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高一历史同步检测题:走向世界的资本主义市场单元检测(5)

http://www.newdu.com 2020-05-14 新东方 佚名 参加讨论

    随着新航路的开辟,西欧各国走上殖民扩张的道路,并展开了激烈的殖民争夺。据此回答5~9题。
    5.【解析】选D。本题考查学生对教材基础史实的识记能力。①在非洲,②在美洲,③④在亚洲。
    6.【解析】选D。本题考查17世纪英国对外进行殖民扩张的条件与表现。四项表述均符合题意。
    7.【解析】选A。本题可以使用排除法,B项是片面理解了分界线,这条分界线划分的不仅是大西洋,而是整个地球上两国势力范围的划分,所以B项不符合;这一划分没有强调排他性,只是在西班牙和葡萄牙之间的划分,可以排除C项;新航路开辟的主要目的是寻找贵金属,传播基督教只是精神动力,排除D项。
    8.【解析】选A。本题考查学生从材料中获取有效信息分析问题的能力。解题关键是抓住材料中“人被打上烙印……死在航程上”及“卖给另一个奴隶主”等信息,这是殖民者贩卖奴隶时的情景。
    C.对印第安人实行种族灭绝的情景
    9.【解析】选D。本题考查学生的分析理解能力。新航路开辟后,西方开始殖民扩张与掠夺,造成东方从属于西方,东西方差距越来越大。故选D。
    10.【解析】选C。本题考查学生的识图能力。图中机器是珍妮纺纱机,珍妮纺纱机的出现标志着工业革命的开始。
    11.【解析】选C。本题考查学生的理解能力。工业革命是从珍妮机的发明应用开始的,其余正确。
    12.【解析】选B。本题考查学生的分析理解能力。注意材料中的时间“19世纪中期”,此时英国完成工业革命,工厂制度确立,再结合材料中的“公开而公正地摆动着”,说明当时工厂纪律严格。
    13.【解析】选B。本题考查学生的辨析能力。注意题干的时间是“19世纪末”。飞机的发明是在20世纪初,故B项与史实不符。
    14.【解析】选C。本题考查学生的理解能力。经过第二次工业革命,美国工业发展迅速,工业品销往全世界。
    15.【解析】选D。本题考查材料解析能力。注意图中时间:1760~1825年,这段时间是工业革命开展时期。技术的进步推动了工业革命的开展,而工业革命的深入又推动了技术进步,故选D项。
    16.【解析】选A 。本题考查学生分析理解能力。结合材料中的时间“18世纪中期”、“欧洲”、“炫耀生活”等可判断在工业革命影响下人们的思想、社会生活等受到极大影响。
    17.【解析】选B。本题考查学生的分析理解能力。资本主义生产组织形式的变化实质是资本主义生产关系的调整,其根本原因是生产力的发展。
    18.【解析】选D。本题考查理解分析能力。人口的城市化和人口的国际间流动,必然会为移入国提供必要劳动力和先进技术,也会有利于工业文明拓展和世界市场的形成,促进了国际间经济和文化的交流与融合,从而也就加速移入国经济结构解体和近代化进程,①②③④都正确。
    19【解析】选C。本题考查学生的理解能力。19世纪末20世纪初世界基本上被资本主义列强瓜分完毕,以欧美资本主义列强为主导的资本主义世界体系最终建立起来,这也标志着世界市场最终形成。
    20.【解析】选D。本题考查学生探究问题实质的能力。马克思认为殖民活动把机器生产等先进生产方式传播到被侵略国家或地区,这些地区就可以利用这些技术,故选D项。
    21.【解析】选A。本题考查学生的识记能力。通过题干中“携带了一批衬衫”,“返航时带回了大量香料”,可知达•伽马远航印度期间进行了商品交换,反映当时西欧商品经济的发展。A项符合题意。B、C、D三项是新航路开辟的影响。
    22.【解析】选D。本题考查将材料信息与所学知识进行结合分析的能力。“天主教开始冲出欧洲”这一信息表明开辟新航路的目的之一是传播天主教。
    23.【解析】选B。本题考查再认再现能力。列出的四位航海家中,只有麦哲伦船队通过开辟新航路,完成了环球航行。
    24.【解析】选C。本题考查学生的识记能力。哥伦布在1492年第一次到达美洲。以后十年间又三次航行到达美洲,开辟了到达美洲的航路。
    25.【解析】选A。本题考查学生的分析能力。B项是今天英国到印度的最近海上航路,但在16世纪时,苏伊士运河还没有开通;C项也是错误的,因为题干要求的是海上航路;而D项不是最近的航路;通过运用地理知识可确定选A项。
    26.答案:(1)交往扩大,使欧洲市场扩大为世界市场;加速了欧洲封建制度的解体和资本主义的发展;引起殖民扩张;推动了历史的进步。
    (2)原因:英国率先开始并完成工业革命;英国疯狂对外殖民扩张和掠夺。影响:亚非拉地区沦为殖民地和半殖民地;英国成为“世界工厂”,世界各地的经济联系进一步加强。
    (3)英国失去“世界工厂”的垄断地位,多中心的贸易新格局形成;世界贸易总量持续大幅度增长;国际分工加强;世界各国之间的相互依赖程度加强,以欧美工业国为主导的世界市场最终形成。
    27.答案:(1)三项因素:市场、资金、劳动力。市场:殖民扩张扩大了海外市场,圈地运动扩大了国内市场。资金:殖民扩张和海外贸易提供了资金。劳动力:圈地运动和行会较早瓦解,提供了劳动力资源。
    (2)社会生产的直接推动和实验科学的长期孕育。
    (3)蒸汽机采用新的能源,极大地提高了生产力,人类进入“蒸汽时代”;带动了燃料工业、机械制造业、冶金业、材料工业的革命;随着汽船和蒸汽机车的发明,出现了交通运输业革命,联结世界经济的纽带逐渐形成;蒸汽机的使用,使工厂规模扩大,加快了城市化进程;蒸汽机导致煤的大量开采和使用,蕴含了“能源问题”,加剧了环境污染,实际上已向人类昭示了可持续发展的重要性。
    28.答案:(1)①为了获取亚洲的黄金,满足资本主义发展的需要。②《马可•波罗行纪》吸引着西欧商人对东方“黄金”的渴望。③基督教会为了传教。
    (2)①欧洲造船和航海技术的进步。②葡萄牙和西班牙王室的支持。
    (3)①美洲:1492年意大利人哥伦布开辟了通往美洲的新航路。②东印度:1497~1498年葡萄牙人达•伽马开辟了通往印度的新航路。
    影响:①欧洲的商人、殖民者在欧、亚、非、美之间建立了直接的商业联系,初步形成了世界市场。②改变了世界形势和历史发展进程,各大洲之间的相对孤立状态被打破,全球逐渐形成了以欧洲为中心的世界经济体系,人类由此从各民族分散孤立地发展开始走向整体世界。
     (责任编辑:admin)
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