到了史学界的高度重视,成为除正史、方志、考古资料以外最重要的资料来源。家谱取得这一地位的最主要原因是它
    A、记载了某一家族的兴衰荣辱 B、 能弥补正史缺载方志粗疏的缺陷
    C、增加了历史材料的种类数量 D、 能起到凝聚社会群体力量的作用
    6、春秋时期,由“礼乐征伐自天子出”变为“礼乐征伐自诸侯出”。这种现象主要反映了( )
    A、周天子失去军事力量 B、 周天子将权力下放到诸侯国
    C、 周天子失去天下共主地位 D、 诸侯国帮助周天子巩固地位
    7、“这是一个划时代的突破和最骇人听闻的社会结构,没有封国封爵,没有公侯伯子男。……尤其是儒家学者更是大惑不解,而且不久就大起恐慌,这简直就是打碎他们的饭碗了。”这个时代是指
    A、 春秋战国 B、 秦代 C、 汉代 D、 唐宋时期
    8、柳宗元在《封建论》中评价秦始皇废封建、行郡县说:“其为制,公之大者也……公天下之端自秦始。”郡县制为“公天下”之开端,主要体现在
    A、百姓不再是封君的属民 B、 更有利于皇帝集权
    C、制度法令的统一 D、 依据才干政绩任免官吏
    9、“夏商周汉封建(封邦建国)而延,秦(朝)郡邑而促”的说法之所以是错误的,原因在于
    A、 没有看到秦朝统一的历史功绩 B、 认为秦不是封建社会
    C、 把秦亡原因归于郡县制 D、 没有指出秦的暴政
    10、毛泽东善读史书,对嬴政很是赞赏,他曾说“百代都行秦政制。”对此理解正确的是
    A、 秦使分封制寿终正寝 B、 秦推行郡县制影响重大
    C、 皇帝制度被后世采用 D、 三公九卿制得以延续
    11、有学者指出:(西汉)首先遇到的第一个大问题是帝国跨地过广,不能全部由中央集权管制,于是采取了一种“斑马式”的省级组织。体现这种“斑马式”省级组织的制度是
    A、 中外朝制度 B、 刺史制度 C、 郡县制度 D、 郡国并行制度
    12、汉武帝倡导“独尊儒术”。后来汉宣帝反对专任儒生时说:“汉家自有制度,本以霸王道杂之,奈何纯任德教,用周政乎。”此处所谓“周政”,主要是指周代的
    A、 分封制度 B、 井田制度 C、 宗法制度 D、 礼乐制度
    13、“汉承秦制”,亦有创设。以下属西汉创设的制度是
    A、什伍连坐 B、 郡县制度 C、 刺史制度 D、 皇权独尊
    14、在西汉解决王国问题的过程中,下列事件的先后顺序是
    ①平定七国之乱 ②颁布"推恩今"  ③分封同姓王 ④削夺王国封地
    A、③①②④ B、 ②③④① C、 ①④②③ D、 ③④①②
    15、公元757年,杜甫身陷长安,国事家愁涌上心头,挥笔写就“国破山河在,城春草木深” ,造成“国破”的直接原因 是
    A、安史之乱 B、 藩镇割据 C、 五代十国混战 D、 陈桥兵变 
    

(责任编辑:admin)

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