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高二语文:《故都的秋》课文阅读训练与答案分析

http://www.newdu.com 2020-05-07 新东方网 佚名 参加讨论

    高考网汇集整理《高二语文:《故都的秋》课文阅读训练与答案分析》
    《故都的秋》课文阅读训练
    阅读下面的语段,按要求答题
    ①不逢北国之秋,已将近十余年了。②在南方每年到了秋天,总要想起陶然亭的芦花,钓鱼台的柳影,西山的虫唱,玉泉的夜月,潭柘寺的钟声。③在北平即使不出门去吧,就是在皇城人海之中,租人家一椽破屋来住着,早晨起来,(甲)一碗浓茶,向院子一坐,你也能看得到很高很高的碧绿的天色,(乙)到青天下驯鸽的飞声。④从槐树叶底,朝东(丙)数着一丝一丝漏下来的日光,或在破壁腰中,(丁)对着像喇叭似的牵牛花(朝荣)的蓝朵,自然而然地也能感觉到十分的秋意。⑤说到了牵牛花,我以为以蓝色或白色者为佳,紫黑色次之,淡红者最下。⑥最好,还要在牵牛花底,叫长着几根疏疏落落的尖细且长的秋草,使作陪衬。
    1、在下面所列的词语中,给文中空缺处甲、乙、丙、丁选择恰当的词:
    煮、泡、冲、烫;漫、细、忙、点;听得、听见、细听、聆听;洒、射、漏、照
    甲处( )  乙处( )  丙处( )  丁处( )
    2、②句中作者列举了五处饱含秋意的景观,但用笔极简,其原因是( )。
    A、这些景观虽富于秋的特色,但都为人所写过,作者要另辟蹊径,故而一笔带过。
    B、这些景观虽富于秋的特色,但不足表现作者的情感,仅以此衬托,故而用简笔。
    C、这些景观虽富于秋的特色,但一般人只是感觉得到却说不出来,故而一笔带过。
    3、作者从_________、_________、________方面来描绘清晨在院中见到的景象,读来亲切感人。这是因为作者把个人的心情与故都的秋色自然地融化在一起,_______的眷恋,_________的落寞。
    4、④句中说:“自然而然地感觉到十分的秋意”,那么,⑤句中的评议是否多余?
    答:_____________________________________。
    5、作者在⑥句中要求在“牵牛花”下还需有“几根疏疏落落的尖细且长的秋草”作为“陪衬”,是因为( )。
    A、只有这样,才构成一幅完整的图画,秋天的气氛才会显得更加和谐。
    B、只有这样,才能让人更加体会到秋的意韵,理解作者无可奈何的心情。
    C、只有这样,才能显出牵牛花昂扬的生命力,借以比喻作者不息的追求。
    【答案及分析】
    1、泡;听得;细;漏
    析:理解作者遣词造句的巧妙用心。
    2、B
    析:体现本文详略得当的特点。
    3、形;音;色;秋中有情;情中有秋
    析:体会作者行文思路。
    4、不多余;为了突出寂寞,孤独的冷落之感
    析:把握作者的用意,体会该句的语言表达效果。
    5、B
    析:“秋意”与“无奈”这两个词,是解题关键。
     (责任编辑:admin)
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