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为了帮助各位学生掌握教材重点，更好地高效率的进行学习，高考网为大家整理了高中各科知识点教案，让同学们明确教学目标，有针对性的学习。以下是《高二政治教案：矛盾的普遍性和特殊性》，供大家参考，希望对大家有所帮助。 矛盾的普遍性和特殊性 矛盾存在于任何时候、任何场合、任何事物中，没有矛盾就没有世界。矛盾具有普遍性。 （1）矛盾的普遍性（共性） A含义 矛盾的普遍性又叫矛盾的共性，包括两方面： a矛盾存在于一切事物中，不包含矛盾的事物是不存在的，即事事有矛盾； 无论是自然界，还是人类社会，无论是客观世界还是主观世界，无论是宏观世界还是微观世界，都存在着矛盾，没有矛盾的事物是不存在的。 【举例】自然界 火车、高山、摩天大楼等都是绝对运动和相对静止的统一； 【举例】人类社会 生产力与生产关系、经济基础与上层建筑的矛盾贯穿于人类社会发展的始终； 【举例】思维领域 正确思想与错误思想、创新与保守、 b矛盾贯穿于每一事物发展过程的始终，每一事物从产生到灭亡都存在着自始至终的矛盾运动，即时时有矛盾。任何一个事物，从产生、发展到灭亡，自始至终存在着矛盾。旧的矛盾不断解决了，新的矛盾又不断产生，循环往复，以至无穷。 【举例】认识领域始终存在已知与未知、认识与实践、对与错、是与非的矛盾，正是在矛盾的不断解决中，人们才有所进步，有所成就； 【注意】把握矛盾的普遍性注意3个问题： 1、不能把"普遍性"理解为每一件事同周围其它各种事物之间都有矛盾 "事事有矛盾"是说每一事物内部都包含着矛盾，而不是说每一事物同所有事物之间都有矛盾。两个毫不相干的事物未处于统一体中，就不构成现实的矛盾。只有在一定条件下，它们共处于一个统一体中，才能构成矛盾关系。如鸡蛋和石头，一般情况下并不构成矛盾，假如石头把鸡蛋打破了，两者才成为矛盾双方，构成矛盾关系。 2、人们尚未认识、还不能对其具体矛盾做出科学解释的事物，并不等于矛盾不存在。 3、人们不容易察觉的矛盾不等于矛盾就不存在了。一般来说，处于动态中的、较为激化的矛盾，人们往往容易察觉，而事物处于相对静止时的矛盾或处于缓和状态中的矛盾，需要通过思维才能认识和把握。 B方法论意义： a承认矛盾，分析矛盾，勇于揭露矛盾，积极解决矛盾 没有矛盾就没有世界，差异也是矛盾。承认矛盾的普遍性是坚持唯物辩证法的前提。在任何时候，对任何事物，我们都要承认矛盾，分析矛盾，勇于揭露矛盾，积极寻找正确的方法解决矛盾。 b用一分为二的观点全面分析问题 【举例】评价他人：不仅看到缺点，更要看到别人的优点； 评价自己：既要看到长处，更要看到短处，以便取长补短； 【探究】P70 【提示】说明家家的矛盾都不尽相同，都有其特殊性。即矛盾具有特殊性。（家家有本难念的经） (责任编辑：admin) |